五年级作文

时间:2023-12-09 08:33:12 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文4篇(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的五年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级作文4篇(通用)

五年级作文 篇1

  我的家乡广州是一座美丽富饶的城市。珠江是广州一道独特的风景线。

  每当夜幕降临,珠江两岸就亮起来了。顿时,珠江两岸变成了灯的海洋,光的世界。

  一座座绚丽多彩的大桥横跨在珠江江面上。瞧!有的像两只准备展翅高飞的凤凰,有的`像两只五颜六色的蝴蝶,有的像一条条五光十色的彩带,有的像一道道五彩缤纷的彩虹,有的桥两边整齐地排着一颗颗“星星”,有的桥光彩夺目……真是美不胜收啊!

  桥上,汽车川流不息,一盏盏车灯放佛一颗颗疾驰的星星。江上的游船由彩灯勾画出闪闪发光的轮廓。一艘艘游船缓缓地行驶着,就像一把把裁缝的大剪刀,剪开了珠江这匹绸缎般华丽的,眼光闪闪的湖面船上的人们有的在说笑,有的在吃点心,有的在欣赏美丽的珠江夜景……他们是多么悠闲自在。

  最为耀眼的还是广州塔了!广州塔犹如一位有着纤纤细腰的美丽少女,因此被人们称为“小蛮腰”。广州塔是一位有着柔曼身姿的舞者,“她”的“舞衣”颜色说变就变,一会儿是红,一会儿橙,一会儿是蓝……一会儿还是五颜六色的呢!广州他是一位高贵的女王,其他楼房都是“她“的臣民,“他们”仰望着女王,对“她”俯首称臣。广州塔是位爱美的少女,“她”对着自己的镜子——珠江照来照去,百看不厌。

  珠江的夜景是多么漂亮!我爱珠江,更爱我的家乡——广州!

五年级作文 篇2

  今天,我和同学们一起去春游。我们排着整齐的队伍,走到路上,我看见柳树随着风飘来飘去;路边的小花全开了,万紫千红,真好看;小鸟叽叽喳喳地好象在说话。小鸟说:“小朋友,你们要去哪里?”我高兴地说:“我们要去春游了。”

  很快就到了目的地,我兴高采烈地走到一棵桃树下,铺上柔软的地毯,吃着妈妈早上精心准备的.零食。吃着吃着,我看到周围这么多美丽的景色,大树郁郁葱葱的,小草绿油油的,小野花五颜六色的,还看到一棵叫不出名字的树,花开得又大又鲜艳,有红色的,有白色的,有粉色的;我看到许多小朋友悠闲地坐在草地上吃东西;有的小朋友们三个一群,五个一伙地坐在树底下边喝饮料边聊天;有的小朋友在玩捉迷藏;还有的兴致勃勃地玩电脑游戏;老师们坐在椅子上聊天,看到我们小朋友这么开心,老师们也露出了笑容。我忍不住拿出小手机,拍下照片。

  接着,老师又带我们去了一个小公园,本来我想去玩荡秋千的,可是有很多小朋友抢着玩,我就坐在跑步机上,拿出自己的手机,小朋友们看到了,都围了过来,好奇地问:“你是不是在看电影?”我高兴地回答说:“是呀!”于是,大家都挤了过来一起看。

  这真是一个开心的一天呀!

五年级作文 篇3

  大家一定看过《水浒传》吧!我们班正是一个“梁山泊”,班里的“绿林好汉”。时时上演着《水浒传》这部大戏。

  “及时雨”——柯炎洲

  柯炎洲乃本班第四小组组长,他人长得和宋江没两样,矮个子,活像个黑炭头,一说起话来也是慢条斯理的。可贵的是他也“仗义疏财”。一次,我忘了带英语簿,就要小测了,我如热锅上的蚂蚁——团团转。情急之下,我向“及时雨”求救。他爽快地掏出五角钱,我连声道谢。第二天一早,我拿钱还他时,他居然忘得一干二净。怎么样,“及时雨”可不是徒有虚名吧!

  “智多星”——吴耿赫

  吴耿赫是我们班的高材生,此人的`数学出奇的棒,而且见多识广,更因为他也姓吴。我们都叫他“智多星”。前几天,老师布置了一道奥数题,我绞尽脑汁想了一个中午,也没能解决。下午听了老师讲解,还是丈二的和尚——摸不着头脑。这时,“智多星”挺身而出,提出了他的解法,听他这么一说,大家的思路豁然开朗。有时,我还真怀疑吴耿赫是不是外星人?

  “神行太保”——刘江滨

  听到这名字,你一定猜到这个人的特长了吧!没错,此人在刚刚闭幕的安溪县小学生运动会上,刷新了一百米和两百米的记录。听老师说,他还把对手甩下三、四米远。平时,我们和他比赛,只能“望背兴叹”了。

  “霹雳火”——刘斯杰

  说起“霹雳火”,那非我莫属了。我虽然没有一脸的络腮胡子,可我具备了秦明的好多特性。同学们一提起我,总要说热豆腐,他们是想提醒我心急吃不了热豆腐。但我总控制不了自己的脾气。一次,老师出了几道小测题,我做错了一题,头昏眼花地检查了好久,还是没发现错误,又急又怒之下,我抄起草稿纸“唰唰唰”地撕烂了。当然,老师的一顿批评是免不了的。“冲动是魔鬼”这句话不错呦!我何时才能改掉心急的坏毛病呢!

  我们班这个“梁山泊”上,还有“鼓上蚤”刘伟,“圣手书生”蔡柏城……我们的集体因他们而出彩,我们的生活因他们而丰富。

五年级作文 篇4

  “卖糖葫芦,又香又甜的糖葫芦。”

  一个星期天的中午,我被一阵清脆的叫卖声吸引住了。只见一个中年男子操着外地的口音,肩上扛着一根竹棍,竹棍向上的一头捆扎着由塑料纸包着的稻草,稻草上插满了一个个糖葫芦。糖葫芦圆圆的,红红的。随着叫卖声,也吸引着一大群孩子,有的叫着、闹着要大人买;有的很松手,随手掏出一个一元的硬币,买一串,美美地吃着。

  看他们吃得有滋有味,我心里痒痒的。手上捏着的.钱似乎在催着我,快去买一串。我凑到跟前,那男子见我想买,当即递给我一串糖葫芦。然而,我忽然发现,在递给我糖葫芦的同时,那只停在糖葫芦上的苍蝇也“送”给了我。

  “我不要这串,给我换一串。”

  “行”!那男子又拿出一串递给我,说:“我这糖葫芦上午刚做好,挺新鲜的。”

  “不!这串也很脏。你看,在色腊上,还粘了一只小蚊子。”我又把它退了回去。

  “哝,这串该好了吧?”他边说着边递给我。可我还没有接住,他松手了。“啪”地落到了地上。只见那男子麻利地捡起糖葫芦,伸出衣袖轻轻一擦,张开嘴巴“呼呼”一吹,插回了草把上,随即又拔出一串要递给我,可我再也没有胃口去吃那糖葫芦了……

  今天,当我再次听到卖糖葫芦的叫声,就会想到那油亮的色腊上,粘着的飞虫和灰尘。

  糖葫芦好吃!大家都爱吃!但绝不能去买路边叫卖的糖葫芦!

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