五年级作文(锦集8篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
狗狗“豆豆”是奶奶家的一条小狗。
豆豆有一身油擦过的毛,在阳光下闪闪发光,它一双大眼睛被一卷毛给盖住了,可总是那么地炯炯有神。再配一条小巧玲珑的短尾巴,显得多么活泼俏皮可爱。它有许许多多的趣事呢!
小狗是奶奶家的“好帮手”。一天,我去奶奶家,刚踏进家门一步,豆豆就冲我“汪汪”地大叫。原来,它还不认识我呢,初来乍到,它还不认识全家人呢!日月如梭,光阴似箭,我和豆豆便成了形影不离的朋友。每当奶奶家来了不认识的人,豆豆就会向屋里的人发出警报---它会“汪汪”的大叫。
豆豆还是一条害羞的小狗。一次,我把一根肉骨头放在它的面前,请它品尝品尝。他不吃只是趴在地上。等我走了好久好后,它才慢条斯理地拿起肉骨头慢慢的.品尝。等我回来之后看看豆豆怎么样了,一看,哈哈!肉骨头没了!我哈哈大笑起来:“原来,豆豆是一条害羞的小姑娘啊!(它是一条女的狗)
我爱奶奶家的小狗!因为它给我带来了无限的乐趣!
五年级作文 篇2
今天又看了一遍《千与千寻》,联想起中国的动画片,再次发表一下自己的看法。
中国的就是世界的。这话大致不错,问题在于,是在“世界”基础上“中国”,还是纯粹的中国路线?《千与千寻》就是一例,曾经风头无限的宫崎峻《千与千寻》讲的.是一个日本小女孩千寻的心灵历险故事,可谓“日本的就是世界的”,完全本土。但片子制作精美,某场景竟令人联想到巴罗克风格。同时,宫崎君关注的是人类共通的东西:成长的烦恼——青春毋宁说是一场心灵历险。千寻心灵上经历的东西,换一个美国孩子或者中国孩子都可能碰到,这就是艺术的共鸣。
反观中国,图解式、简单化的诠释传统姑且不论,但就制作,与国际水准就像天上地下。《宝莲灯》说是大制作了,其人物表情之单调呆板、场景描绘之简单粗陋,让看惯美国大片的观众无法容忍。
其实早在1961年万籁鸣导演的《大闹天宫》至今堪称中国动画的最高水准,享有世界声誉。因此,我们是没有理由继续粗陋下去的。事实上,中国并非没有能力创造自己的卡通形象,不说孙悟空,但是黑猫警长亦曾拥有大批拥护者,其卡通形象也具有商业化的前景。但是,一种急功近利的态度左右着中国动画片。最恶俗的当属《海尔兄弟》,他们以为,把一个中国孩子和一个外国孩子放在一起,搞一点简单的文化冲突和道德教化,便具有了所谓的国际性,可笑。
我不认为中国人的想象力与灵感有什么问题。我们最缺的只是经过市场洗礼的高水准的行业人才。在米老鼠诞辰77周年之际。让我们祝福孩子们吧,但愿我们的动画片不再粗糙下去!
五年级作文 篇3
窗外,雨在淅淅沥沥的下着,而我此刻就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,满脑都是那泥泞难行的路。
我讨厌家乡那条土路,每逢雨天,不要说自行车,就是轻松的单身人也很难走进村庄。下课了,随着拥挤的人群走出校门,踏上了回家的路。一路上顶风冒雨,拼命的往前骑,终于到了村口,我望着那条泥泞的路,心里不免又在犯难,又在埋怨这糟糕的天气,这条泥泞的土路。雨越下越大,迫于无奈,我开始踏上这条土路,吃力地推着车,不,准确的'说是拖着车,一步一个脚印,朝着家的方向迈进,将至中途,我已经筋疲力尽,望着这泥泞的土路,感到特别无助。
夜幕已经降临,四周沉寂,只听见呼呼的风雨声。又值冬季,寒冷冻得我只打哆嗦,恐惧让我脚不停步,朝着家的方向急行。忽然不远处传来了水被激起的声音,是的,我意识到有人在路上行走,他的脚步很重,“是爸爸!”我惊喜万分叫出声来,因为爸爸的脚步声我太熟悉了。那重重的脚步声越来越近了,于是我开始大喊,但却没人回应那一声熟悉的呼喊声。此刻的我更加恐惧,作出了各种最坏的打算,终于那个影在不远处出现了,那是个陌生的影子,穿着雨披,迈着沉重的步伐,一路急行。我屏住呼吸,尽量将呼吸声控制地最低,而心脏跳动的声音听得异常清晰。我边走边斜视那个影,当与他擦肩而过后,我的紧张的心情才舒缓下来,我在心里为自己暗自庆幸。“孩子,要帮忙吗?”我被他的忽然问话惊呆了,一时无话可说,怔怔的站着不动。那个陌生的影再次重现在我的眼前,他从我的手上接过满是泥的车子,用力一举搭载在肩上,吃力的向前迈进,当我回过神来,他已走出几步远。从他的声音断定他是一位老者,一路上,他无语,我也一直沉默。因为他一直都在大声地喘着气。
不知道为什么,我的眼泪和着秋雨流过我的脸颊,不是因为我今天的不幸遭遇,而是因为那颗善良的心。生命的伟大莫过于心存爱心,爱心拉近了人与人之间距离,是生命的支柱。
五年级作文 篇4
我和太阳是一对亲密的好朋友,上小学我在家中睡觉时,早晨我不愿意起床,这时太阳就照在我的被窝上,照得那么亮。太阳好像在说:“好朋友,该起床了,我于是便从被窝里爬起来,它好像非常地满意。”
我走在上学的路上,太阳会陪伴我到学校。傍晚,我回到家中,太阳总是用微弱的光照在我的窗台上,希望让我多学习一会儿,多复习一会儿,所以我的学习成绩很快提高了,我真谢谢我的好朋友。
但是好朋友也有闹矛盾的时候。
有一次,夏天老师要举行一次小测验,我也想知道这段时间以来,我掌握了多少知识,于是就认真做,太阳也好像一个监考老师坐在天空,监我们考试。但正当我做着带劲时,太阳
照着大地的'温度急剧增加,同学们都快受不了了。老师只好说不考了,我很失望,我不能知道我这段时间学到多少知识了,我气极了,忙抬起头气冲冲地指责太阳,太阳知道了自己的错,忙用一片云彩挡住了自己的脸。
放学回家时,我还为太阳的错生气。可谁知太阳又已经用微弱的光照入我的屋子里,好像在解释刚才的错。还说下次我们考试一定给我们一个风和日丽、不冷不热的天气。我非常的高兴,原谅了我的这个好朋友,我决定以后也绝对不会再对朋友生气了。
这时,我的好朋友高兴地说了一声再见,躲下山了。我和太阳永远是一对形影不离的好朋友。
五年级作文 篇5
又是一个清晨,天刚蒙蒙亮,窗户就贴上了一层白白的细沙,原来是雾!我欣喜万分。外面浓雾弥漫,一片沧桑。
天地笼罩着无比大的烟雾,连楼房、小花、大树,甚至人们也若隐若现,阳光也只是显出朦朦胧胧的圆影子。路上的行人只能靠脚步声来辨别,远处走来一个人,他似乎在散步,还哼着轻快的曲调,在那擦肩而过的.一瞬间,才看清他的面容,回头一看,他已消失在雾中,宛如进入飘飘仙境一般。
我忽然觉得自己也身在仙境,眼前飘来不断的雾,一粒粒,一颗颗,像烟、像尘,像轻纱……哈!抓住雾了,当我张手一看雾早从指间缝隙里走了,雾可真淘气呀!
雾也是个巧妙的化妆师呢!把我的刘海染成一缕缕银丝,上下的睫毛也都沾满了大大小小的水晶花,把眼睛稍闭一会儿再睁开,就感觉眼睛湿润润有一丝凉意,那感觉很令人回味。
雾渐渐少了,大地脱下了厚厚的绒衣裳,披上轻柔的薄纱,花草树木也渐渐现身了,柳树的叶子也羞涩地从雾里显出了婀娜的身姿,这仿佛构成了一幅宁静娴雅的水墨画。
太阳这位杰出的画师一挥笔,刹那间,我又置身在明亮清晰的世界里了,可是雾那些可爱的小精灵却不知道哪儿去了。
五年级作文 篇6
读书破万卷,下笔如有神。”这句话是唐代著名诗人杜甫说的,对这句话有着自己的理解。现在特别喜欢读书,知道这是为什么吗?
记得六岁那年,钢琴教室搬到了图书馆的六楼,而图书借阅室刚好在四楼,每当下课的时候,总会看到一些比稍微大一些的`学生去了四楼的一间大房子——图书借阅室。可是当时才上幼儿园大班,只认识一些非常简单的字。但是,好奇心促使我跟着这些大孩子们走了进去。一进门,我就看到了许多书架,上面整齐地摆放着一排排密密麻麻的书籍,因为我不认识很多字,所以只能看一些字也较少的漫画书、幼儿画报等。渐渐地,我竟然迷上了读书。不过,看书也时常会给我带来一些小麻烦。比如:有一次,下课时,我急忙跑向图书借阅室,过了一会儿,派人来叫我们回去上课,结果,我完全沉浸在书中,根本就没有听到小朋友的喊声,后来,我迟到了二十多分钟,被老师训了一通。但是,我对书的喜爱之情依然没有改变。
就这样,我在书中慢慢长大了。
上二年级的时候,我认识了许多字,又去了图书馆,这会儿,我看到了应有尽有的书籍。
还有一次,出门办事,让我自己在家玩一会儿,而我却没有急于马上玩,捧起了我最喜爱的书,津津有味的读了起来。哎,谁让我是书迷呢!
每当我过生日时,我总会让、妈妈给我买我喜欢的书。有一次,我过生日,妈妈送给我《时文选粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本书作为生日礼物,我高兴地一夜都没有睡好。
我在书中获得了知识,分清了善恶,懂得了道理,更收获了快乐。这种快乐,既是收获的快乐,也是发自内心的愉悦。所以,我喜欢读书。
五年级作文 篇7
蟋蟀是一种很好斗的昆虫,黄褐色至黑褐色。头圆,胸宽,有咀嚼式口器,上颚发达,喜欢咬斗。前足的胫节上有敏感的听器,而后足发达,适于跳跃;前翅是革质的,而后翅是膜质的,用于飞行。它还有着一对比身体还要长的触角。
蟋蟀吃些什么呢?蟋蟀是杂食性动物,各种作物、树苗、菜果都可以成为它的食物。蟋蟀是靠口中的大刀牙来咀嚼的。
蟋蟀是一种“不完全变态昆虫”,和许多昆虫一样,都是由卵开始成长的。幼虫和成虫的模样差不多,但是块头很小,并没有翅膀,身体是白色的.。经过多次脱皮,它的颜色也会逐渐变深,最后长成了成虫。
从古至今,人们都喜欢斗蟋蟀,但有没有人想过,蟋蟀为什么好斗呢?这是因为蟋蟀生性孤僻,一般情况下都是独立生活,绝不允许和别的蟋蟀生活在一起。因此它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起,就会咬斗起来。
一到夏末初秋,蟋蟀就会唱起歌来。其实,唱歌的蟋蟀都是一些雄蟋蟀,这些时间蟋蟀求偶的时间,所以这是一种吸引雌蟋蟀的方式。
蟋蟀又是怎么发出声音的呢?在蟋蟀的前部基翅的一条斜翅脉上,排列着数十个小锯齿,称为“刮片”。在刮片的下方呢,是一条较硬的翅边,我们称之为“摩擦脉”。在摩擦脉和刮片的边上,有个环形区域,叫作“发音境”。
现在来说说蟋蟀是怎么发声的:首先,把右边的覆翅盖于左边覆翅之上。将覆翅在背后高举,与背呈45o角。接着,收缩胸肌牵动两翅,使两翅不断向两边张开再闭合。最后,以左边覆翅上的刮片摩擦右边的摩擦脉,同时,用左边覆翅上的刮片摩擦右边的摩擦脉。利用摩擦使覆翅上的发音镜产生震动,从而发出清脆的鸣声。这就是蟋蟀发出声音的总个过程。
五年级作文 篇8
月亮,一位日夜不休的工作者,在夜晚时,给人类送来光明;月亮,一位闭月羞花的姑娘,无人不对她的美貌啧啧赞叹。
时近傍晚,从哪里露出一丝凉风,大片土地开始吐红。静极了,是月亮在诞生,又大又圆,满满当当。她安详地吐洒着柔和的.清辉,妹妹和我一起傻愣愣地凝视远方的月亮。她的光是那么柔和,染了那些黄土,染了那条河流,又染了那丛草木,从根到梢,把我们充满幻想的心点亮了。
妹妹好奇地问:“姐姐,你觉得月亮像什么?”妹妹紧紧地盯着我,等我的回答,一双明亮的小眼睛里闪烁着两个闪闪发光的月亮。
在我的记忆中,月亮是一个神秘的小家伙,我答道:“那是嫦娥的脸,十分俊俏,她吞了仙药来到天上后,十分想念自己的亲人和故乡。所以她把脸一点点地往外探,一点点看到了她的故乡,当她把脸全部露出来时,不忍心再看下去,心如刀绞,又把脸一点点地缩回去,形成了月牙,因为她对亲人十分想念,每月都要把脸探出去瞧。”妹妹聚精会神地听着,我话音刚落,她便情不自禁地鼓起掌来,又仰起头盯着天上的月亮出神了。
我俩就在这柔和的月色中,展开了想象的翅膀,飞了很远很远。
【五年级作文】相关文章:
六一五年级作文05-08
五年级关于五年级的作文07-03
快乐六一五年级作文09-24
五年级作文08-12
五年级作文09-12
五年级的作文09-12
五年级的作文09-12
五年级的作文09-12
五年级作文09-12
五年级的作文09-12