小学五年级作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
您好，好久不见了，甚是想念。姥姥，这几天我们这儿发生了一件事，让我感动，让我难忘，请让我讲给您听吧。
今天早上，听爸爸说我们小区一个五十多岁的老人去世了，我感到有些惊讶便问爸爸：“那位爷爷年龄不算大怎么去世的啊？”爸爸说：“这位爷爷在二层楼上捡东西不小心跌下了楼，造成了多处肋骨骨折，当时头脑还很清楚，便向四处的人求救，呼喊。可是没有一个去帮助他，他在失落与绝望中慢慢的等待好心人的救助。时间一分分一秒秒地流失了，后来终于还是有一位叔叔帮忙拨打了120,。可是由于错失了抢救时间，老人在抢救几个小时之后离开了人世，当时抢救的大夫说，如果及时的抢救治疗，老人就不会死了。”说到这儿爸爸的脸显得非常的沉重，眼神中透露出恨，又透露着惋惜。
姥姥，我的心情也陷入了沉思，心情无比的沉重。感慨人的生命是多么的脆弱，人的生命是脆弱的，可人的温暖有时候可能会让脆弱的生命变得坚强，变得延续，变得永恒。这个世界不只属于一个小的家庭，一个小的家庭是不会感受到爱与温暖，正因为有了许多的小家庭的参与，才感受到生活的丰富，生活的乐趣，生活的意义。是他们给与了我们爱的成长爱的快乐。所以人们都要怀个一颗感恩的'心，去面对这个世界面对这个世界的每一个人，伸出感恩的手，献出感恩的心，让每个人都体会爱与恩的真谛。有了感恩的心，那位爷爷或许就不会死了，有了感恩的心，我们或许就没有惋惜与遗憾。
好了姥姥，就写到这儿吧，今后希望所有的人都怀着感恩的心去面对生活，让生活更加的美丽灿烂。
祝姥姥：
身体健康永远快乐。
小学五年级作文 篇2
四月的一天，我们一家去动物园玩，要和动物们来一次亲密接触。我和弟弟喜出望外，路上一直盼望着早点相约小动物们。
终于进了动物园的大门，高大苍翠的树木向我们招手，地上花团锦簇，嫩绿的草儿探出头来，生活在大自然拥抱下的小动物们肯定很幸福吧。我想着想着，不知不觉已经进入动物王国了：有憨态可掬的熊猫，凶猛威武的老虎，笨重的棕熊，还 有机灵的猴子......最吸引我的要数那顽皮的猴子和表演技艺精湛的海狮了。
我们经过一片猴山，小树挤着老树，老树带着蔓藤，密密匝匝的，原来这里是小猴的家呀。那些猴子可真惹人喜爱，有深黄的，有浅灰的，有大的，有小的，又淘气，又可爱！它们竖起月牙形的耳朵，倾听我们的话语，红彤彤的桃心脸上瞪着又大又圆的眼睛，大嘴巴，樱桃型的鼻子几乎没有鼻梁。深红色的屁股，又长又细的尾巴,颇像一个个爱捣蛋的小丑。这时一只深黄色的猴子从树上窜下来，朝我们呕呕乱叫，好像是在和我们打招呼，小手儿摸摸这里，抓抓那里，一会儿跑到树上去，一会儿长尾巴卷在树枝上打秋千，倒悬着头，一会又用双手又抱着树桩往上攀，可神气了!我和弟弟拍手叫好，忙给它撒了一把落花生，哪知道它的同伴全都一拥而上，数不过来，有的抢着一个花生，盘腿坐下就吃得津津有味，有的坐在树杈上，安安稳稳地享受着花生。可有的.抢不着，撅着屁股向别人抢，引起了不少的小战争。我和弟弟在旁边看得不亦乐乎！
要说海狮，它可是潜水高手，它有时把头探出水面撒欢，有时又躲进水里和我们捉迷藏，样子可爱极了！这时，驯兽师吹下口哨，拿出一个球，往高空一抛，快要落入水里的时候，海狮猛然跃出水面，来一个华丽转身，恰好接住了球，观众们拍手叫好，赞叹海狮的绝技和灵性。海狮骄傲的翘着头，仿佛向观众们炫耀着自己的绝技。
离开动物园的时候，我不禁心头一震：不要小看动物们，它们也有拿手的绝技和看家本领，我们要呵护小动物们。我们和动物们和谐相处是一家，大自然笑盈盈，我们是最美的一幅画！
小学五年级作文 篇3
有一天，妈妈送我去上毛笔字课。我坐在妈妈电动车的后驾座上，悬着的两条腿耷在电动车的两侧，两手插在上衣口袋里，我悠闲自得地东瞧瞧西望望。
突然，远处的天空一道亮光引入我的眼睑。那个亮亮的小东西似乎在幽蓝的天空深处一闪一闪的，并且缓缓地向前移动。我睁大眼睛，仔细看，物体呈三角形，伴着灯光忽闪忽闪地沿着直线在天空中航行。
难道这就是传说中的UFO，怎么被我给撞着了？又或是宇宙飞船。
嗯，是飞船，肯定是外星人派来的飞船。里面坐着像机器人的.外星人，大大的头，身上穿着笨重的金属外套，熟练地操纵着飞船里的按钮。长江七号，长江七号请回答。他们光临地球是来寻找伙伴的吗？
我连忙指着天空，叫坐在前面的妈妈看宇宙飞船。妈妈哈哈笑了两声，说：那是飞机，隐约可见的两点红色亮光是夜间飞机飞行时的导航灯。
哎，原来如此。坐在飞机里的人啊，你们来自哪里，去往何方，你们真幸福。总有一天，我也能坐上飞机，又或是开着飞机在天空中遨翔。
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