五年级作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
大运河八年申遗，终于梦圆多哈。作为杭州人的我为一座城市具有两处世界遗产而倍感自豪。趁着这个国庆长假，我们乘着运河水上巴士，一览大运河的壮美风光。
巴士上的导游姐姐告诉我们，历史上，大运河有着非常重要的地位。那时候叫做漕运，顾名思义就是把江南的米粮运载到北方。到了明清时期，苏杭织造丝织品也由运河北上。作为南北的交通大动脉，京杭运河大大促进了沿岸城市的迅速发展。
坐在船上，向外望去，碧绿的河水潺潺流动，目之所及，皆是古运河留下的码头、桥梁、老屋。每一处都凝结着杭州变迁的沧桑，闪现着历史古老而厚重的光泽。两岸栽种的垂柳，如婀娜的姑娘，对镜梳妆。远远望去，又像两匹绿绸缎，为这古运河更添一份妩媚。前方横跨两岸的就是杭城鼎鼎有名的拱宸桥了，据说，这是杭州城里最高最长的古石拱桥。古时候，返乡的杭州人看到这座古桥后，总会倍感亲切和欣慰，因为这就是家乡的'标志。
我们上了岸，登上了这座几经修整却依然人来人往的古桥。耳边似乎传来桥下船夫摇橹呐喊声，沿街商铺的揽客吆喝声，大运河昔日的繁华景象自然而然地浮现眼前。岸边，安装了许多健身设备。不知是不是因为假期的缘故，不仅是老人，许多年轻人也都在这健身的队伍里。哈哈，那我也去舒活舒活筋骨。刚好边上有一个满头银发的老大爷，我俩就一边锻炼一边聊天。据老大爷说，他在这运河边上已经住了好几十年了，是个地地道道的运河人家。他对我说：“小姑娘，你别看运河如今水质清澈，其实不然。在曾经的一段时间里，由于运粮的功能逐渐被其他形式所取代，运河就渐渐地被冷落了。时间一久，曾经风光的京杭大运河竟成为了一条黑臭河，整日臭气熏天，肮脏发臭。附近的居民怨声载道，却也无可奈何。好在后来政府对运河进行了大规模整修，使其重新发挥航运、防洪和排涝等多种作用，并对部分河段拓宽加深，裁弯取直，栽种了绿化，使运河水质有了很大的改善。加上周围居民的环保意识也在逐渐地形成，才有了现在我们所看到的碧波荡漾的运河。”“哦，原来是这样啊，老爷爷，你可真是个运河通呦！”我不禁向大爷竖起了大拇指。“哈哈哈，政府为运河整治做了那么多实实在在的事，我们老百姓不得配合，让我们的家更美吗？”
多么朴实的话语，多么可爱的大爷啊!放眼望去，蓝天、白云、碧水、古桥，构成了一副美丽和谐的景象。而这美好的家园需要我们每一个人去细心呵护，从实际出发，从小事做起，相信天会更蓝，水会更清！
五年级作文 篇2
闹钟已敲响了十二下，但我仍然在桌子旁写作业，今天的作业怎么还这么多呀，我们才刚上四年级就要天天写这么多八开大白纸，哪受得了啊，我写完作业后已经十二点一刻了，又困又累，我真希望给教语文的班主任老师留一张一开大白纸写写。
第二天一来到学校同学们就纷纷“诉起苦”来。“我昨天写到一点半，还没怎么睡觉天就亮了。”“哇，我昨天十一点还没写完，早上五点又接着写了。”“班主任怎么回事，连续几天留这么多作业！”“别说了，一会儿让老师听到可不好。”
“铃……”，第一节课是班主任的语文课，同学们个个无精打采，有的竟打起了瞌睡。老师自知同学们都没有精神，课上不好了，就拿出一张卷子让我们做。
下课后，班主任老师把我和几个班委叫到了办公室，一边判作业，一边问道：“你们的作业这几天字写得乱七八糟，上课还有同学打盹，这是怎么回事？”大家你看看我，我看看你，都低头不语。
“你们昨天的作业写到几点？”
啊！这正问中了，我刚刚想说的就是作业留的太多了呀！这时我旁边的一位女同学开口了：“我……我写到九点。”
九点钟，谁信呢？这位刚刚还在说老师是魔鬼的同学居然九点就写完了作业，我正想着，旁边的同学已经都说完了，他们写的最慢的.也不过十一点钟。这时，老师把她那半信半疑的目光转向了我，我的心怦怦地跳个不停，我也想编一个时间告诉老师，但我又想，做人最重要的就是要诚实，敢于说真话，不能这样虚伪，因为怕得罪老师而说假话，如果这样，世上不就都是假、恶、丑，没有真、善、美了吗？于是我鼓足勇气，说：“老师，我的作业写到十二点多，同学们大概都写到这个时间，您这几天的作业确实多了点。”当我说完这句话时，我的心才轻松了许多，但仍低下了头，不敢看大家的眼睛。但没想到老师的脸上突然转阴为晴，停下手中判着的题，高兴地说：“你们大家中只有她敢说真话啊，班里有这样诚实的学生，我真是太高兴了。”我惊异地望着老师，高兴地差点跳起来，从那以后，我们的作业八点以前就能够写完了。
那天，我躺在床上想，我班的同学们怎么都不敢讲真话呢？是因为我们自己生来就会撒谎吗？现在的大人们客套话一个比一个说得婉转，谁还有时间教育自己的孩子对人以诚想相见呢？老师的那句含有深意的表扬令我至今难忘。
五年级作文 篇3
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的.童年却是充满书香的。
你还别说我小时候怎么可能看这么多的书。如果不信，你可以到我家来看一看，光光是名著就塞满了两行书柜格。
我特别喜欢我的书，白天看，晚上看。下课看，放学看。暑假看，寒假看。这时，书便成为了我生命里不可缺少的一部分。
有一次，我到爷爷奶奶家过夜，所有东西都带齐了，就是书没带，到了爷爷奶奶家都急地跳脚了，可是就是没办法。晚上，我目光迷离地坐在床上，眼睛时不时左右看一看有没有书。突然奶奶走了过来，手里拿了一本《小学生时代》，说是我上次不小心落下来的。我一看到《小学生时代》，两眼发光，一把拿了过来，边拿边说：“谢谢奶奶！”这一晚，我不再孤单。
书，我每天晚上都会稍稍看上一小时，才可以安安稳稳地睡觉。即使在梦里，我也会默默回味那一小时所看的书。
书，我又爱又恨。爱的是它让我长知识，让我快乐。恨的是它让我晚上不知不觉一看就是看到10点，第2天起不来。古人说：读书破万卷，下笔如有神。由于我读的书很多，所以我的作文写的好，语言表达能力也不错。
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”——把书比作是灯塔，书是方向性的。读书可以让我学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使我进步。书，我喜欢你的好，爱你的坏！我爱书！
五年级作文 篇4
春游前一个晚上，我翻来覆去睡不着，时间仿佛变慢了许多。
当我醒来时，往窗外一看，啊！
正在下雨。我看了一下钟，才4：20分，好早呢，离八点半还有4个小时，我想，雨一定会停的，地一定会被晒干的！
7：00到了，我赶紧出发，因为7：30分要到学校的`。在路上，看着阴沉沉的天，我的心忽上忽下，一会儿紧张，一会放松，久久不能够平静下来。
到学校了，正当我想像春游时热闹的气氛和好吃的东西时，我看见了大大的一行字：因天下雨，春游暂停，照常上课。我的心好像从热锅上一下子掉进冰洞里了，感觉一阵发冷。
还没走进教室，我就听见了许多同学正在大叫；“抗议，抗议，抗议。”这声音大如闷雷，小似两辆汽车同时按喇叭那么吵。
第一节下课，我又听到同学们在走廊上大叫：“可以去春游了，可以去春游了！
”大家乐得一蹦三尺高，都忙着奔走相告。可是一会儿又听见老师在广播里说：“同学们，因地面湿滑，今天还是不去春游了！
”同学们的心又冷了下来，直喊着要去。
这次春游经过一波三折，唉！
最终还是没能去成。
五年级作文 篇5
小时侯，我很羡慕爸爸和哥哥。爸爸爱哥哥，胜过于爱我。原因是我不大会忍术。
最近，哥哥加入了暗部，爸爸已经是暗部的精英。在暗部工作有很大危险，有可能早上在跟你说说笑笑的人，晚上就有可能是被抬回来的。我和妈妈极力反对哥哥加入暗部，可哥哥笑着跟我们说：“能力越大，责任越大。”
一天晚上，我刚练完功，急急忙忙的跑回家，妈妈正在做饭，我连忙问：“爸爸回来了吗？”“回来了。”妈妈平平淡淡的说。“不要去吵他。”“哦。”“哥哥，他在哪儿？”“他在院子里。”
我急忙跑到院子里，哥哥在那练习“暗杀·绝影”，我在旁边看着他，哥哥也看见我了，他停下来跟我说：“弟弟，你要干吗呢？”“哥哥，教我忍术好吗？”哥哥笑嘻嘻地对我说：“等下次吧！”“好吧。”我叹气的说。
隔天，我在竹林里的空地里练习“影分身连击”“咻咻咻”一块石头就碎了。我一边喝着水一边喘气。我突然听见背后有声音，转过身去，一看原来是爸爸，爸爸笑着对我说：“不错，有进步！”我突然感到我长大了，有能力保护家人了！
到了晚上，这次我比原来都要晚回来。我满脸臭汗的跑回家，在村口，我看见在一根电线杆上有个人脸上流下一个很湿的东西。我急忙跑进村里，街道上横七竖八的躺着许多尸体，我急忙跑进家门，看见一个黑衣人，我把他的.面罩揭下来，我定睛一看，竟是哥哥，在哥哥旁边爸爸妈妈躺在血泊之中。我跑到他们面前，大声呼喊：“爸爸，妈妈你们醒醒啊！”哥哥脸上没有表情，双眼红彤我流着泪说：“哥哥，你为什么……”“我想试试我到底有多强！”
哥哥抬起手来，拿着尖刀，我最后说出了我自己都原谅不了的话：“哥哥，别杀我。”大约像过了一个世纪，哥哥把手垂下，对我说：“是啊，你不值得我杀！”
哥哥走了，那小小的我也走了。哥哥临走时说了一句话：“能力是靠仇恨才能提升，恨我把弟弟，这能让你的能力提高。
在人生的路途上，我一直恨一个人作为目标，让我驶向远方！
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