小学五年级作文经典（8篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
回想起以前放假时去的那片竹林，就让我怀念起来。
那些竹子是那样苍翠欲滴，高大挺秀。走进竹林，一股清香就刺入鼻中，摸着竹子，它是那样的润滑。一股微风吹来，风吹过竹叶，整个竹林就奏起了音乐，那声音真好听。有时，在竹林里蹦出一些小动物，它们可爱极了，我总是喜欢抓它们，可每次都扑了空。
那里也是捉迷藏的圣地，只要随便一躲，就找不到了。每次，我们一吃完饭就直奔竹林，选好人之后，我们便到处躲藏。在竹林靠右边，有一个小池塘，小池塘上有浮在水面上睡懒觉的荷叶，荷叶上面，有一个可爱的小姑娘在懒洋洋地晒太阳，池塘里的小鱼长大了好多，以前这里的小鱼还是喊着要吃的小淘气包，现在它们还冲着我笑哩。池塘旁有个水磨坊，我常常躲在这儿，也没人发现。我无聊的时候就到池塘里捉蝌蚪，蝌蚪身上那么滑，哪里抓得到，要么就是差点栽到水里，要么就是抓一手水，幸亏我聪明，摘一片荷叶，直接就把小蝌蚪捞上来了，那小蝌蚪脑袋圆溜溜的，尾巴小小的，真是萌死了。
在临近黄昏的.时候，人们就出来砍竹子，这都是为晚饭做准备，爷爷说，这是要做竹筒饭。我看着这些被砍的竹子，还真有些心疼。
在夕阳下的竹林火红火红的，似乎都要被太阳烧了，在火红的天空上，我看到了我和小伙伴那甜蜜的笑容。
小学五年级作文 篇2
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着，在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，但然而仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在那里生长吧!”仙人长浑身然而硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这然而真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的'植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌然而热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就然而气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日月月年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还然而逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也然而一味好药，人们有病，它能够帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就能够痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!
小学五年级作文 篇3
我是一种人类看不到的、摸不着却又非常让人头疼的东西——病菌。只因这几年全国大规模搞环保，我们的活动范围越来越小了。我想：这次北京奥运会有那么多人来观看，正是我们崭露头角的时候，一定要去溜达溜达，搞得那儿一团糟。“哈哈”，我不禁为自己的计划而得意。
当晚，我招来家族弟兄，向他们表达我的想法。谁知话还没说完，就有一个兄弟提出反对：“我看不行，我们这儿的环保都搞得这么好，北京就更没有我们的容身之所了！”其他人也议论纷纷，各持己见。但我主意已定，岂能随便就放弃。于是我力排众议，当场表态：“到时人潮如流，肯定有机可乘，不要再犹豫了，就这样，进军北京！”兄弟们都回去做准备，准备明天一早出发。第二天，我们的身影已出现在北京街头。啊哈！今天天气很热，这可是我们活动力最强的时候，真是帮了大忙。
临近奥运开幕，到处人来车往，不时就看见黄头发、蓝眼睛的外国人，每个人都面带微笑。哼，等着瞧，到时看你们还开心得了吗？可机会呢？……瞧!那儿一个小孩刚吃完冰淇淋，准备扔掉包装袋。“好机会！”我急忙往那奔去，迅速钻进袋子。谁知这时来了一小队人，身穿一色的衣裳，胸前写着“同一个世界，同一个梦想”，其中一个人飞快地将包装袋拾起装进了随身准备的塑料袋里，还扎紧了口，我吓得赶紧往外蹦，乖乖，差一点就闷死在里头了，幸亏我眼疾手快。“这是什么人，竟敢坏我的好事！”我窝了一肚子火，正要发作。一个见识较广的弟兄连忙扯住我的臂膀，悄悄地说：“别嚷，他们是奥运志愿者，专门负责城市环境卫生的`。我看我们没戏了！大哥，撤吧!”“休想，小小的挫折算什么，我就不信治不了这些人，快瞅着去！”我牙齿咬得咯嘣直响，狠狠踹了他一脚。
等了半天，终于发现前面有一个人咳嗽不已，正要往地上吐痰。“先生，您不舒服吧，给！”一张餐巾纸及时递到了那人的手里。动作比我还快，气死我了，又是那什么……什么志愿者……我怎么那么倒霉，老碰上他们，又差一步。唉！再四处看看兄弟们，个个愁眉苦脸，无精打采，看来是一无所获呀！突然，从远处跑来两个弟兄，一个断了胳膊，另一个扭了脖子，一脸狼狈。来到我面前就扑通一声跌倒了，“大哥，我们的一批人遭到喷雾器的袭击，损失惨重，就我们俩跑得快，其他兄弟都完了……呜呜……”
我“嗷”地一声就瘫了下去，什么也不知道了。醒来后，发现自己又回到了原先的住地，身边一个兄弟也没有，看来，他们解散了，就剩我一人。第二天，我终于“失业”了。
小学五年级作文 篇4
上周，科学老师发了几颗绿豆种子，让我们做对比实验。由于我研究的是种子发芽需不需要水，而我已经知道答案是肯定的。于是，我便扔开对照组不管，开始直接观察起了实验组。
一开始当然没有什么变化，我便去上学了。一放学，我一步上三层楼梯，三步并作两步，赶紧奔到种子面前，看看它有什么变化。
呀！种子已经变得十分饱满，将种皮充的快要挤破了。还已经可以看到种皮内包着乳白色的胚芽。
种子像充了水的海绵一样，将种皮挤的皱皱巴巴的。而胚芽像一个小婴儿一样，卷缩在绿白色的摇篮里。
我轻轻地用手摸了一下，感觉湿湿的，不像一开始那样干巴巴的；感觉软软的，不像一开始那样硬；感觉皱皱的，不像一开始那样光滑的。看来植物真是很有生命力，一下变化这么大。
我看了一会儿，觉得先去干别的事吧，让它自己干一会活儿吧，明天再观察记录。
第二天一早，一小株绿豆芽映入了我的眼帘。它好像在鞠躬，又好像在行屈膝礼。不管怎样，它在向我问好似的。
他的茎是那么的细，像一根线一样，仿佛一丝风都能把它折断，让我不敢碰一下。它的茎又是那么白，没有一丝其他的颜色，仿佛用世界上最好的肥皂洗过一样。
往下看，是根。又小又嫩又细的.根紧紧碰着湿纸巾，吸收着养料和水分。
最上面是两片刚长出来的绿叶，宽有一厘米左右，长有1.5厘米左右，浅浅的绿。
又过了几天，茎变得又直又长，根也变粗壮了，叶子也透出了有生机的绿。
看了好几天，该学习理论知识了。通过网络、书本等方式，我了解到：1、植物种子发芽，必须要水、空气和适宜的温度。2、对比实验只能改变一个条件。3、根负责吸收养分和水，像一个采购人。茎负责传送养分和水，就像一个搬运工。叶进行光合作用，就像制作工人。它们一起合作，才能做出完美的产品一漂亮的花和壮硕的果实。
种植物也是一门学问，学中种，种中学。
小学五年级作文 篇5
经过我几日连续两三小时地操作电脑，应用电脑学习和实践，才领略到了我在电脑界里的微小。以前我称自己是电脑IT界的高手，现在才省悟了，其实我就像草原上的一棵草那样渺小。
几天沉醉迷恋于网络，显得出我太微小了。我以前只是学了一点基本操作和硬件常识，又学会了些办公软件应用，就傲气起来，自编称号，得意洋洋。
如今我才知道我微不足道，各方面都不如别人。论游戏，我比不过游戏专业玩家和那些高手，和他们对战时，常常死于他们手下；论办公，我只不过会office的'全部应用，却还不会五笔打字，只看这一项效率就降低了50‰，况且其他又不是没有残缺；论软件，我只会应用成千上万个软件中的一点点，而那些高级软件操作却一无所知；论硬件，我只会一点常识，而且没有实践，遇到困难也不会维修。我只拿着自己和那些对电脑一窍不通的人比，自己精通多项，别人啥都不会，得意洋洋，骄傲自大，旁若无人，却忘记了“骄傲使人落后，虚心使人进步。”和“山外有山，天外有天”两句前进的秘诀。
今天，我帮老爸在网上查个东西，废好久时间也没完毕；显示屏向上翘往下移都不会，这使我在老爸面前出丑了，事后惭愧无比，无脸见人，一个人在桌前省悟。我决定：以后不再骄傲自大，不断学习电脑知识，不停进取，虚心向上，日后才能成为一个真正的电脑爱好者。
Computer爱你容易，懂你难啊！！
小学五年级作文 篇6
书上残留的墨香，对我而言是最大的诱惑，清新淡雅，少了一份俗世负载的喧哗，它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意，总会带着点涟漪漾漾的欣喜。
喜欢读书，已不是一天两天的事了。
记得小的时候，我总是孤僻的，不善言词的我，没有玩伴；看着窗外，那些满街疯跑的他们，心里溢出的是那酸酸的羡慕；无奈，无奈于我的寡言，只能去面对那一本本的`书了。说实话，一开始我对书的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为，它们只能如此死死地“躺”着，无法那样放肆的动，放肆的笑，最主要的是无法和我玩……
不知是何时，开始真正爱上了读书。突然的变，可能是源于我的成长，后知后觉地成长。
书中的世界是多么的广阔，它不仅容纳了我的感情，更丰富了我的思想。与往不同的是，我理解并体会到了，书存在于世上的实体的确是不会动、不会笑的，但它不是死物；更甚者，它是一个至圣的天堂，且不同的书，拥有着不同的天堂，或喜、或悲、或荒诞、或现实，诸如此上，无论是哪一个天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最终放肆地笑的人是我，而制造者却是书。渐渐地，我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他们了，也渐渐的懂得了如何去交流，朋友多了，孤僻少了，显著地变化，令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的还是自己，是书改变了我，甚至改变了我的性格。
书墨的浓香还未散尽，朦胧间那缕香意，更加的飘逸了；读书的人，捧着书看，眼中露出的幸福，裹着书香，忘我的境界，好似已在书中的天堂神游；与其说时间淡漠了我，更不如说是我遗弃了时间……
小学五年级作文 篇7
书像一艘小船，带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。
小时候，我特别喜欢听妈妈讲故事，在幼儿园，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻，当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听，从故事中，我也知道了做事不可以偷懒，也不可以小瞧别人。
到了三年级，我已不满足于普通的故事书了，在喻老师的建议下，我们开始读科普书、中外名著，所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》，我被书中的`险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引，记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》，每看完一部书，我都会和妈妈分享……
在书中我还学到了许多优美的词语，把它们恰当的用在自己的写作中，写的文章显得生动有趣。我的写作在不断进步，现在写起来算得上是得心应手了。
书，是改造灵魂的工具，我们之所以需要它，是因为它是滋补光明的养料；书又是我们最好的朋友，在生活中遇到任何困难时，都可以向它求助，它永远不会背弃你。
小学五年级作文 篇8
今天，我家来了一群新客人——小甲鱼蛋。
妈妈在看说明书，研究怎么把甲鱼蛋孵出甲鱼，原来甲鱼是要在水里才能出来呀！刚把甲鱼蛋放进装着温水的小盆子里，南译同妈妈就在微信上说：“我们的甲鱼孵出来啦！”，还秀了小视频。
我突然着急起来，他家的甲鱼怎么这么快呀？希望这种奇迹也出现在我家吧！可惜没有，过了好一会,甲鱼蛋纹丝不动，我只好扫兴地把它们从温水里拿出来放回孵化屋，盼着小甲鱼早日出来。
时间过得真快呀，转眼间，两个星期过去了，同学们都接二连三地在微信上说自己家的甲鱼已经孵出来了，可是就我家的甲鱼还在蛋壳里睡懒觉呢。每天我都在想着小甲鱼出来会长什么样？是像南译同家的那么顽皮？还是像蔡元亨家的那么懒惰？唉，我好想见见我的小甲鱼啊，哪怕只有一眼也好。
我翻看着甲鱼蛋，前几天有一颗甲鱼蛋开始发黑，还是是一个小黑点，没想到今天变成一个黑晕，是不是甲鱼要出来了呀？妈妈也很兴奋地说“快了，快了，应该快出来了！”嘻嘻......可是,妈妈错了,又过了三四天,这颗甲鱼蛋还是一点动静都没有.我失望得都快哭了,真想把蛋壳敲破,帮小甲鱼出来。别的同学的甲鱼都已经开始喂饲料,可我家的甲鱼在哪里呢?我的.饲料袋还没拆封呢！
妈妈还是信心满满地给小甲鱼蛋倒水、换水。可我,几乎已经失去信心了。我好想借用南译同家的“圣水”，帮我家的甲鱼也孵出来，这样我就不用每天都这么发愁了。
唉!盼望着......