五年级的作文汇编[4篇]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
今天是教师节,我们准备给老师一个惊喜,什么惊喜呢?让我给你细细道来。
我们班同学这个星期都在疯狂“投资”,给老师买蛋糕。全班50人,每人要捐2元钱。100元买一个上好的双合成蛋糕。教师节第一节课是语文课,我们没有表现出任何反常,第二节课数学,“尖子生”——刘心怡把蛋糕端上来,老师非常惊讶,问道“:这是…这么回事?”老师还没反映过来,全班唱起了歌:祝您节日快乐,祝您节日快乐……唱歌期间,语文王老师,英语陈老师,美术张老师,音乐吴老师都被吸引过来了。陈老师要讲话,全班自觉安静了下来,平常才没有这么呢!听话陈老师说“:同学们,你们的心意老师心领了,老师真没有想到,咱们班同学会给老师买蛋糕,这真是给了老师一个天大的惊喜。我,你们的陈老师,在你们班代课算是最长时间的了,三年。三年有三次教师节,这是经历的`最快乐的一次,不,是我从当上教师以后经历的最快乐的一个教师节。谢谢同学们,谢谢!”
有五十五个塑料盘,正好50个同学加上5名教师,全班同学都有份……可话说回来,现在还在上课呢,怎么吃起蛋糕来了?
吃了一节课,下面可要言归正传了,开始上课。是英语课。老师丝毫没有提到上节课第事,刚才还笑眯眯的老师,突然变得十分严厉。
是啊,玩归玩,学归学,玩的时候不想学,学的时候不想玩。其实老师也有善良的一面,不一定哪个老师打了你,他就是你的死对头。作业写对了也打,写错了也打。或是偏心于某人,这些事是绝对不会发生的。所以,我们要以正确的态度认识老师,应该认识自己。
五年级的作文 篇2
我家有许多的树,比如说梨树、石榴树、柿子树……其中,石榴树是我最喜欢的一棵树!
每年夏天,我家的石榴树都长了许多石榴。奶奶还常说:“多吃一些,补大脑。”
它那一片片叶子,一簇簇石榴花,像一个个小喇叭似的`,花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊,在抖动,好看极了。这还只是春天的样子。
看着这些花,我想着:夏天的时候,应该有更多的石榴吧。
我幻想着:树上的石榴咧开了嘴,那一粒粒紫紫红红的籽儿,经阳光一照,更显得晶莹闪亮,就如无数镶嵌在金盘子上的钻石。摘一个石榴,剥开它那苍老的皮,里面截然不同:一颗颗石榴籽儿如珍珠,似玛瑙,晶莹剔透。送一粒到嘴里,一定甜得要命吧.
我还在网上找到了一些资料,石榴是落叶灌木或小乔木,在热带则变成常绿树。它产于西域,汉代传入中国,成熟的石榴皮色鲜红或粉红,常会裂开,露出晶莹如宝石般的子粒,酸甜多汁,吃起来麻烦但却让人回味。
我还知道古代妇女穿裙,大多喜欢石榴红色,而当时染红裙颜色,也主要是从石榴花中提取而成,因此红裙也被人们称作“石榴裙”,久而久之,“石榴裙”就成了古代年轻女子的代称。
石榴树,I LOVE YOU!
五年级的作文 篇3
上个星期天,爸爸带着我和妈妈去乡下探望爷爷和奶奶,还没有到家里,我便从爸爸的摩托车上下来向家里跑去。
我最先到家里,可是我却找不到奶奶,我便问爷爷:“爷爷,奶奶去哪里了”,“你奶奶去田里割稻子了”爷爷说。于是我拿了一把比较锋利的镰刀向田里跑去。我一到田里,便帮着奶奶割稻子,奶奶对我说:“割稻子要把镰刀放平呀!”于是我便照着奶奶的.方法割稻子,但我割掉一丛稻要割两三下才能割掉。我想:与其把镰刀放平还不如换种方法试试。
我把镰刀放到大概与地面成45度角的地方猛的一砍,咦?这次不但把一整丛稻子都割下来了,而且镰刀还嵌进了泥土里。我想古人言:不听老人言,吃亏在眼前。大概是我用力过度了。于是我又用自己的方法试了一遍,还是如此。我便去问妈妈为什么,妈妈说:“奶奶拿的是长镰刀,长镰刀的刀锋特别长,适于平割,你拿的是普通的镰刀,适于斜割。
通过这件事,我懂得了一个道理:如果你学会用一种方法做事,遇到其它事情用这个方法不行,就要换一种方法,不要钻牛角尖。
五年级的作文 篇4
一年四季都很美,但我认为最美的是秋天。
秋天美,美在菊园。秋天,菊园里的花渐渐开了,紫的如水淋淋的葡萄,黄的如金灿灿的胡萝卜……
秋天美,美在枫林。那形状各异、五颜六色的枫叶纷纷扬扬的'落了下来,像飘飘悠悠的蝴蝶,铺出了软绵绵的地毯。红的,黄的,橘的……秋天美,美在田野。到处是一片丰收的景象。稻子金灿灿的,像铺了一地金子,又像铺了一条又长又宽的金色地毯。高梁举起了燃烧的火把……秋天的果园更美,红艳艳的苹果,黄澄澄的大鸭梨,一嘟噜大红枣像糖葫芦。紫的如丁香,绿的如翡翠,像一颗颗水晶,珍珠……
秋天真美,让人流连忘返!
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