（精华）小学五年级作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我是一棵树，快活地生活在这片森林里。每天早晨，小鸟妹妹用美妙的歌声把我唤醒。它站在我的肩膀上，动人的歌声，让我不禁翩翩起舞。
身为一棵树，总要经历考验。这次，我的考官是暴风雨哥哥，它强有力的.雨珠落下来，砸到我的身上，把我身上多余的树枝都在了下来，渐渐地，雨停了。我看到，在大地妈妈的身上，我掉落的枝条被鸟弟弟鸟妹妹们衔了起来带走建一个新巢。我看到我的枝条虽然断了，但是我帮助了鸟弟弟鸟妹妹们，我多么开心啊！
身为一棵树，总要经历考验。这次，我的考官是太阳公公，太阳公公把我们的头顶烤的滚烫，但好在只照在了头顶上。这时，许多小动物都跑了过来，在我的树荫下乘凉，虽然我被烤着，但是却能帮助这么多的小动物 ，我十分的高兴。
再一次又一次的风吹雨打中，渐渐地，我长成了一棵大树，我太开心了。不过，过了不久，森林里来了一群不速之客——伐木工，他们把我和伙伴们做成一盒又一盒的火柴，被人们买去，人们用我点燃蜡烛，用我为他们照明，虽然我不在了，但我的死能为他们带来光明，我死而无憾！
小学五年级作文 篇2
在我们这个班里，有许许多多的“奇才”，像文坛奇才、金嗓子、运动健将、幽默大王，下面由我来向大家介绍：
运动健将——李文风
李文风是何许人也，此人身高1米六，打篮球为全年级第一，某日，竟要与体育老师比。到了比赛那一天，我等将操场围的'水泄不通，只见吾李哥气势汹汹的向老师靠近，体育老师悠然自得，仿佛早已胜券在握，李文风首先发球，只见他攻势凌厉，打得体育老师节节败退，最终以0：8结束比赛，我等皆为狂喜，为李文风喝彩。
幽默大王——李科
为何称此人为幽默大王，皆因打趣，搞笑，全为此人特长，现举一事为大家说明。
某日，吾师因为有急事没来，让我等上自习，我等在老师走后开始讨论“国家大事”，这时李科站出来说：“今日不知大家听没听说过一支歌。”我等问曰“什么歌？”李科放开了嗓子，唱曰：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包。我去炸了学校，老师不知道，点上火，赶紧跑。”逗得我等皆为大笑，正失色间，发现吾师已站在门口，老师一声怒吼：“唱啊，继续唱。”后果可想而知，李科挨了顿“皮炖肉”我等皆被罚抄课文。
怎么样，我们班的两大“奇才”好不好，除此之外，本班还有别的奇才、怪才、歪才，欢迎来本班参观。
小学五年级作文 篇3
亲爱的王芳同学：
你好!我的名字是林致臻，我是广东省佛山市的一名五年级的小学生，我很想和你交朋友，你想和我交朋吗?
为了促进我们之间的友谊，我们就用信来交流吧!这是我写给你的第一封信，希望我们以后能多点互相写信交流。
我先告诉你关于我的一些情况吧!
我是一个活泼开朗的男孩，学习成绩一般般，只是语文差一点，我也有不少的爱好，例如：象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等，不过象棋、魔方我比较拿手。你又有什么爱好呢?
我在西南中心小学读书，告诉你，我的学校可漂亮了!里面有一个漂亮的大花园，花园里种满了五颜六色的花花草草，花园中间有一个喷水池。我们班一共有46个同学，搞笑的是全级成绩最好的同学和全级成绩最差的同学都在我们班。我们班的班长是全班成绩最好的'同学，语文考试次次都第一名，数学和英语的成绩也不错。你的学校是什么样的呢?
我希望能早点收到你的回信。
祝你
学习进步!
小学五年级作文 篇4
在一个宁静的夜晚，不知从哪里发出了争吵的声音。
走近一看，原来是小溪和小草在争吵。小溪说：“我的本市最大！”小草连忙反驳：“什么呀！要说谁的本事最大，哪肯定是我！”小溪疑惑地问：“为什么呀？”“你是猪脑子呀，你想要是没有我，那牛羊……吃什么呀？”小草点点小溪那脑袋骄傲地说。小溪灵机一动也骄傲地说，“我也有好处！”
“什么呀？说说看！我就不信，你也有好处！”小草说。“要是没有我！你怎么活，要是没有我，你还能让那牛羊吃吗？要是没有我，人、动物、植物那可要灭绝了！”小溪兴奋地说。
“那……我的`本事也很大呀！”“我的本事大！”……就这样你一句我一句没完没了。
不知什么时候，大象哥哥来啦，听见啦他们的争辩，走到跟前语重心长的说：“大家的本领都很大，例如：没有地球就没有我们。没有雨就没有小溪，没有小溪就没有你、我、他……”小溪和小草听啦直点头。
大象又说：“现在你们知道错了吧！”
他们你看看我，我看看你，都惭愧的低下了头。
小学五年级作文 篇5
今天有两堂作文课，课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室，对我们说：“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋，心想，这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。
在实验开始之前，老师说：“别看这鸡蛋个头小，可它的力气可不小，谁敢来挑战吗？”同学们都高高举起了手，跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的规则是，五根指头包住鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎，三位大力士用力握住鸡蛋，只听“咔嚓”一声，第一个同学的鸡蛋破了，蛋黄和蛋清溅得到处都是，教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红，可蛋仿佛是一块岩石，怎么用力也不碎，他们只好放弃了。我心想，他们可是我们班的`“大力士”，怎么会捏不碎这“小不点”呢？
最后老师公布了答案说：“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋，蛋壳受力不均匀，就被捏碎了。但后两个蛋不碎，是因为当鸡蛋平均受力时，它可以承受34．1千克的力，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的各个地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状，人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等，在结构学上，这叫作薄壳结构，人民大会堂的结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”
看来，只要我们细致认真地观察生活，就一定会有所发现的。
小学五年级作文 篇6
当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候，我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说，简直是一个天大的好消息！
这个成功的背后，有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候，我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课，第一眼看到要背上的两个新曲子，我晕！这也太难了吧!
王老师也看出了我的畏难情绪，一边给我鼓气，一边教我该怎样弹。老师说，在他的琴行里，我是他最得意的一个学生，老师说我在练琴上极有天赋，只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道，这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气，想震住自己紧张的心情。
当天回到家，我为了不辜负王老师的希望，前所未有的练了五个小时琴，汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上，右手就出错；看着右手，那当然左手又会出错。但是，反反复复练多了，就会熟能生巧了。
第一个曲子终于练好了，王老师又教了那个让我晕了的'那个曲子，我给他来个“武松打虎”，练这个曲子用的时间虽然多了点，但好的是也被我这个“武松”给征服了。
最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了！学习这个我一点功夫也没费。
瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一分收获”的道理！
小学五年级作文 篇7
妈妈的爱像一团世界上最纯真的火温暖着我的心；妈妈的爱像一束世界上最明亮的光，照亮我的心扉。从我出生的那一刻起，妈妈便开始无微不至地照顾着我，关心着我，这些画面像电影一般在我眼前不断播放着！
终于有一天，我按捺不住自己的心情，用写信的方式把我的所有心里话告诉你，然后背着你悄悄地投进了邮箱。
星期五下午，你收到了这封信，脸上露出了惊讶：信封上没有署名，一定与我素不相识，给我写信干什么？可是再看看字，就被你的“火眼金睛”给识破了，那就是我写的。你小心翼翼地拆开了信封，生怕把它弄破似的`，想要完好无缺地保留下来。
信拆开了，你轻轻地把信纸拿了出来，一股暖流涌上了你的心田，一滴眼泪忍不住地落了下来，滴在了信纸上，然后便开始津津有味地读了起来。你读得很慢很慢，似乎回味着每个句子，不肯放过每一个字，每一个标点符号。你时而微笑，时而严肃，时而……
忽然，你的眼睛停止转动了，时间也仿佛在这一瞬间凝固了。“滴——”又一滴眼泪落了下来。泪水模糊了你的眼睛，你擦了一下，接着又继续读了下去。五分钟，十分钟……
你久久没有停下来。不知过了多久,你才放下了这两张纸，你的思绪仿佛还沉浸在那一封信的内容中，过了一会儿，你兴奋地说：“啊！许铖你长大了，原来你也这么的理解妈妈,关心妈妈。今天的这一封信让我看到了你的这份关心和爱。我要将它永远地保存起来！”说着，便拿起了信放进了最安全的地方——保险箱。
啊！这两滴眼泪永远保留在这封信里，就像这封信永远珍藏在妈妈怀里一样。这对别人来说并不重要，可在妈妈眼中，这封信比世界上任何的东西更加的珍贵！
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