五年级的作文精华[7篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
吾班五年级语文老师——张老师,貌严厉、冷酷,被誉为“恐怖老师”,余等私以为,“魔鬼审判者”的绰号更适合。
“恐怖老师”想必定有着恐怖之处。最恐怖的,还是她那“凶神恶煞”的目光,凡是亲自面对这眼神,便定不会有什么好的“下场”。若是我们班很吵,她便可一眼定乾坤,教室内外,莘莘学子,无一不俯首称臣。那些做过坏事的同学,更是会心虚地低下头来,即便暂时还未被发现。
还记得那一次期中考试,我们班没有考好。在得知烂透了的成绩后,我们好似待宰的羔羊,被囚禁在这方才70平方米的教室内。我们提着心吊着胆,老师貌似是一座随时准备爆发的火山,而空气中弥漫着浓浓的火药味。我们都屏息凝神,生怕一不留意,就引燃了这座“活火山”。我们早已做好了心理准备。
火山终于爆发!“看看你们的成绩!”“我说过,我在乎过程,也在乎结果,结果呢?”……张老师的话语如同枪林弹雨般向我们迎面扫射。看大家那沉重的脑袋,紧锁的眉头,一定都在心里暗暗下定决心:期末呀,一定考好。
身为“魔鬼审判者”的`张老师,肯定得审判那些“魔鬼们”,而我们班也能算半个小“地狱”了吧,因为顽皮的小鬼头特别多,总会惹出一些是人都做不出来的小麻烦,难免会影响我们班级的荣誉。但我成绩不错,以为能够借此避开。没想到,她却将我规划为“重点整治对象”,理由是“对自己要求不高”“不自觉”。好吧,我承认。张老师隔三差五地找我去办公室“吹空调”,我也尽力避免犯错,努力提高自觉性,尽量保证自己不会在她眼皮底下犯错。
班风焕然一新,但老师继续严厉着,她一眼就能识破我们这些“老师前一个样,背后一个样”的把戏,班里那些“魔鬼们”也继续脱胎换骨着。渐渐地我们惊喜地发现,我班已是全年级的一枝独秀了。
五年级的作文 篇2
步入初中,升入八年级,一个艰巨而光荣的任务再次降落到我身上——当一名学校的升旗手。读小学时我就是一名学校的升旗手。每个星期升国旗,降国旗都是庄重而严肃的事情,我从来到不敢马虎。
近几日来,大雨久下不停。星期一的早晨,雨更是如盆倾而下,丝毫没有要停下来的意思。全校同学都不能排着整齐的队伍,站立在操场上举行隆重的升旗仪式。这个时候通常都是由我们升旗手悄悄的升起。今天的.雨似乎没有停止的意思,若是等到雨停下来再去升旗,恐怕是等不到咯。快要上课了,还是赶紧把旗升上去吧。于是我和另一个升旗手谭富通急忙拿了把单人雨伞,护着国旗就往升旗台下走,当他把绳子解开后,我来绑旗。谭富通撑着雨伞来为我遮雨,但伞太小了,雨水依然淋在国旗上和我的背上。
在雨水下绑旗太难了,在伞下的活动空间也太小。雨越下越大,手里绑旗的动作也越来越紧张,旗杆上有水。把绳子套进去的时候,可谁知道,旗杆上的水一打滑,那个小旗杆直往套绳子的手上撞,划了右手食指一道口子,鲜血直流。望着手上的鲜血,又想起了三年前的那场降旗……
那个星期五的下午,也是下着滂泊大雨,雨中的国旗显得更加鲜红。即使是下大雨也要把国旗降回来,好好的保管。当时,我和另一个升旗手龙星至一起,我撑着雨伞,由他来降旗。可能是着急回家吧,旗下降得很快,在最后那一段可能他没拉住吧。绑国旗的旗杆从他手中穿过,划到他手中一道口,暗红的血液从伤口流了出来。我急忙帮他接住旗,放好旗后,帮他止好血,贴好止血贴,然后就匆匆离开了校园。
这一次应该是我和龙星至同学最后一次合作吧,后来他被人打了以后就悄无声息地转学了,对此我感到非常难过。
而如今在雨下的这次升旗,也代表着新的希望——我期望能与他的再次重逢。
雨淋着伤口,我镇定地绑好旗,目送着国旗在雨中缓缓上升。
若再次重逢,龙星至,你,还会记得那雨下的国旗吗?
五年级的作文 篇3
小狗是大家最熟悉的动物,几乎每天都可以看见,所以我们很了解它。小狗是一种活泼的动物,可大家知道烈日下的小狗是怎样的吗?烈日下的小狗可就不活泼了,反而如同一只猪一样,整天只知道吃和睡。这个结论也是我通过长期观察得出来的。
我家养了一只小狗,名字叫多多。在7月12日上午写完作业后,准备出去玩的时候发现多多在睡觉,我准备走过去吓唬它,于是轻手轻脚地走过去,拍了它一下。它不仅没有被吓到还睡得更香了。过了一会,它用黑色的.眼睛望了我一眼又睡过去了。出去玩了很长时间后,我回来发现它还是以前那个姿势,呼噜声震天动地。
到了中午我端着饭去看它,它今天不知怎么了,硬是从早上一直睡到了中午。我不想打搅它,就把饭放在旁边,希望它醒了吃。等我吃完饭再来看多多的时候,碗里的饭已经一粒不剩了。
我想也许是多多和我们人一样怕热,在里面睡凉快些就不会感觉那么热了。
五年级的作文 篇4
亲爱的爸爸妈妈:
您好!从我呱呱落地的那天起,一直有一种爱环绕在我的身边,给予我温暖,让我学会自己吃饭,走路,自己穿衣服。这种爱是神圣的,是父母对我的爱啊!
不知不觉,我已经小学毕业,要进入到人生一个新的起点。毕竟我是第一次离开家,离开您们到学校住宿,我的心里是既紧张又期待。您安慰我说:“这是对你的一个考验,我相信你一定行!”您向我投来了信任的目光,我兴高采烈地军训去了。
今天中午,教官带领我们在操场上集合,教我们做出一个个规范的动作:“立正”、“敬礼”、“跨步”……可天气是那么的炎热,阳光是那么的刺眼,汗水从我的额头滑落下来,汗水弄湿了衣裳,头顶就像一个火炉。口渴、饥饿、疲惫都像我袭击而来,此时的我多想能坐下来,喝口水,可这是,我想起妈妈您的.话:“军训是要吃苦耐劳,是要锻炼一个人的毅力,一定要坚持下去。”妈妈的话让我重新振作起来,爸爸妈妈,谢谢您们,虽然此时此刻您们不在我的身边,但您们的话语时刻在鼓励我,给予我力量。明天就是阅兵式了,我一定会努力争取,不会辜负您们和老师的期望。
爸爸妈妈,通过这次军训,我已经学会了独立打饭,自己叠被子,自己洗衣服了,我不再是家中的娇娇女,这次军训,是对我人生的一次考验,更是生活中一幅缤纷的画卷,让它成为我头脑里一个美好的回忆吧!
签名:陈颖欣
20xx.4.6
五年级的作文 篇5
我的家乡是一个美丽的地方,有古色古香的财神庙,有五彩缤纷的百里杜鹃,有神奇无比的织金洞,也有家乡名人丁宝桢所在的地方—凤西书院……可家乡最美的风景要属双堰塘了!
双堰塘的周围有许多柳树。细细的柳枝随风轻轻地摇晃,像一个个婀娜的少女在舞蹈!湖水清澈见底,碧绿碧绿的,犹如一块大明镜,瞧!柳枝姑娘们正在照镜子呢!顽皮的风娃娃轻轻的略过湖面,湖面上就泛起了鱼鳞似的波纹,真是美极了。
湖的周围有两座小亭子,红色的柱子有六根,顶上画着一条威武的龙。你看,他正在保护自己的龙珠,生怕被谁给抢走了!小亭子里摆放着木椅,专门供游客们休息。亭子旁种着一颗石榴树,它可能是一个老头子吧,弯曲着它的老腰,向湖面前探了探,似乎说:这么美的风景在我的`眼前我怎么能不看呢!
湖里的小鱼最可爱!它们在水底窜来窜去,好像在玩捉迷藏,有的悠闲的吐着泡泡,有的齐聚在一起嬉戏,玩得不亦乐乎,有的紧跟着鱼妈妈身后,生怕一不小心就跟丢了。活泼可爱的小鱼们,给安静的双堰塘带来了无限的生机与活力!
早晨,来跑步的人们路过这,都会忍不住的停下来看一看,深深吸了空气,说:“好新鲜呀!”。过后,觉得心旷神怡。中午,炎热的夏天让人们提不起神来,可是到小亭子里坐一会儿,不但不热了,反而觉得十分清爽呢!
人们在亭子里打牌,聊天,玩手机……不会觉得无聊!黄昏,火烧云,这个妹妹也来一睹双堰塘的美了!它懒羊羊的飘在天空中,似乎被双堰塘的美陶醉了。周围的房屋倒映在湖面,给人一种想象,60多岁得老人拿出鱼竿,拿出凳子,钓起鱼来。一场悠闲的画面出现在我们眼前,要真论起没来,双堰塘可不比西湖差哦!
啊!双堰塘真是镶嵌在织金的一颗明珠啊!
五年级的作文 篇6
今天下午最后一节课,我失落极了。
事情原本是这样的,下午老师说,邳州407班朋友的信来了。同学们都高兴的`叫了起来,而我高兴的都忘了叫了,过了一会儿才叫出声来,可老师说,这一次信要和第一次一样,要有一句话。而且要我们写,还要写的好,这样才发信。我想了一下,这简单呀,让我来写吧,可等我上了黑板,发现我已经碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一个位置,我连忙拿起粉笔钻了进去,想了想写到,“远方朋友来信,大家乐的欢,友谊更欢。”可是我写好后,我发现旁边别人写的全都没了,我左看看,右看看,发现一个同学正在搽黑板。我希望他不要搽了我的。可最终还是归了西——被搽了。我想老师快点发信。我的心都等焦了。
下午有三节课,都已经过去二节课了,老师还是没发信,最后一节课,老师一定要发呀,我好期待哦,上课了,老师走进教室,手里拿着
东西,当时我没看清,我希望是信,可仔细一看,那是语文书,这语文书让我从希望变成了失望,又让我从失望变成了绝望。老师说:“我们写的
他都不满意,让我们回家重写,明天再发信”。我十分失落。
这时,我变得就和第一次发信的吴文浩一样。
五年级的作文 篇7
一觉醒来,我发现自己在天空中慢慢地飘着。突然我终于意识到自己变成了一朵云。
变成云后的我十分欢快,我飘向世界各地,经历了许多让我印象深刻的的事。
那天,我来到乡下,在一片田野上方。下面的田野土地干旱,庄稼发出痛苦的`呻吟,农民们也止不住地埋怨。这个场景深深地触动了我的心灵,我十分同情他们。于是我喊来自己的小伙伴,下了一场三天三夜的大雨,田野里的庄稼大病初愈。农民们也向我们致谢,这种被人需要的感觉令我兴奋。
接下来的这些天,我来到沙漠,用雨水为人们解渴;来到炎热的城市,我用身体遮住阳光,为人们降暑。
这就是我变成云的经历,在这次经历中,我们帮助了许多人,也让我意识到自己是被人们所需要的,这让我为自己感到高兴。
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