五年级作文6篇(通用)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
瑞雪终于如期降至昆山，遍地都覆上一层时薄时厚的雪。这薄得如蝉翼似的雪，也悄悄地飘到了尚美淀山湖。
淀山湖的草地上都铺上了鹅毛毯。却有那么几株刚毅的“绿巨人”不服输，为苍白单调的大地添了些许生气，乍一看，倒也不觉冷了。
瞧！不远处那棵高大挺拔的大树，它可不愿像小草那样，孱弱地向气势磅礴的雪低头。它很享受雪对它的拍打，因为，那可是风雪对它的洗礼，让它褪去了所有的青涩。如果你把它枝叶上的雪轻轻一抹，你一定会惊叹：“这是多么沁人心脾的绿啊！它胜过了春绿的青涩，胜过夏绿的饱满，也胜过秋绿的枯败！”对啊！这是它顽强不息与风雪抗争的写照。
雪在我的脸颊上打了一个转，慢悠悠地飘落下来，冰凉的触感随即遍布我全身。我又不禁望到另一幅景色：一棵棵树俨然变成了纯白世界的'骑士，倘若一株草就是一名勇猛好战的勇士，那么一棵树就是一名戎马一生的将军！那气场足以令人望而生畏！它们守护着一寸寸土地，守护着这里的安宁和谐。
缕缕和煦温暖的阳光终于从阴云中挣脱出来，银妆素裹的大地顿时熠熠生辉，那些迎风挺立的大树在我的眼里越发高大起来，心中不禁生出一种敬畏之情。
淀山湖，不仅美在她的外表，更美在一草一木所蕴含的蓬勃生机和不屈的意志之中。
这就是淀山湖！
五年级作文 篇2
现在人们的牙刷都不太方便，就连自动牙刷也需要动手。二十年后，我发明出了很厉害的牙刷，让我们一起来看看吧！我的牙刷颜色是白色的，和平时普通牙刷的形状一样，但它可以变化成你喜欢的任何一种形状哦！除了这个，它还有三大实用功能。
功能一：如果你的'手受伤了，不能刷牙，那我发明的牙刷就可以派上用场了，它可以帮你自动刷牙。首先，你要把刷柄上的第一个红色按钮按一下，它的刷毛会自动转起来，然后它会缩成一个小小的圆形飞到你的嘴巴里，帮你把牙齿全部刷干净。
功能二：它拥有杀菌补牙的功能。如果你因为爱吃糖，牙齿被虫子蛀了一个大洞，牙刷就会自动扫描到受伤的牙齿，它会帮你把牙洞里面清理干净。之后，还会自动帮你修复损坏的牙齿，使牙齿恢复健康状态。
功能三，它可以自动清理刷毛。比如说你的刷毛用脏了，不需要你自己清理也不需要更换，你只需要按一下刷柄上的蓝色的按钮，刷毛就会全部缩进去。清理完毕之后，它就会自动伸出来，这样就干净了，你可以接着使用，完全不用担心卫生问题。
怎么样？我的智能牙刷，是不是很方便呀？
五年级作文 篇3
眼睛是心灵的窗户，因此人们把世上美好尽收眼底。可我们却忘记仔细瞧瞧我们的心灵是否也如此美好。我想看清自己，只为我能更快乐的活着。
可要想看清自己，我只能说没那么简单。不然为什么那些人会纠结.会郁闷.会犯病.会轻生？
人生来自私，人也生性恶劣！其严重程度只在控制力强弱与否！我想看清自己，只为我不再愧疚，不再像险恶的人心低头！我不想看起自己，因为我不觉得我与别人的地位有何不同。我也想要灿烂的人生，我不想一辈子碌碌无为。我想我虽不能改变世界，可我一心想要改变命运！可自负的我照样让我畏惧，我害怕我的夸夸其谈，害怕我的夜郎自大，更害怕我的不自量力。我知道未来没有想象中美好，社会也没想象中光明，我害怕我的"初生牛犊不怕虎”带我进入无尽深渊!
我不知我的时而冷漠时而热情从何而来，我不想把它归结于所谓的青春。因为青春属于美好，我的冷漠与热情只是一种不成熟的表现，而我却真的讨厌这种不成熟。纠结如我，会在因一时莽撞做下疯狂的事后拼命说服自己那不是自己的.错，可深深的自责一遍又一遍的折磨自己。我已变得不知对错！
尽管一次又一次的告诫自己不要在乎别人的看法，可越是如此，心中就越在意。总觉得别人口中的闲言碎语总是说的自己，每每误会解开则会陷入更深的焦虑。而这样的的人生只叫我越加难受。我想，我是病了。真是无可救药!
心若是小了，走在哪里都是死胡同!我只愿有一天我能打开心扉，看看真正自己。我想活的快乐，做欣赏春暖花开的那个人。把心打开包容一切不美好的，释放那个阴郁的自己。我想让自己过得快乐，也想给别人带去幸福!
世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好.不好！正如林清玄所说;"一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子"。我想要一面镜子，让我看清自己。把迷茫甩开，把自卑，自负都甩开!我要活的快乐！
看清了世界，美景尽收眼底；看清了自己，方敢问路在何方！
五年级作文 篇4
说起宴会，你们一定认为是在一个豪华的大厅里举行，里面还有许多华丽的东西。可是我说的'是在一个平凡的家庭里举行的小宴会。
这天，我们到舅舅家去吃饭，因为人非常多，所以分成两桌。小孩一桌，大人一桌。我们七八个小孩用小桌子，坐小凳予。孩子当中我年龄最大，论辈份最大的是我和博博，所以舅舅叫我当孩儿头。这下可急坏了博博。他说：“为什么让晓露姐姐当？我是主人，应该我当。”舅舅说：“晓露姐姐年龄要比你大，还是中队长呢！”博博可不服，便说：“晓露姐姐要比我小，因为姑姑还要叫爸爸‘哥哥’，晓露姐姐也应叫我哥哥。我还是大队长。”他就自说自话地当了头。
他当了“头”后，这桌像孙悟空大闹天宫一样，叽叽喳喳地可热闹了，博博和小侄儿勇勇把水当作酒喝，活像两个醉汉。他们还学着大人的样子干杯，说笑，抢菜吃。这时候也不分长辈和小辈了。那些早已忍不住的小调皮也学了起来，用筷子抢还不够，还要用手抓。结果菜都抢光，地下桌子上都是饭粒。大家觉得这顿饭吃得特别香，特别有味道。
五年级作文 篇5
在躺在病床上的病人眼里，最美好的不过就是拥有一个健全的身体；在困在鸟笼里的雄鹰眼里，最美好的不过是能展翅飞翔；在快要干枯的小树眼中，最美好的不过是能够迎来一场久逢的甘雨；在家境贫困的孩子眼中，最美好的不过是能够不为上学而劳神费力。
总会在新闻、报纸、书刊上看到那些贫困地区的孩子因为付不起学费，小小年纪就靠着上山砍柴这些粗活来维持生计。看到这里，我不由得想起她……
她出生在一个并不富裕的家庭，一家六口人，她是家里四个孩子中最小的那个，因为她的父母有着重男轻女的封建思想，所以都不太看好她。在她的苦苦哀求下，她的父母终于答应让她上学。她勤勤恳恳，一边忙着学业，一边还要为家里的经济条件出一份力。一路跌碰地走着，终于熬到了初中。她没有辜负父母对她的期望，成绩一直都是最优异的。但碍于家里的'经济条件，还没熬到初中毕业，就不得不放弃学业。
她是我的表姐，如今的她在一家公司做着苦力。不仅工作量大，而且工资也不是那么可观。我想，如果当时有人能够伸出援手，资助她。也许会改变她的命运。
但现实就是这么残忍，让有才华，又努力的她当个无人问津的打工仔。
对家境困窘的孩子来说，最奢侈的不过就是能够安安稳稳地上学。但对于我们来说呢？可能现在的孩子更多的是不想上学，讨厌上学。这不公平。都说孩子是祖国的未来，经济困难的家庭中的孩子一样也是祖国的未来。所有人都向往着人人平等，国家也一直为了这个目标在努力。但是国家的助学金就向人人平等这个目标迈进了一大步。这笔助学金，对这些孩子来说，无疑是雪中送炭，不仅减轻了父母的负担，还能让孩子们如愿以偿的上学。
梦想，多么美好，每一个人都有追逐梦想的权利，但一个出生在贫困家庭中的孩子，好像一出生就注定了他的人生不配拥有梦想。但国家的助学金守住了这份美好。这笔助学金对穷困生来说，不仅仅只是一笔钱，更是一份支持，一份牵挂。这告诉他们，党和国家并没有忘记他们，时时刻刻想着他们，党和国家需要他们。
这份支持，这份牵挂激励着他们，提醒他们要对得起国家对他们的资助，要对得起支持他们的每一个人，让他们向自己的梦想一步步靠近。
现实是残酷的，走向梦想的路是荆棘丛生的，因为有了助学金，让他们的梦想熠熠生辉，它们不再惧怕，因为他们有了最坚实的后盾——党和祖国。也正是这笔助学金，守住了千千万万穷困生的梦想。守住了这份最纯粹的美好！
五年级作文 篇6
星期六所有的课外班都停了，所以我们决定星期六去游泳。
我们到了漓江游泳馆，在浅水区玩儿了一会儿，爸爸让我到深水区试试，我有点儿害怕，于是爸爸让我贴着边儿游，游累了就赶紧扒着游泳池边。然后我们开 始从浅水区向深水区游去。我贴着边游，爸爸在我的左边，妈妈在我的后边，一下、两下、三下……我划了十几次水，快游不动了，就赶紧游到边上，扒着边。休息 了一会儿我们接着游，很快就到了深水区，我发现深水区比浅水区的`水蓝，我问爸爸：“为什么深水区比浅水区的水蓝？”爸爸说：“因为深水区的水比较深，除了 蓝光，它把大部分其他颜色的光吸收了，所以深水区比浅水区的水蓝。”后来，我们开始玩摸脚丫游戏，就是潜到水里摸对方的脚丫子，我深吸一口气，推一下游泳 池边，开始下沉，在水里使劲吐气，“啵、啵、啵、啵……”，我终于摸着爸爸的脚丫子了，我拽着爸爸慢慢地浮了上来，这时，我发现爸爸身上有许多小泡泡，我 一摸它们，它们都跑了，真好玩。我看了看水底，水真深，我探出头问爸爸：“你能潜到水底吗？”爸爸二话没说，就钻进了水里，过了好长时间才浮上来，我还以 为他浮不上来呢！这时，哥哥和弟弟也游过来了，我们三个小伙伴开始在深水区跳水，我们一个接着一个像冰糕棍儿一样跳进水里，玩了一会儿，我们觉得这样跳水 没意思，就想学着运动员那样头朝下跳水，我们就向爸爸请教，爸爸教我们，弯着腰，胳膊高高举起，把头埋到胳膊底下，不然游泳眼镜就会被水冲掉，我们一个挨 一个的按着爸爸说的那样跳水，可是，这个动作太难了，我们的姿势都不标准，身子平平地落在了水面上，全都打住了肚子，上了岸一看，“哇”，肚子都被打成红 苹果了，“痛死我了！”“不对，痛的应该是我。”大家都叫苦不堪。
今天的在深水区游泳真好玩，下次我还要来深水区玩儿！
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