五年级作文（必备8篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
普吉岛的各种特色美食对我这个“小吃货”来说，简直就是赚到了！椰子汁、芒果糯米饭、冬阴功汤、泰式炒河粉、青木瓜沙拉、炸椰子丸……一说就是一大堆，真是说也说不完。但我最爱的还是那简简单单的“早餐蛋卷”！
“早餐蛋卷”，有番茄的红、青椒的绿、洋葱的白、鸡蛋的金，颜色丰富，让人一看便有了食欲。相比之下，“淡黄色一片”的水波蛋虽然滑嫩，颜色却显得过于单调。“太阳”模样的煎蛋虽然“光芒万丈”，在那金黄而嫩的蛋卷面前也只有甘拜下风。蛋卷就像那优雅的蛋公主，煎蛋就只能是在旁边伺候的宫女了。
泰国叔叔把蛋液倒入加了油的平底锅内，蛋液很快分散开来，最外边一圈的蛋液呈白里透黄的颜色，内圈则是那种厚实的金黄色。轻轻的搅动，加入番茄碎、青椒碎、洋葱碎、芝士碎，拿起锅柄上下翻动，锅内的食材也随之跳起舞来。将混合后的蛋液用锅铲赶至锅子的一边，蛋卷就做好了。
接过热气腾腾的蛋卷，一股蛋之鲜香扑鼻而来。我细细端详着面前这个金黄的蛋卷，做起来如此简单，看起来却如此的精致，真不忍心下口！终于下定决心轻轻地咬了下去，在嘴中的蛋立即化成了一块块的，又嫩、又滑、又软，顺着舌尖乘滑梯般滑了下去，如同在吃一块块白嫩的'豆腐似的。正在惊叹蛋的滑嫩时，口中突然涌出了番茄的酸甜，贯穿了整个身体，整个人仿佛都在味觉的世界里飞驰。紧接着是一股淡淡的青草味让人精神为之一振，清爽的感觉在嘴里慢慢渗透开来。突然，一股微辣一下子又撞开了我的口腔，冲开一条路，直入胃里。哇，是洋葱，真是让人猝不及防啊。当咬至最中间一层的芝士时，芝士已经从原来的块状变成了“拉丝状”，像吃面条一样，“咻、咻、咻”地吸入嘴里，奶香味和蛋的鲜香结合在一起，那味道好像一列火车从口中飞快地驶过，一会儿便没了踪影。吃完最后一口蛋卷，我依然在怀念它的味道。没想到这些简单的食材与外层包裹着它们的蛋卷相结合，竟然能够产生这么奇妙的效果！
那么，身为小吃货的你，怎能不来泰国品尝一下当地的“早餐蛋卷”呢？
五年级作文 篇2
放学了，我来到文具店，打算买一张阔别已久的修正贴。这是，看到了我的一个同学正拿着一盒彩泥，和文具店的老板说着什么。我准备付款时，听了听他们之间的谈话。
我的同学道：“老板，我要退货！”
我看了一眼她手中的彩泥，不禁想起在几天前的早上，我看见这个同学从这个文具店里买了这样一盒彩泥。里面有好几盒彩泥，看起来价值大约20-30元左右，用一个大盒子装着，上面有一个盖子和一个提环。
那个看起来挺忠厚老实的老板说道：“不能退，我从来没有退过货！”
我的同学说：“不可能！我上次亲眼所见，有两个人来找你退货，你退了，还 把钱还 给他了！”
老板依然争辩着，说：“不可能的！我从来没有退过货！谁知道你有没有打开过，那我还 怎么卖啊！”这时，旁边卖烤肠的阿姨也过来客串了：“对呀，谁知道你又没有打开过，有没有用过啊。”
老板也附和着：“而且，你这盒彩泥是上个星期买的！你说你当天买的也就算了，隔了这么久了。”
我的同学一口咬定：“是这个星期买的！我保证！我买的时候以为学校要用，但是现在学校里已经准备好了，我来退货！”
老板摇摇头，说：“不退的不退的。”
我的同学急了，把彩泥放回原来的位置上，然后对老板说：“还 我钱！”
老板立刻过去把彩泥拿起来，说：“不行。”然后就来招待我了。我付了钱，并没有继续看热闹，就走了。
回家的路上，我依然想着，这件事情到底谁对谁错呢？最后我的结论是：对任何人而言，没有对错可言。因为每一个人都是在为自己着想。从某种角度说，这是对的，因为老板不退也是为了下一次买这个彩泥的人的权益；而我的同学要退，也是因为她买了一样她不需要的东西。可换个角度来说吧，两个人都有错，这位老板想着的是下一位顾客的权益，却没有想过我同学的感受；而我的.同学也只顾着自己，没有管老板作为一个生意人自己的权益：从某种角度说，生意人总是希望自己能多赚点钱，这位老板相对而言是比较守信用的，因为我在他这里买东西时，经常少了1块、5角这样的零头，他也不追究，就给我抹抹掉；还 有一次一个顾客买蚕宝宝，打开盒子一看没有蚕宝宝，老板也送了他一条蚕宝宝。
是的，是没有对错可言，但我希望，以后大家都能够呀把这件事情讲清楚，退不退，要考虑自己的权益和别人的权益。这次退货风波，我不知道结局，但我觉得，这样的风波，以后要少一点才好。毕竟，我退一步想一想，我们作为晚辈，无法明白长辈赚钱的辛苦，还 为了退货而对长辈失敬，真的是很可笑的一件事情。如果同学把彩泥拿回家，也是一件你也不亏我也不亏的事呀，有什么好吵的呢？再想一想，如果你买到被拆开过的东西，你又会怎样？老板这是为我们着想啊！
我希望我们买东西时，都要考虑自己是否真正需要这样东西，否则，再闹出这样的退货风波，可就麻烦了。
五年级作文 篇3
晚上，我和妈妈去海边散步。一路上海风习习，令人神清气爽。路的一旁紧挨着大海，波涛阵阵。月光柔柔地洒在海面上，仿佛给海面披上了一层薄薄的轻纱！面对这样一番美景，我不禁联想到“海上生明月，天涯共此时”的千古佳句。我迫不及待地冲向海滩。
我站在海滩上，感受着冰凉的海水，抬头望着天上的月亮，它仿佛离我更近了！远处，渔家灯火星罗棋布，与月光交相辉映。我继续向前走，一群穿着质朴的人出现在我眼前。他们动作整齐划一，手里握着拇指粗的麻绳，身体轻仰着，以脚为支点，往后挪，似乎要从海里拉出什么。我正疑惑着，一旁的妈妈似乎看透了我的心思，她对我说：“他们正在拉山网！”“其实，拉山网就是用一张巨大的渔网来捕鱼，每到日出前或日落后渔民们就会把这张巨大的渔网撒进海中。”妈妈继续说道。
“可是难道不需要诱饵吗？”我问道。“不需要，因为网很大，以至于鱼群误打误撞就进了渔网。”妈妈说。就这一会儿的工夫，渔民就把渔网拉上了岸。我不禁跑了过去，网里的鱼活蹦乱跳。围观的人熙熙攘攘，我好不容易才挤了进去。借着手电筒微弱的光，我发现他们捕到的是一群巴浪鱼，从渔民的口中我们得知收成很一般。不一会儿，渔民们又开始准备下一轮的工作。
我望着深邃黑暗的`夜幕，望着那些辛劳的渔民，望着远处木栈道旁昏黄的灯光，一切都是那么安详宁静。但我的心却久久不能平静。渔民们靠海吃海，数十年如一日，顶着光辉踏着日暮，用自己的双手接受大海一次又一次的馈赠，“拉山网”不仅是他们的一种捕鱼方式，也是他们赖以生存的生活技能。
五年级作文 篇4
到九点半的时候黄老师宣布“出发”，我们排着整齐的队伍前进，谢老师走在前面带队，每个大组有三位家长协助老师来帮助我们。黄老师一会儿在队伍的中间，一会儿在队伍的后面，她关心和照顾着我们。
穿过师院来到城市绿心。首先走在平坦的水泥路上，走着走着就是高低不平的泥土路。因为路不好走，有些同学不小心摔跤了，但他们勇敢地爬了起来，继续向前走。一路上老师和家长们不断提醒我们要注意安全。
路边有绿绿的、长长的竹子，土里有黄黄的、香香的油菜花，树上长出了嫩嫩的、绿绿的叶子，还有一些不知名的漂亮的小野花儿，景色很美很美。但有些同学看到路边的'花就去摘，我觉得这样不好，我们应该爱护花草树木。
我们终于到了乐山广场。黄老师说：“请同学们把报纸垫在地上，把食物拿出来大家分享吧！”我们都把东西拿出来大家交换着吃，还请老师和家长们一起吃。到了中午十二点时，我们把地上的垃圾清理完后，就结束了今天的郊游。我们和老师告别后就各自回家了。
虽然今天我们走得有点累，但是我们很高兴，因为我们看到了很多郊外美丽的风景，学到了很多知识，同学们也更加友爱了。我希望以后还有这样的活动！
五年级作文 篇5
外婆已经很老了，外婆的爱也很老很老了，老得我“啃”不动了。我在背后说外婆是“鸡肋”，老妈知道了，拎着我的耳朵叫我到外婆那里道歉，外婆笑成了一颗大干枣：“外婆老了，老得只剩下了骨头。棒棒（我的小名）最爱啃‘乡下人’的鸡骨头，棒棒不忘本，外婆这几年心血没白费呢。”嘿，外婆真是酷毙了，“乡巴佬”搞成了“乡下人”，老妈都忍俊不禁了。
我是外婆从小带大的，所以她总爱在我同学面前糗我。在我吹牛最起劲的时候（我奇怪外婆平时是不是真的耳背），外婆蠕动着缺牙吧扁嘴，说我光屁股时的傻事，唠叨完了，就催促：“快点做作业，牛皮吹爆了，以后咋考大学？”想想不放心，还搬条小凳守着我们。伙伴们这时往往就放下笔，对我扮鬼脸。哇，外婆你有没有搞错，我老妈没成凤，你又想望“孙”成龙了？我抓耳挠腮，为了摆脱尴尬，摇头晃脑唱：“嗨呀依儿呀。。。。。。该吹牛时就吹牛啊。。。。。。”唱的外婆脸都绿了。
外婆有时候也想同我消除代沟。那天我想出去玩，外婆不让我去，我跑了出去却又忘了带钥匙，叫外婆开门，外婆说：“你嬉过瘾了，我还没过瘾呢。你先等一会儿，外婆学会了，再和你下。”我从门缝往里一瞧，外婆正玩我的跳棋呢。
以前我上学都是外婆接送我，长大了，我不要外婆接送了，外婆好像很失落，放学时仍会在路口张望。那天，外婆在路口看到一个长得像我的'男孩坐在陌生人的自行车上，便喊起来：“棒棒。。。。。。棒棒。。。。。。不要坐陌生人的车。”边喊边趔趔趄趄地追，竟把骑车人叫停了下来，那人生气地骂了个外婆。我赶快跑过去，拉了外婆就走。外婆抖抖地把一包“乡巴佬”和一块巧克力塞到我手上：“陌生人车勿坐，坏人拐了去，外婆无处寻。”唉，这是什么话嘛。
点评：文章着重表现的是外婆的爱。作者不去写外婆在饮食起居方面对自己无微不至的照顾，而是抓住几件很小但很有特点的事进行具体叙述。如外婆为了“消除代沟”，一个人悄悄地学习下跳棋;作者讲了外婆“不敬”的话，外婆一点也不生气等等。不经意间，外婆那种深厚的无私的甚至习惯性的爱就流露出来了。
五年级作文 篇6
当我们身处逆境时，有了目标，有了勇气还不够，关键在于行动。如果没有行动，困境仍是困境，现状仍然得不到改善。只有行动起来，才会坚持下去，有了行动，就意味着好的开始。
“千里之行，始于足下。”行动是实现目标的唯一途径。如果你不采取任何行动，即使成功的果实就在你的附近，你也采不到。
人生伟业建立，不在于能知，而在于能行。即使你知道怎样考上北京大学，但是你不付赌行动，你能考上吗？即使你知道自己如果不改正，如：懒惰、自私、草率之类的毛病，就不能取得更大的进步，但是你不行动，你能进步吗？
总之，行动起来。即使是不成熟的尝试，也胜过胎死腹中的计划！
如果实在不行，就要强迫自己行动。“把帽子扔过栏杆去”，这样，你就不得不跳过栏杆去捡帽子啦！比如：你不想写作业，就告诉妈妈一小时后帮我检查作业，就不得不写了。我的方法随然不好了点，但是，真的很有效哦！
不要“光说不做”要“少说多做”脚踏实地的做点什么，你就会发现：其实，成功远在天边，近在眼前啊！
你每次绝望的'时候，就对自己说：“动起来！不要坐在这里发愁。只要动起来！问题就能解决了！”
任何问题关键的不是怎么解决，关键的在于行动！你还坐在那里干什么啦！赶快从电脑旁边站起来！去行动啊！快！别耽误时间！行动起来！快点啊！别发呆了！！！
五年级作文 篇7
盼到了，盼到了，春天终于被盼来了。
春姑娘带着生命和希望，步伐轻盈地来了。她带着温馨的春风，绵绵的春雨，可爱的生灵，越过高山，飞过河流，千里迢迢地起来了。她虽辛苦了，但她给大地带来了蓬勃的生机。
我爱恋春天
爱她那寒意仍在，但充满温煦的春风。是它轻轻将大地吹醒，使睡了一冬的大地万物欣欣然地睁开了睡眼，然后又播下了充满希望的种子。春风是生命的使用使者！
我爱恋春天
爱她那绵绵的春雨，是它润绿了杨柳，润红了春花，润醒了小草。揉着睡眼的小草钻出地面，新奇地张望着，杨柳摇动着腰枝，迎春花招展着身姿。
雨，湿润的空气夹杂着泥土的芳香随风迎面扑来。春雨你是生命的创造者！
我爱恋春天
爱她那充满活力的可爱生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线杆上寻找它们，因为电线杆上的它们象五线谱上的音符，它们正在唧唧地演奏春天的.第一首曲子。春天你是生命的耕耘者！
人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年又被称为祖国的春天。因此：我们是祖国的生命和希望！
五年级作文 篇8
我们班上有一位奇怪的“双面人”，他的特点在一般人看来绝对不会在一个人身上共存，下面就让我们一起去了解他吧！
此人姓王名胤翔，不高不矮，不胖不瘦，坐在班级的第四排，历来是“老牌差生”。有一天晚上，老师突发慈悲之心，只布置了一项作业，我回家后“唰唰”两下写完，放回书包，就悠哉悠哉地打开电脑玩游戏去了。第二天上学，姑且不提别的同学是否完成，王胤翔居然一个标点都未动！这下可被老师批评惨了：“王胤翔，很好哇，就这一项也没有做，你昨晚干嘛去了？！”“我……我……”胤翔吞吞吐吐地不知所云。“还有什么可说的，嗯！罚抄《钓鱼的启示》3遍！”下面那是一片嘘声：“吁——”。
但是下课后，又一件事情接着发生了。旁人看，那是一点都不可能；班上同学看，却是司空见惯——王胤翔又要使出他的'“双面神功”了。话说我走着走着，陈臻晖突然撞了过来（据我事后辨析，他很大可能是有意的），把我给撞倒了。这一幕被胤翔看见了，他先是把我扶起来，说一声“没事吧”，又打抱不平地跑过去，和臻晖理论，要不是我及时拉开，可能就要拳脚相向了。
其实，一开始时，大家也是很不理解，以为他是在做样子，但是一个又一个实例证明，胤翔就是这样的人：一方面上课不认真听，作业经常没做；一方面又乐于助人，见义勇为。社会上这种人多的是，相处久了，也就见怪不怪了。
看，王胤翔又要使出“双面神功”了！
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