珍藏五年级作文

珍藏五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的珍藏五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍藏五年级作文1

　　看到这个题目，你一定认为我珍藏的不是昂贵的小饰品，就是小女生玩的娃娃，如果你是这样想的，就大错特错了。我珍藏的.是一些形状各异的橡皮。

　　那些橡皮是从一次学校的运动会上得来的。那一年的运动会我参加了“一带一”和单摇两项，所以练习时我不仅要练自己的单摇，还要练“一带一”忙得不可开交。和我跳“一带一”的是个小女孩，个子矮矮的，别人都说我们一大一小配合不好，而我又很要强，不能让别人说我不好，所以我每天都拉着我的搭档练习。下课别人都玩自己喜欢的项目，而我和搭档只是不断地练习“一带一”。有一次课间，我拉着搭档去练绳，我说：“来！咱们再来一次！”说着，我开始抡起跳绳，搭档和我很默契，跳了50多个才坏，我和搭档正好累了，所以我们在旁边休息了一下，过一会儿我们又跳起来，一直到我们都已经出汗了。

　　我上气不接下气地说：“看！这次好多了！咱们只要加油，就能胜利了！”

　　“嗯！我们一定要得第一名！”她很有很有信心地说。

　　这句话在我们的心里扎了根，所以我们更加刻苦地练习起来了，下定决心要得第一名。就这样，我和搭档每天都坚持不懈地练习。功夫不负有心人，终于我们在运动会上得了第一名，拿到奖状时，心里就像一块蜜糖一样甜，并且得了这些形状很可爱的橡皮。也正因为它们的来之不易，我把它们收藏起来了。

　　我平常把橡皮放在一个盒子里，从来不会用，而是拿出来看看，每次看到那些这些六色的橡皮时，就会想起我和搭档每天不辞辛苦地练习跳绳的情景，心里又会涌起热潮。妈总说：“快把这些橡皮用了吧！那不然还要买别的橡皮。”而我总是反驳说：“这些橡皮就是不能用，因为它们包含着我们的汗水，得来是很不容易的！”

　　这些有着不凡的来历，为此我把它们珍宝，珍藏起来了！

珍藏五年级作文2

　　看到这个题目，你一定认为我珍藏的不是昂贵的小饰品，就是小女生玩的娃娃，如果你是这样想的，就大错特错了。我珍藏的是一些形状各异的橡皮。那些橡皮是从一次学校的运动会上得来的。那一年的运动会我参加了“一带一”和单摇两项，所以练习时我不仅要练自己的单摇，还要练“一带一”忙得不可开交。和我跳“一带一”的是个小女孩，个子矮矮的，别人都说我们一大一小配合不好，而我又很要强，不能让别人说我不好，所以我每天都拉着我的搭档练习。下课别人都玩自己喜欢的项目，而我和搭档只是不断地练习“一带一”。

　　有一次课间，我拉着搭档去练绳，我说：“来！咱们再来一次！”说着，我开始抡起跳绳，搭档和我很默契，跳了50多个才坏，我和搭档正好累了，所以我们在旁边休息了一下，过一会儿我们又跳起来，一直到我们都已经出汗了。我上气不接下气地说：“看！这次好多了！咱们只要加油，就能胜利了！”“嗯！我们一定要得第一名！”她很有很有信心地说。这句话在我们的'心里扎了根，所以我们更加刻苦地练习起来了，下定决心要得第一名。就这样，我和搭档每天都坚持不懈地练习。

　　功夫不负有心人，终于我们在运动会上得了第一名，拿到奖状时，心里就像一块蜜糖一样甜，并且得了这些形状很可爱的橡皮。也正因为它们的来之不易，我把它们收藏起来了。我平常把橡皮放在一个盒子里，从来不会用，而是拿出来看看，每次看到那些这些六色的橡皮时，就会想起我和搭档每天不辞辛苦地练习跳绳的情景，心里又会涌起热潮。妈总说：“快把这些橡皮用了吧！那不然还要买别的橡皮。”而我总是反驳说：“这些橡皮就是不能用，因为它们包含着我们的汗水，得来是很不容易的！”这些有着不凡的来历，为此我把它们珍宝，珍藏起来了！

珍藏五年级作文3

　　“嘿！传球！”“进了！”……中午的风雨操场上，我和同学们正在打篮球。“铁塔”孙明杰靠他那强壮的身体，在篮下多次进球；“小旋风”吕佳诚频频投球成功；“小胖墩”王凯乐也如神投手般屡次出手成功。

　　眼看着上课的铃声就要响了，我正运着球，快速向前场跑去，心想：马上就要上课了，我一定要来一记绝杀球！想着，来到了防守人王凯乐面前。我熟练地运着球，正在想变向加速上篮时，没想到王凯乐庞大的身躯一挡，我来不及回传，就撞在了他身上。“小胖墩”顺手一挡、一拽，我的球被他抢走了，人也被他拽倒在地。看着“小胖墩”渐行渐远的`背影，我气呼呼地走出了操场。

　　教室里，我还在为刚才那个失球懊恼，心想：这王凯乐，就仗着自己体形大、力气大，就来了个“大”动作，哼！看我下次怎么“灭”他？这时，王凯乐也走进了教室，看了看我，一声不吭地回到了座位上，我仿佛感觉到，背后有一双眼睛正满怀歉意地看着我。

　　下课了，王凯乐走到了我面前，说：“徐天翼，刚才打球我真不是故意的，我只是……只是很想来个绝杀而已。”他不好意思地从课桌洞里拿出一颗糖，递给了我。我撕开包装纸，取出糖来含在嘴里，那糖真甜啊！我搂过他的肩膀说“那，咱们明天再战！”王凯乐也笑了：“看我明天如何把你从我肚子上弹飞！”“我才不信呢！”教室里一片欢声笑语。

　　这只小小的篮球，见证了我和队友们六年的友谊，见证了我们的成长，也见证了我们的汗水、泪水和笑声。友谊地久天长，这份球场上的友谊我将永远珍藏！

珍藏五年级作文4

　　在我家的书柜、抽屉以及书桌上，会藏着一些小玩意。这些小玩意不是什么宝贝，只是几根树枝而已。

　　为什么我要珍藏树枝呢？这你就得听我慢慢道来了。四年级寒假的一天，我和爸爸妈妈在北京八达岭长城游玩。我东跑西跑，像一只活泼的小麻雀。走着走着，我忽地停了下来。妈妈看见我止住了步子，也上前来看。过了好一会儿，她才明白我在看什么——那是一根漂亮的树枝。真的，它在我眼里的确很漂亮。树枝的一端是圆滑的，另一端像是刻意被人削尖了似的，就像一根魔杖。虽然我说不出特别之处，但我确实非常喜欢这根树枝。我走上前，把它捡了起来，像宝贝似地揣在怀里。“怎么了？”妈妈笑着问道。“呃，没什么。”虽然我嘴上说着没什么，心里却有了一个小小的心愿：我要把树枝珍藏起来。

　　没过几天，我又在清华大学的校园中得到了另一根树枝。那也是一根漂亮的树枝，只不过，那根树枝的美在表面——上面有弯弯曲曲的痕迹，像是被刀刻的，又像是虫子蛀的；像是一个迷宫，又像是一些千奇百怪的文字。也许，北方的树枝与南方的树枝不一样，这就是一根独特的树枝。

　　听到这里，你可能还不知道我对这些树枝的喜爱。可是接下来，你一定知道了。

　　又过了几天，我们一家去圆明园玩，观赏圆明园的瑰丽、壮美。就在出园的那一刻，我突然想要玩我那来自万里长城的树枝。“妈妈，我长城的树枝呢？”妈妈在包里翻找了片刻，便说了一声“没有。”爸爸也在包里找了起来，结果也没有。我“哇”地哭了起来，那可是我从长城带回来的树枝呀！这时，妈妈说，接我们的'车已经来了。可是，我不管，继续嚎啕大哭。唉，没办法，谁叫这根树枝那么珍贵呢？于是，老爸收到我的“命令”，又匆匆跑回了圆明园，寻找我的树枝。过了大概半个小时，老爸拿着我的树枝回来了。我开心地抱住那根漂亮的树枝。

　　这就是我珍藏的两根树枝，在别人的眼里，它们可能只是平凡的两根树枝，但是在我眼里，它们却是我在北京最珍贵的回忆。

珍藏五年级作文5

　　幸福是盏明灯，照亮我前行的道路；幸福是指南针，引领我航进的方向；幸福是暖流，滋润着我的心田。 晚自习的铃声响起，大伙们便鱼贯而出地涌出校门。我站在转角，裹了裹单薄的校服，伸颈张望，在人群中寻找那抹我熟悉的身影。

　　雨丝如柳絮般，纷纷扬扬的挑逗着人们的脸蛋。一颗肥硕乌黑的脑袋在人群中灵活的穿梭着，忽上忽下，像跳舞的精灵。我定睛一看，喊道：“爸！”父亲茫然的从花绿的伞海中抬起头来，看到我，露出了笑容：“我在这！”便踏着雨声向我走来。晶莹的雨珠镶在父亲那短而直的'黑发里，随着步伐而摆动坠落。父亲利索的脱下他的外套披在我的身上，“别凉着了。”暖意在心中向全身蔓延开来。父亲牵起我的手，掌心传来暖意。

　　摩托车穿梭在漆黑狭小的路上，时不时从远处传来几声狗吠，阴森渗人的很。我不禁吓得抱紧了父亲，把头紧靠在父亲结实的后背，听着那规律起伏心跳声。隐约有丝灯光照在我脸上，驱散了心中的恐惧。母亲在灯光下焦急的度步，时不时紧攥着双手，汗珠在灯光下如同星光划过黑夜般耀眼。

　　车停下来，母亲伸过手来帮我把书包卸下，触摸到我冰冷的双手，便反手握住我的手，想用她温暖的手掌来捂热我的小手。“饿了吧，妈给你煮了云吞面，还热乎着呐，我们回家吃吧！”岁月的时光在她脸上留下不可磨灭的皱纹，但却因为那洋溢着甜美幸福的笑容而失去色泽。灯泛着幸福的红晕，今晚的夜格外的美!

　　父亲关爱的笑容，母亲温柔的微笑，在我心田里开出最美的花。就让这小小的幸福永远围绕在我身边，永远珍藏在我的回忆里。

珍藏五年级作文6

　　妈妈给过我好多礼物，有一件最值得珍藏。

　　又要开中队会了，我的任务是制作并播放PPT。我可不会做呀！我只好去问妈妈，妈妈偏偏不帮。没办法，只好硬着头皮做了。

　　一打开软件，我立刻傻了眼，一个个难到连英语老师都未必叫得上来的单词、词组、句子映入我的眼帘，叫我怎么用呀！我只好看着软件上的图标，利用在信息课上学的PPT知识慢慢地摸。啊，不会吧，妈妈怎么装了这么一个破软件，连自定义播放动画这么简单的功能都没有。我非常生气，起身去审问妈妈：“妈妈，你怎么装了这么烂的软件！连自定义动画都没有？”这是妈妈说：“那是你没好好找，一定要坚持不懈。”听了妈妈的话，我又放松了心态，继续努力地一遍遍尝试。由于软件版本为英文版，找到一个东西十分困难，我移动好几次鼠标，冒出来的都是看不懂得单词，于是我在头脑中仔细回忆，对了，我记得自定义动画这个功能是个带小喇叭的图标，于是我仔细寻找着那个小喇叭，可我将菜单看了一遍又一遍，手都转了上百圈，却还是找不着。我气得火冒三丈。可恶，我今天一定得把你揪出来！我抓着鼠标又开始了新一轮的寻找，终于在一个小角落里找到了自定义动画，太好啦！

　　当找不到合适的材料时，材料缺少又麻烦着我，网上资料不满意，老师给的资料里也没有。到底还有没有办法呢？对了，我搜索资料的`时候经常看见百度知道，我也可以在网上发个帖呀！我先输入了百度网站，点击“知道”。我急得腿都不停地晃悠，迅速地移动鼠标，找到了“我要提问”的按钮，立刻发帖输入“海岛棉图片”，在小标题上写“植物本身图片”点击“发送”。我陷入了焦急的等待中。不一会儿，热心的朋友们就发来了不少的图片，我立刻把它插入PPT中，终于大功告成。

　　虽然我的幻灯片没有被采用，但妈妈却说：“你并不是白做了，因为你又掌握了一项本领，锻炼了你的能力，更重要的是你学会了坚持不懈。”是啊，这才是最值得我珍藏的礼物呀！

珍藏五年级作文7

　　我的爷爷居住在农村，他有收藏“老古董”的嗜好，你看他的一间屋子专门放的都是这些“老古董”：旧的收音机、缝纫机、黑白电视机等,而且都被他收拾得井然有序，干净整洁。

　　奶奶可不喜欢这些“老古董”，嫌它们过时没用而且还爱占地方，所以经常会责骂爷爷。面对奶奶的责骂，爷爷总是呵呵笑，不让任何人碰他的这些宝贝。小时候不懂事的我，总爱趁爷爷不在家的时候，吆喝小伙伴们往这间屋子捉迷藏，当然爷爷回来后少不了给我一阵责骂。

　　爷爷最喜爱的“老古董”是一台黑白电视机。这个电视机14寸大小，杏黄色的外壳，上面有2根天线，屏幕周围有不起眼的按钮。听爷爷说，这台电视机可是爷爷在80年代花了整整3个月的工资才买到的呢。当时，村子里就爷爷家有电视机，所以，一到傍晚，家里是最热闹的时候，黑白电视机被爷爷小心翼翼地摆放到了院子里，小小的黑白荧光屏前挤满了大小的观众，有的村民站着看，有的村民自个儿搬小板凳过来坐着看，爸爸跟那些调皮的孩子窜上窜下地看。虽然电视里只有几个节目，还经常断信号，但大伙儿看得热火朝天。

　　后来，村子里买电视的人越来越多，来爷爷家看电视的越来越少了，但爷爷自己还是时不时在院子里摆弄这台电视机。到大家都买了彩色电视机和液晶电视机时，爷爷还舍不得买新的。直到我堂哥出生，才在家人的劝说下买了自己的第一台彩电。于是还没坏的这台黑白电视机被爷爷珍藏起来了，成了“老古董”。

　　每当回想起那个年代的种种琐事，爷爷都会深情地抚摸着手中这台“老古董”，并感叹地说：“现在的'电视机固然是好，可这台电视机留给我的，更多是美好的回忆。”而我也能渐渐地理解爷爷珍藏那些“老古董”心情了。

　　电视在迭代，时代在进步。爷爷的“老古董”映照出了改革开放以来祖国的崛起，经济的腾飞，人民的生活奔小康。而我坚信祖国的未来必将更加璀璨光明!

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