小学五年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
鄙猫随主姓张，名小咪，故名曰：张小咪，乳名咪咪。吾等自幼学武，小小年纪便已学会轻功、缩骨功等武林之术，虽才三个月大便已身手不凡，客不信？请随吾观也。
冬，吾主以一绳栓一球逗吾也，吾兴甚高，便张牙舞爪以扑之，主收，吾扑空也，欺猫太甚乎！吾怒！再次飞奔而至，主又以迅雷不及掩耳之势把线绳擦头而过，吾一翻身，跳达几尺也，终了扑到此球，死死咬住。可吾主非等闲之辈，思量一番后，趁吾等松懈之机，猛力拽球，球便如脱缰野马脱离吾口。大意！大意！吾正自恼之，忽观球又在椅边晃荡，吾使出“缩骨功”，全身薄似一纸，潜伏于椅下，向球猛扑，球如长眼忽往上拉，吾早有准备，猛一弹至枕边，两腿用力一蹬，于空中做出一连串高难动作，霎那间球已近嘴边，吾双爪一搂，就空抓住球，然球猛烈振动，吾措手不及，乃至猫落爪空，球已不知行之何处，气杀吾也……片刻后吾整理情绪，耐心等之。此球又荡来也，吾不急不躁，试探性往前一步，球忽一颤，继而复静也，必是主提防吾矣，然吾已摸清局势，趁小主眨眼之际，飞扑上前，小主一惊，绳已落地，吾趁机掉过头，抢前一步咬住绳头，完胜！
客听吾述后，已解吾为何自称为“武功大侠”乎？吾现如伏龙卧虎之势暂屈于此，如到江湖上，必会闯出一片天地。现已以行证吾身手不凡，古人曰：“宁欺白须公，莫欺鼻涕虫。”其是之谓乎？
自傲中，非扰也……
小学五年级作文 篇2
“嗯~睡得真舒服！”我满足地伸伸懒腰，开始进行一天的忙碌。因为心情愉快，做起事来就特有劲儿！我以惊人的速度完成了一天的工作，一到中午，疲惫的我就躺到床上，穿梭到梦境世界
“呼”的一声过后，我一睁眼，就发现我正躺在大雄房间的地板上，哆啦a梦他们正在一旁商量着什么。“大家，你们在讨论啥呢？别瞒着我啊！”我笑嘻嘻地走到他们中间。“哦！你醒啦！”大家被吓了一跳。“我们再商量要到哪冒险呢！”小夫争先恐后地说。“放暑假了，不出门玩闷在家里太无聊了！”胖虎自言自语：“世界上还有那些没人去过的地方呢？”“哎！你有没有什么主意啊！”大雄把矛头指向了我。“这……”我埋着头冥思苦想了一阵，忽然，眼前一亮，“有了！”“什么地方！？”大家异口同声、迫不及待。“水果世界！怎么样，不错吧！”“哈哈哈……”我的话音刚落，胖虎和小夫就哈哈大笑起来，“水果世界……哈哈，你跟大雄一样幼稚”说完，又趴在地上狂笑不止。听了他们的话，静香和哆啦a梦，也疑惑地看着我。“不一定啊！”大雄显然是被激怒了，他气呼呼地说，“试一试才能知道！”“对啊！世界上奇迹无处不在、无奇不有，哆啦a梦，把‘对错判断仪’拿出来！”小夫和胖虎爱嘲笑人这一坏毛病也把我点火了。“哼，哆啦a梦，快拿出来，我要让他们心服口服！”胖虎毫不示弱。“好啦！我拿出来就是了。”多啦a梦边说边把“对错判断仪”取出来，说到“水果世界存在吗？”话音刚落，只见“对”“错”两个符号颤动着，我们的心揪了起来，刹那间，“对”符号飞了起来。“哈哈，我们赢了！”我和大雄欢快地击了个掌。“有什么可高兴的，”胖虎气得脸发红，一旁的小夫也帮腔了：“亲眼见到才算真的！”他们显然要顽抗到底。“哆啦a梦，出发吧！”一直没发话的静香有些等不及了。“不过，先穿上这些铠甲吧！”哆啦a梦说着，从他的口袋里掏出了六套铠甲，“我要蓝白相间的，其他的你们自己选吧！”我眼疾手快，抢先拿到了我最喜爱的红色铠甲，急急忙忙地换上，站到镜子前一看，嘿！穿上铠甲的我显得挺帅气的`。我转过身，大家也都换好了：胖虎是土黄色的，看起来霸气十足；小夫是深棕色的，看起来学识渊博；静香是粉红色的，看起来善良有爱；大雄是绿色的，看起来生命力旺盛……大家穿上了各自喜欢的铠甲，都心满意足、神气活现。
“走喽！”哆啦a梦取出任意门，我们！蜂拥而上，挤了进去。“啊！”我们一进去，就踩空了脚，像掉进了深渊般急速下坠，在黑暗中，我紧紧地闭上了眼睛……（未完待续）
小学五年级作文 篇3
小时候，家里最吸引我的是那架黑色的钢琴。我总喜欢爬上凳子，摇晃脑袋地敲几下，惹得外婆和妈妈笑个不停。
记得，第一天去幼儿园时，悠扬的琴声像一条欢快的小溪，黑白的键盘在老师的指尖跳跃。我暗暗想：回家和妈妈说，我也要学钢琴。
下午，妈妈来接我放学，我迫不及待地把自己的想法告诉妈妈。妈妈笑眯眯地对我说：“小牛，学钢琴是一件好事，但是妈妈要告诉你，优美琴声的背后别人付出了很多汗水和努力，有时也会觉得很枯燥，你确定一定要学钢琴吗?如果你学了，就要坚持下去，不能半途而废。你可以考虑几天后，再做决定。”我毫不犹豫地对妈妈说：“我要学钢琴，我不会半途而废!”
两周后，妈妈带我去了一个钢琴学校，听说我在妈妈肚子里的时候就和妈妈一起来这里学钢琴。这让我很兴奋，不知道有没有人能认出我。我见到了钢琴老师，她长得很高，很年轻。老师教我练的是约翰·汤普的《简单钢琴教程》，便布置了回家作业。我记得第一本共是39页，我用了不到5天的时间就全部弹完了。老师夸我很聪明，悟性很高，我听了洋洋得意，沾沾自喜。
接下来，我开始学习小汤第二本了，我自信满满，心想：这本书我也一个星期完成，不在话下。开始，一切都很顺利。有一天，老师布置练习《三只瞎老鼠》。和往常一样吃完晚饭，我便开始练琴。不知道为什么，每次一弹到中间那一段时，都被卡住了。我慢慢地尝试了好多遍，还是没有成功。练着练着，手都发麻了。我气愤地把手从琴键上移开，坐在凳子上生闷气。妈妈看见了，一边安慰我，一边示范给我看。明明我都看明白了，可是我坐上去一弹还是不行，我委屈地哭了。“不急，不急，小牛再来一次。”妈妈拍拍我的肩，笑眯眯地对我说。试了一遍又一遍，还是不行。我从原先的.抽抽噎噎变成了泣不成声，哭得浑身打颤。这三个瞎老鼠实在是太讨厌了，这是谁编的，这么难听的名字，这么难弹的曲子啊!
“小牛，别着急，让我们去拿乐高的材料去搭一样东西吧。”妈妈拉着我的去了我的书房，我边走边哭。来到书房，我一点也没有往常的兴奋，站在门口，脑子里一片空白。看着妈妈一个人搭完了两个跨栏，一红一蓝，比电视里看到的要低。“难道我们要做游戏吗?”我用略带沙哑的声音问妈妈。妈妈没有马上回答，搀着我的一只小手，带我来到栏杆前，轻声问我：“小牛，你会用什么方法过去呢?”“当然是跨过去了!”我回答道。“好呀，让我们来试试吧。”我抬起小腿和妈妈一起跨过了栏杆。“你看，眼前的这个栏杆，当你抬起双脚时，你成功地跨越了过去。妈妈想要告诉你，今后，你会遇到很多困难，每一个困难都需要依靠你自己的勇气和力量去战胜它。回头看一看吧，第一个栏杆你不也跨过去了吗?弹钢琴也是这样，妈妈相信你一定能跨过去的。妈妈让你学钢琴，是希望你长大了，有一天，你会明白，就算妈妈不在你身边，但你感觉妈妈就像坐在你旁边的凳子上听你弹琴。有一天，当你遇到困难时，你可以弹一首你最喜欢的曲子放松自己。有一天，你可以用音乐来鼓励自己。”我点点头，似乎明白了。不知道为什么，第二天我很顺利地就把《三个瞎老鼠》弹了下来。
直到今天，妈妈从来没强迫我去参加任何考级比赛。现在我上四年级了，我有点明白妈妈当时对我说的话。我很想对她说：“感谢有你，陪伴我成长，我会做一个阳光男孩，做一个勇敢的小孩!”
【小学五年级作文】相关文章：
【精选】小学五年级作文07-21
(精选)小学五年级作文07-23
小学五年级作文【精选】07-21
小学五年级作文[精选]07-24
小学五年级作文（经典）07-23
[精选]小学五年级作文07-23
（经典）小学五年级作文07-25
小学五年级作文(经典)07-31
小学五年级作文【经典】07-26
(经典)小学五年级作文07-25
