实用的五年级的作文经典(5篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
笛声悠扬，如诗如画，美丽的乡间，奏出一首轻快的曲儿。——题记
微风轻轻地掠过，浑杂着芳草气息和新鲜泥土的幽香。走在家乡的小路上，眺望着远处金黄色的麦浪此起彼伏地摇动，草间，蝶曼姿飞舞，优美的舞姿犹如一位天生的舞者，用身体旋转出一曲悠扬的华尔兹。
那饱满的谷穗幸福了这个季节，挺拔地身躯屹立在秋日的田野中，随着风的飘过，跳起了一支欢快地探戈。看着弯曲的小路，通向的是一条明亮的小溪，耳旁传来一首婉转动听的小曲儿，捧起一把清澈的水，回头看。
一个小小的牧童正坐在皮肤粗糙的老牛身上，嘴旁的短笛正发出一曲欢快的乡曲，脸上的笑意透露出他愉悦的心情。看到这儿，回忆不由地涌上心头……
“快跑，快跑，在那儿，在那儿。”幽静的小山村回荡着两个孩子爽朗的笑声，金黄的稻草丛中，奔跑着两个孩子俏皮的身影。清澈明亮的河边上，飘起的一曲悠扬。亲爱的故乡小伙伴们，我回来了，回到了这片曾经让我十分快乐的土地上。
如今依旧是这片土地，依旧是满目灿烂的田地，依旧是湛蓝色的苍穹，可早已物是人非。
望远处炊烟袅袅升起，平旷的土地上，几位老农在辛勤地劳作着，那悠扬而快乐的身影，让人好生羡慕。正如那“采菊东篱下，犹然见南山”那般清闲。
土褐色的瓦房坐落在这美丽富饶的小路上，深青色的青苔静静地躺在屋角，可爱的爬山虎把它的'足迹填满了整个小屋。这家主人见了我，露出憨厚的笑容，忙迎我进屋。
故乡的人们就是这样的热情好客，这样的淳朴。就如同这片黄土地一样，朴实自然，十分纯净，没有染上一丝城市的俗气。
坐在古老有些陈旧的椅子上，看这青砖瓦房，散发出一种沁人心脾的清香，一种乡间特有的泥土气息。
广阔的土地上，麦香飘起，金色耀眼，悠然的人们快乐劳作，牧童们吹起婉转的笛声，在这片黄土地上成为一道美丽的风景线。
我爱这条美丽的乡间小路。
五年级的作文 篇2
蒋馥蔓同学:
你好!
我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了，今天，我很高兴能给你写信！
在我们德阳，有很多好玩的地方，比如：世界闻名的三星堆、风景迷人的东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉，还有许许多多好吃的德阳特产，我真诚的邀请你来我家做客，到时候，我们就可以一起玩耍、一起学习……
我还有许许多多的兴趣爱好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中，我可常常进入总决赛呢，在决赛中获得前三名的好成绩。
对了，现在该讨论重点了，我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行：
1.通过写信的方式传递消息，可以在信上写上自己想说的话。
2.可以用打电话的方式，增进彼此的`友谊，让大家成为好朋友。
3.可以通过上网，用QQ、微信来聊天，这样既节省了钱，传达消息又快，不过要有节制，不能在网上聊太久。
怎么样？我的建议还不错吧！如果你有什么更好的想法或建议，
请与我联系，期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步！
你未来的朋友：***
2月25日
五年级的作文 篇3
昨天开始了第一次月考，试卷上都是我擅长的题，只见大家苦苦沉思，我有点沾沾自喜，拿起笔飞快得做着试卷，没过多久，一张试卷就被我搞定了，小菜一碟。我无聊透顶了，偷偷在抽屉看起漫画书来，发出既如蚊子叮咬，又爽朗的笑容。全然不知时间正一点一滴的流逝。
寒风习习的第二天，我哼着小曲走进熟悉的学校，端端正正的坐在座位上，拿起语文书，大声朗诵着课文，等待着老师的来临。
我感觉一分一秒都像一个世纪般难熬。终于，老师带着洁白的成绩单，脸上一明媚舒服的笑容，边整理边说：这次考试，大家都考得不错，只有一个人例外，这个人我就不点名了。老师瞄了大家一眼，真让人提心吊胆！
xx93分xx89分xx98分被念到分数的同学都兴高采烈，想吃了蜜一样开心。咦，怎么还没念到我的？最后，老师刻意用重重的语气说：xx78分！我惊呆了，不少同学正在窃窃私语，我感觉到脸在发烧，忍着泪水不让它掉落。老师把卷子发了下来，我发现很多题都是粗心大意造成了，都怪我没有细心检查，哎，别抱怨了，世界上没有后悔药。
下课后，老师把我叫到办公室，亲切耐心地说：老师知道你很委屈，但是你要记住，一个骄傲的.人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。有了一些小成绩就不求上进，是不会有成就的。我激动的点点头。
成绩考差了，反而让我得到一个启示，并不会再犯这个天大的错误：我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
五年级的作文 篇4
蓦然回首，那段岁月，却上心头，岁月悠悠，六年的小学时光悄悄飞逝，听风吹过的声音，心突然一阵痛，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的过去。当一切已渐渐被遗忘的时候，我还在用笔淡淡地描绘着这幅不愿遗忘的画……
那年，我刚刚转入这所小学。那时候的我，来到这个陌生的环境，就仿佛进入了一个黑白的世界，没有了阳光的温暖，没有了花朵的馥郁芬芳。
那天，上着早自习，面对一张张陌生的面孔，陌生的老师，我根本无心晨读。突然间，我的老毛病胃炎犯了，我宁可独自蹲在角落里忍着疼痛，也不想告诉老师和同学。后来，我已经疼得直不起腰，额头冒着冷汗。施老师注意到了我不对劲，快步走过来问道：“小爽同学，还好吗，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意说出原因。老师抬起温暖的手，轻轻为我抹去额头上的汗珠，温柔地说：“没事的，你告诉老师，老师能帮的一定帮你解决！”我心想：哪个老师不是收拾学生的主，就是假惺惺的拉拢我这个新学员罢了。刚想到这，老师脸上露出了一个慈祥的笑容，这个笑容是我见过笑得最真、最美的，它犹如一股暖流涌上了我的心头，让我刚才的想法消失得无影无踪。也是这个笑容，打开了我的心结，让我觉得有一束阳光照进了我的世界。
此时，我情不自禁地抬起头，结结巴巴说道：“我……我胃疼。”老师听了，连忙说：“胃疼可不是小事，有没有带水杯，我帮你接杯热水，另外，把你家长的电话告诉我，我带你去医院看看。”我看了看书包侧面的水杯，施老师二话没说，匆匆忙忙地跑到办公室接了杯热水，递在我手里。现在可是上自习时间，老师根本没有来得及顾其他学生，接着帮我打电话去了。等施老师打完电话回来，她已是气喘吁吁，但脸上没有丝毫的厌倦，还是挂着她标志性的笑容。看着她的笑容和忙碌的身影，我更加确信她是个好老师！
下自习后，同学们也热情地来问我的`病情，我与同学们的相处不过一周，和他们并没有多少交集。但此时，女同学的安慰，男同学的搞笑，让这个世界充满色彩。在欢声笑语间，施老师过来说：“你爸爸已经在门口了，我送你出去。”说着，她伸出温暖的手扶着我，老师的手，足以让人有安全感，让人感到温暖。一路上老师不停地安慰我，开导我，这短短的一段路，让我深深感受到那个才认识不久的老师，带给我慈母般的爱。几天后，学校让我有了家的温暖，我不再害怕，不再孤单。
小学时光转瞬即逝，小学生活的点点滴滴，在这幅画上添上了精彩的一笔，发生的往事，将在这画上涂上缤纷的色彩。这些难忘的往事，会深深印在我的脑海里，成为我追逐梦想的根基。
五年级的作文 篇5
我叫马效恒，今年十岁。我调皮、帅气、阳光，是个讨人喜爱的男孩。
我长着一双圆溜溜的大眼睛，总是骨碌碌地转动，好像要把整个世界都看遍似的。一张大嘴巴里装着无数个为什么。一对大耳朵装着家长和老师的千言万语。
我是个“书虫”，一有时间就看书。记得有一次清明外出扫墓，妈妈坚决不让我带书。可我一点儿也不担心，因为我有个藏书秘诀：把书放进上衣里面，再用裤腰夹住。这个方法非常管用，冒的风险也不大，我就经常干这种“勾当”，屡试不爽!转眼我们就已经坐在车上了，妈妈专心地开着车，后排就是我的'天下了。哈哈!可以大饱眼福啦!我麻利地从衣服里抽出书来如饥似渴地读着，生怕漏下一个字。不知过了多久，突然听到一声“河东狮吼”：“敢在车上看书?”我吓出一身冷汗，原来车已到了加油站，我的“机密”被妈妈发现了!“把书给我!”妈妈毫不留情地说。唉，原来妈妈要收缴“武器”呀!我只好乖乖地缴械投降，不过眼睛里又闪过一丝狡黠。等妈妈再次上路时，我又拿出了另一样秘密武器——自制的晚报小记者周刊剪报。再一次津津有味地看了起来……
这就是我，调皮、倔强、爱看书的我!