小学五年级作文

时间：2023-12-07 18:20:18 五年级作文我要投稿

实用的小学五年级作文[优]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学五年级作文[优]

小学五年级作文篇1

　　当老虎知道狐狸是借它的威风吓走百兽的，这令老虎非常生气，觉得太没面子了，老虎在心里暗暗发誓:“我要杀死所有的狐狸”。

　　有一天，老虎又抓到一只狐狸，准备吃掉时，它发现正是上次骗它的狐狸，恼羞成怒。同时狐狸也发现了，正是上次被它骗的老虎。它定定神，眼珠子咕噜一转，计上心头，不慌不忙的说:“你好啊，亲爱的.虎先生，我们又见面了”。老虎，大吼一生，树叶如下雨一样掉了下来。“:亲爱的虎先生，你怎么可以这样对你的首领呢？我可是天帝派来管理你们百兽的”。“你胡说，你明明是借着我的威风吓走百兽的，老虎愤怒地说”。

　　“你不信吆，我们可以比试比试”。“比什么？老虎说”。“你说你是百兽之王，你的速度肯定是最快的，那我们就比奔跑吧，狐狸说”。”好，开始吧，老虎已做好了准备”。“好，我们从这条路跑下山，到村子里，再围着村子跑十圈，再原路返回，谁先到起点，谁胜利，狐狸说完”，就冲了出去。老虎也不甘示弱，没多大一会就把狐狸甩掉了。

　　快看呢，有一只发疯的老虎，这都围着村子疯跑了好几圈了，还不知会道它干出什么事情？我们怎么下地干活呢？虎皮很值钱的……你去拿弓箭，你们去拿锄头，你们去拿兽刀，你们去……

　　老虎遍体鳞伤地回到原地。“亲爱的虎先生，你好啊，我已等你多时”。“你没围着村子跑，老虎说”。我都看到你了，你在第五圈时被石头砸，六圈被弓箭射，七圈时就是这个伤口，狐狸指着老虎的伤口说。如果你还是不信，我们可以去村子里，问问村民我跑了几圈，我是天帝派来管你们百兽的首领，人们也很尊重我们。“我我我……我不去，老虎有气无力的说。”

　　明明我是百兽之王，咋就多个首领呢？

小学五年级作文篇2

　　抬头仰望漆黑的夜空，是颗颗闪烁着光茫的繁星。它们眨着明亮的眼睛，仿佛在向我们诉说着什么。

　　我禁不住久久望着梦幻般的星空。一遍一遍一扫视着群星，寻找着属于自己的那个星座。

　　在梦的世界里，可以只有我一个人，我可以畅游在现实生活中不可能有的梦境里。，更何况是在如此梦幻的星空下呢？

　　听，草丛里的阵阵虫鸣，如同天籁般的旋律；看，满天的点点繁星，像朋友一样在望着我，一闪一闪地眨着她的眼睛；静下心来，闭上眼，用心灵去感受轻轻的微风；在树林里，欣赏着月光透过树叶的缝隙，在草地上刻画出缕缕的斑驳。

　　我感受到了这份祥和的宁静，也享受到了这份心旷神怡。风儿柔和地扶摸着绿草，树儿的枝叶随风奏响着无与伦比的乐章，乌云终与散了，顿时，那月儿皎洁的光，为大地披上了银色的地毯。

　　步入树影婆娑的密林，倾听着树木的絮语，像是挚友一般相互谈心，倾诉着自己心里的'那点小故事。

　　我舒快地躺在柔软的草坪上，仰望夜空，注视着飞过那一颗跟着一颗，充满浪漫色彩的流星雨，仿佛一对对互相嬉戏的朋友。

　　“铃铃铃铃铃。”，闹钟的响声划破了梦醒前的宁静。

　　早已数不清有多少个晚上与梦渡过，但这个梦仍然是我至今最美的梦。

小学五年级作文篇3

　　什么是最有趣的新年？有些人认为看电影最有趣;有些人认为玩最有趣;别人觉得在家里看最有趣的;其他人感觉... ...我做？我啊，我觉得跟妈妈到食品市场买的食物最有趣。我和我妈妈穿得很好，走下楼，虽然路上的.风很大，但我妈妈和我一路说笑，还是很开心。

　　在路上，我经常看到这么多，她买了一辆车买食物，一个不情愿的样子。我迎接她，她忽略了我，看起来像一个非常悲伤的样子。我的母亲和我继续前进，看到一幅沙画，我被诱惑，想要我的母亲买我，我妈妈同意，看起来很直接。

　　去，我看到一些水果，我让我妈妈买一些苹果和甘蔗。在卖甘蔗的一面，我看到一个哥哥的一枚硬币落入土地，小弟实际上发现它突然拾起了。

　　来到前面，我累了，让我妈妈买食物，我做，等待它。母亲买了食物，我们是有奖励的。

小学五年级作文篇4

　　相信每个人都有一个心愿，虽然我不知道别人的心愿是什么，但是，我要对你们说，我的心愿是长大后做一名警察，为那些受害者讨回公道。

　　我从小爱看那种警察抓犯人的电视剧，因为那些犯罪嫌疑人太可恶了，杀人、放火/k坑蒙、拐骗……这些犯罪的行为只有那些坏蛋才干的出来。那些坏蛋他们只想着自己的利益去干那些不道德的事，他们从来不想如果受害人的家属知道他们的儿子或女儿已经遇害了，他们有多伤心啊，可是有些人他不杀人，他去骗诈钱财。这也属于犯罪行为，我国的刑法有几百条，都是针对那些干坏事的人。

　　有一次，我在看《古灵精探》上面有一位警官调查一个人，那个人是一位少爷，这位少爷与一个案子有关，所以警官就到他家录口供，因为这个案子受害人是这位警官的好朋友，所以这位警官对这个案子很重视，她去的时候带上了匕首，到了那个少爷家时，那位少爷不承认是他杀的，当时，那个警官是火冒三丈，恨不得把他杀了，就当他准备杀少爷的时候，少爷家的.管家看见了，那位警察把匕首扔了，当那位警官走的时候，那位管家上楼一看，哪位少爷死了，他赶紧报案，说是哪位警官杀的，后来经过查证，证明了不是那位警官杀的。所以警官是清白的。

　　我长大一定做个好警察。

小学五年级作文篇5

　　今天是新年的第一天，我和弟弟妹妹一起在外婆家拜年。吃晚饭时，听见门外传来“喵喵”的叫声。我赶紧打开门，只见一只大花猫趴在门口，它耳朵竖得直直的，长长的胡须颤动着，眼里闪着浅绿色的光茫，样子很虚弱。“外婆，猫也来给您拜年了，快拿红包来!”我和外婆开起了玩笑。“它一定是饿了，我去给它拌点吃的'。”外婆一本正经地回答。“有没有搞错，它肚子都快撑破了，还要喂吃的!”我不解地大声嚷嚷。外婆笑了：“傻孩子，它肚子里怀着小猫呢，估计这几天就要生了。”我听了马上拌好鱼和饭，花猫大口大口地吃着，狼吞虎咽的样子看得出它真得饿极了，我很同情它，也喜欢上了它。

　　第二天，我和外婆找了些枯草、棉絮，给花猫做了个温暖的小窝。过了两天，花猫生了，有三只。只见它不停地用舌头舔宝宝们的身体，嘴里还不时发出“喵呜喵呜”的声音，好像在教孩子们说话，然后就忙着给这些毛茸茸的小家伙喂奶。又过了四五天，当小宝宝们蒙着蓝薄膜似的眼睛睁开时，猫妈妈就开始教小宝宝们走路了。

　　瞧，这是一只多称职的猫妈妈呀!我太喜欢它们了，现在我几乎每天都要和它们玩上一会儿。

小学五年级作文篇6

　　感恩——一个特殊的词语，曾经让千万人理解了“爱”这个字；又曾经让千万人懂得了回报“爱”。

　　小姑娘仰起头，问爷爷：“感恩是什么？”爷爷会回答她:“感恩是回报长辈的爱。”学生们举起手，问老师：“感恩是什么？”老师会回答他们：“感恩是回报社会的爱。”军人敬个礼，问长官：“感恩是什么？”长官会回答他：“感恩是回报祖国的爱！”

　　感恩是什么？感恩是当国歌袅袅响起时，少先队员敬的每一个队礼！

　　感恩是什么？感恩是当母亲在深夜咳嗽时，孩子起身递上的那一杯水。

　　感恩是什么？感恩是当老师生病回家休息时，学生捎来的'每一束花。

　　感恩是什么？感恩是当陌生叔叔帮孩子们取下高挂在树枝的手绢时，孩子们送上的每一句“谢谢”！

　　正如歌中所唱——感恩是永恒的力量，感恩是幸福的源泉，正如诗中所颂——有人说：善良的本质是有一颗感恩的心！

　　懂的感恩的人，才懂的幸福。

　　懂得感恩的人，才懂得快乐。

　　懂得感恩的人，才懂得善良。

　　感恩祖国，感恩社会，感恩父母，感恩每一个帮助过你的人。

　　小鸟感恩蓝天，树碑木感恩大地。

　　我们感恩祖国，孕育了一个个小小的生命。

　　一切会感恩的事物，都是美好的。

　　就如笔离不开纸，纸离不开笔，种子离不开大地，大地离不开种子。

　　感恩，不可怠慢。做一个懂得感恩的人，拥有一个美好的未来！

小学五年级作文篇7

　　我常常出神地望着大海，被大海陶醉。

　　我生长在连云港，家就住在星海公园附近。这里风景秀丽，气候宜人，我常常为之骄傲。有大海陪伴，我总是欢快的，大海给我带来许多幻想。

　　我最喜欢看海上日出，在太阳还没升起来时，我就早早地起床跑到海边，坐在大石头上等待着日出。微风吹拂着我的脸，好凉爽呀!我大口大口地呼吸着新鲜的空气，望着远处天和海连在一起的地方。我看见，在天海之间有一团火在跳跃，那是太阳!火红火红的'太阳，一跳一跳地上升起。太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着一串一串五彩缤纷的光圈，就像我用肥皂吹的小泡泡。我高兴极了，向着太阳蹦着跳着。每当这时，养殖厂的叔叔和阿姨在暖暖的阳光下，摇着小船开始工作了，新的一天开始。当太阳高高升起时，蓝蓝的海更显得无边无际了。天空中一朵朵白云在飘，海面上有一只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一条白色的带子在小艇后边飞舞。好欢快啊!

　　我喜欢晚上的大海。晚上，海是深蓝色的，圆圆的月亮，闪闪的星星，远处船上的灯光。在海边楼房灯光的映射下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海面。听着哗哗的海浪声，沿着海滩走着，后面印下了我歪歪斜斜的小脚印，也留下了我迷离的幻想。

　　我爱祖国的大海，它广阔壮丽，变幻莫测，令人迷恋。

小学五年级作文篇8

　　自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们我的梦想是当一名老师，美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。

　　假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

　　假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的`生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。

　　假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。

小学五年级作文篇9

　　我有一个爱学习，爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜，长着一双炯炯有神的'眼睛。特别是那个小鼻子，小小的，还翘着，不过别看他鼻子小，闻起东西来可好使了。记得有一次，我在地上捡了个东西，不知道是什么，结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章，怎么样？他的鼻子灵吧！他还长着一张不大不小的嘴巴，他朗读特别棒，一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。

　　李翰之很爱学习，脑子转的很快。记得有一次数学课上，老师出了一道题，全班没有会的。老师又给我们讲了讲，只见他“嗖”地一下举起了手，流利地讲出了这道题的答案。顿时班里响起了热烈的掌声，在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷，记得有一次课间大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来，别人在他身边说笑，他就当没听见似的，不一会儿，他就看了几十页，我可真佩服他！

　　我们经常一起学习，一起说笑。我们互相关心，互相帮助，真希望我和李翰之能永远是好朋友。

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