五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
张老师是人民路小学二年级一班的班主任，也是我的启蒙老师。张老师有四十几岁了，中等身材，端正的脸庞上，一双水灵灵的眼睛，总给人一种自然美的感觉。
“自从跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，到一个有智的少年……”每当我唱起这首歌，我就会想起我最亲爱的张老师。张老师在课余时间经常叫同学们乖乖，象妈妈一样，让我们感到很亲热，很温暖。我很喜欢上语文课，因为张老师上的课特别的生动、有趣，每节课我都和同学们一起听得津津有味。
张老师为了培育祖国的花朵，她把全部的精力和心血都投入到教育事业上。快考试了，张老师更辛苦了，我们的作业本上，张老师认真地用红笔进行批改，不放过作业本上的任何一个角落。密密麻麻的.红字，洒满了我们作业本上的每一个空隙。每当看到这些红字，我心里就难受极了，这哪是红字呀，这分明是张老师的心血，滴滴流进我的心里，伴随着我一天天的长大。张老师渐渐消瘦了，她将心血洒进我们的作业本里，注入到我们的生活之中，她的生命给我、给你、给他。
张老师就这样用情、用心培育出了一批又一批的学生，到祖国需要的各个地方。我决定今后一定好好学习，用优异的成绩来报答我最敬爱的张老师。
五年级作文 篇2
暑假的时候，爸爸带着我和表姐去游泳。
一下水，我不禁害怕起来，因为游泳池深两米，我双手紧紧地拉住爸爸，姐姐却不肯敢下水。爸爸只好让我和姐姐借助游泳圈戏水。
老爸决定让我们不用游泳圈，他来教我们游泳。我在老爸的鼓励下，放开游泳圈，练习游泳，我刚放开游泳圈，一不小心没有抓住爸爸，沉入水下呛了几口水，爸爸赶快把我拉上来。姐姐见了这情形，怎么也不愿意放下游泳圈，爸爸也拿她没办法……
老爸先教我憋气，我原本一秒都不行，但多次训练，从两秒能憋到30秒。接着，老爸教我平衡，双手伸直，双脚合并伸直，要浮在水面上。一开始我怎么也浮不上去，时间一久，我就很气馁。老爸又说：“所以这叫平衡，我教你的都是最基本的'，不要气馁，一定会成功的。”我又打起精神重新练习，过了几十分钟，我才掌握了平衡。然后，老爸教我姿势：“双手要转圈，来回转，双脚要先收，再用力一蹬。”说着，做起了示范，我跟在老爸后面坐着，老爸让我多加练习，说去找姐姐，看姐姐会不会改变想法。
爸爸苦口婆心，姐姐却不动摇她这个心。过了许久，老爸过来了，我开心地告诉他，我会了，还给他看了。老爸开始正式教我游泳：“你看，双脚要先蹬一下边缘，然后……”
“耶，我会了！我成功了！”我大声喊道。最后，不断在练习中，我会独游20米，但姐姐却只能带着游泳圈戏水，而我可以放开我原本依赖的游泳圈，在水中自由自在地游着，我开心极了。
从这件亲身体验的事情中，我明白了一个道理：要大胆、永不放弃地做你以为不可以的事，才能获得成功。
五年级作文 篇3
大家好！我就是是大名鼎鼎的蓝鲸，我有一个响当当的称号——“海上巨无霸”。“鲸”如其名，我们蓝鲸家族是真正的'海上巨兽。在我的家族里一头成年蓝鲸平均长度约26米，最大的蓝鲸有 33。5米长，平均体重有150吨。哈哈！厉害吧！
可是随着高科技变化，我们蓝鲸家族成员一个接着一个灭亡，请你们还我们鲸家族一个自由吧！
五年级作文 篇4
清明前两天，母亲决定带我回乡扫墓
祭祖。我听了这个决定后，既高兴，又好奇，终于可以知道扫墓是怎么回事儿了。以前每次回老家，母亲都要去给太奶扫墓，可每一次我要跟母亲去的时候，母亲、爷爷奶奶都不让我去，他们告诉我说，等我长大了再带我去。今年我已经十岁了，终于可以去扫墓祭祖了。
扫墓前，母亲带我去商店买了几捆大黄纸和一些大宝纸，母亲教我叠大宝，我们一共叠了4方便袋元宝。奶奶告诉母亲说今年好填坟，母亲又准备了一把铁锹。母亲还给我讲了一些有关扫墓祭祖的禁忌，比如到了墓地要严肃，不要乱说话，能帮他干点就帮他，不能看着就行。
扫墓那天，天气晴朗，万里无云，春风和煦，母亲领着我，20多分钟就到了墓地，这是一块公共墓地，方圆近10公里，附近这十个村子的人老了，都葬在这里。我家的祖坟有四个，坟上都长着很高的蒿草，每座坟头上还有一块砖头，母亲先到附近挖了些新土，每个坟上都填了点，然后拿出四张大黄纸，每个坟头上都用砖头压上一张。接着母亲告诉我每个坟都应该怎么称呼，烧纸要按辈份高低顺序烧，辈份最高的.先烧。我也拿着一根事先准备好的棍子帮母亲烧。在太奶奶的坟前，母亲问我：“还记得你太奶吗？”我说：“记得！”
母亲听了就说：“那你就给你太奶多烧点吧！”
烧完纸，我和母亲就往回走，路边的杨树正泛着新绿，田地里也热闹了起来，农民开始整地准备春耕，“清明忙种麦，谷雨种大田”，母亲跟我说，“你看，多应节气啊，大家都忙起来了，到什么时候办什么事儿！”
清明扫墓祭祖，我学到了许多知识，并且还知道了祭祀是中华民族传统礼仪之一。
五年级作文 篇5
这是一次难忘的展示。
从开始准备，到展示，再到结束，都令人难忘。
开始的时候，何老师让我们好好看看《母鸡》这篇文章，小组一起讨论，然后上台展示。我们组还是以前一样的懒散，该说的说，该笑的笑，该写作业的还写作业，这太不团结了，我想。于是，我就跟我的组员们很正经的说，你们能不能配合我一下，不然对大家都不利。但他们还是没有当回事，我就给他们一人发了一张彩纸，给他们分配了任务，让他们写在纸上，我们组直接忽略了讨论这个环节，关键也讨论不到一块，一讨论就会产生分歧，唉，我们只能自己写自己的了。都准备完了，我突然又想起来何何还让我们写板书，于是我就赶紧通知他们，让胡润蓓写板书，可是还是有一些上台的顺序等等事情没有分配，但这是，何何却说要展示，无奈之下，我们只好回到自己的座位，等待着一组展示。
一组的同学上去了，他们先是介绍了他们小组要干什么，接着由郭雅函执笔写板书，其他人分析课文，他们组分配的很好，层次很清楚。让人听了就可以明白这篇课文是讲的什么，写了什么，总之挑不出什么毛病，好的不能表达，这让我们其他组的组长都很紧张，于是当他们刚刚讲完，我(二组组长)和乔琬凝(三组组长)就向何老师提出要在排练一下，何何无奈的答应了，于是，又过去了十分钟，我们都一切准备好了，就该我们组了，虽然我们经常展示，但是还是有些害怕，上了台，简单的说了我们要干什么，我们是几组，然后就每个人开始分析课文，这么无聊的过程，在今天却显得有些不同。在展示的.过程中，赵恒祺总是笑，就是因为我们组的几个组员说错了几个词，他就笑来笑去，我有些不明白，每个人都有犯错的时候，可是别人错了你就这样子，如果换做你说错了一些东西，那么别人笑你，你的感受会是什么样子?希望你以后可以原谅别人的口误。
这次展示还比较成功，其他组也都说的很好，以后，我要带领我们的小组组员，奋勇向前，争取在每次展示中都能得到大家的好评。
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