（实用）实用的五年级的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我的家乡沂南县鲁庄镇有个美丽的地方——竹泉旅游度假区。你知道吗？那儿有许多好玩的地方，如果你不知道，就让我做你的小导游吧！
在竹泉南门入口处，有一座石桥，桥头是一个大瀑布，还有一座假山，真像西游记里的水帘洞。沿着石桥走进竹泉，你会感到心里的一切烦恼都在这美丽的景色中消失了。走过一个小池塘，你会看到一个戏台，台上每时每刻都有地方戏表演，台下有一排椅子，如果你累了，就坐下听一会戏，你会感到神清气爽。
再往里面走，就是我最喜欢的玩耍项目——刺激漂流。为什么叫刺激漂流呢？那是因为玩这漂流让人感到十分刺激，一旦到了水流快的地方，小汽船就好像突然长了一对翅膀飞起来了呢！如果水流慢的时候，小汽船好像“工作”很长时间的“老同志”了。如果你还没玩够，我再向你介绍一些玩耍项目吧！分别是：滑草、过山车、水上碰碰车、水上探险等等。作为小导游这些项目我都亲身体验过呢！
玩完了这些，再往西北走，你会听见竹子“沙沙沙”的响声，好奇心吸引着你继续往前走，这时在你眼前的是一条由磨盘铺就的、弯弯的小路，小路两旁长满了翠色 欲流的竹子，真是“曲径通幽处”啊！这儿的`竹子挺拔、苍翠，就像南方的竹子。走在这儿，你会觉得自己正漫步在江南园林里呢，还是穿越时空，来到林黛玉的潇湘馆了呢？
竹林右边有一个长方形的水池，里面养着五颜六色的金鱼，看见游人，金鱼高兴地游来游去向人们打招呼。池子里的水清澈见底，阳光下鱼的影子都能看得见。池里的水哪儿来的呢？原来水池中间有一个泉眼。妈妈告诉过我这个泉眼是竹泉所有水的来源。泉水干净，富含多种营养元素，游人都喜欢用长长的竹筒打水喝。水池东面有一个亭子，亭子下面是一个大石碑，上面刻着“竹泉”两个大字。这下你明白为什么这儿叫竹泉了吧。水池南面是一座仿圆明园建筑物——十二生肖兽首，每个兽首都做得栩栩如生，它们的嘴里吐着水柱，中间还有一个大水柱，像众星拱月一般。
竹泉一年四季风景如画，春天迎春花向你招手，夏天荷花向你点头，秋天栗子对你含笑，冬天翠竹拖着薄薄的白雪，更是别有一番景致。难怪人们常说“竹泉美景胜江南”。你觉得竹泉美吗？如果你想来玩，让我做你的小导游。你可以把竹泉当做自己的家，因为它是你的、我的、我们的家。
五年级的作文 篇2
在米勒夫人家里，有一台糖果机。
糖果机很能干，它能制作出许许多多的糖果，棉花糖，棒棒糖，夹心糖，泡泡糖，跳跳糖……只要你想得出来的，就没有它做不出来的。可是，米勒夫人家里的三个孩子：玛丽，比尔和小玛莎却更喜欢那台工作起来“轰轰”响的冰激凌机，并对它赞不绝口。
渐渐的，糖果机厌倦了这里的`生活，它做了一个惊天动地的决定——离家出走！糖果机一直在寻找一个机会。机会终于到了！有一天，米勒夫人一家出去玩，糖果机就开始了出走计划。它提着电线，拖着庞大的身躯，向窗口跳去。“乒乒乓乓”一阵响，糖果机跳到了窗户边的椅子上，糖果机打开窗户，“砰”，糖果机跳了出去，“我再也不要回来了！”它这样想。
糖果机一路跳啊跳，跳到了在一户人家屋顶筑巢的鸟先生家。
“快滚出去，你这个大巨人，大强盗！”鸟先生一边大叫一边啄糖果机，糖果机只好灰溜溜地跳走了。
糖果机想要去一个充满笑声与欢乐的地方，它跳到了一所残疾学校。
学校里都是残疾学生，他们虽然身体有残缺，却十分阳光开朗，玩得很开心。糖果机高兴极了，它跳上树，又跳到一朵停在操场上方的云上面，它把插头插在云上，居然通电了！糖果机把带来的制作糖果的材料加进去，做起了糖果。
不一会儿，天空下起了糖果雨，各种糖果从天空落下，落到了孩子们的身边，他们吃起了“从天而降”的糖果，孩子们和糖果机都高兴极了……
五年级的作文 篇3
今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”
“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”
我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的.边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。
爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。
这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。
“预备——开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。
最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”
我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。
爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！
爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。
五年级的作文 篇4
“哈哈哈……哈哈……哈……”我们五年级三班的教室里人人都在笑：有的笑得抱着肚子，有的哄堂大笑，连老师也笑了起来......我们班上的同学为什么这样高兴呢？原来我们正在老师的带领下玩“画鼻子”的.游戏呢。
武老师先让我们班画画最好的张天骄在黑板上画一个大大的笑脸，不过，这个笑脸与众不同，哪里不同呢？哦……原来这个笑脸没有鼻子呀！为什么这个笑脸没有鼻子呢?因为那个笑脸的鼻子需要我们画上去。
老师先叫了我们班的岳昕钊画鼻子，老师把岳昕钊的眼睛先蒙起来，然后再转三圈，接着，老师递给他一根红色粉笔让他画鼻子，结果他向门那边走去了，弄得我们捧腹大笑，他慢慢地走向黑板，一伸手，把鼻子画到眼睛下面了，我们笑得更大声了。然后是楚航宇、王宁、白若昕、粱糘冀，都没有画上，尤其是王宁，王宁把鼻子画到另一边黑板上了，顿时，班里突然哈哈大笑。最后画鼻子的是张天娇，张天娇可真厉害，这六个人就她画到地方了，她告诉了我们她是怎么做到的，原来，她早就观察好了那个笑脸大概在什么地方，所以她才画对了。
经过这件事情，我明白了：无论做什么事情，都要先通过仔细观察，认真思考，才能做的更好，千万不能鲁莽。
五年级的作文 篇5
算起来，我学数学已经有三、四年了。虽然我学得不算是太好，但也总结了一些学习心得，相信这些思和得，一定会对我们学好数学有一定帮助的。
首先，学习数学要多翻翻课本，课本上全都是我们最基本的题目，可以让我们学得更扎实。有一次，我因为拿到题目就做，结果没把取基本的东西搞懂，结果错得很多，反倒是浪费了时间和精力。
其次，我们要有一股不怕难、不怕问的精神。记得上次考试，我考得不是很好。在订正的时候，我因为怕老师批评，结果在底下自己闷头做，结果订正了五、六遍，可还是不对。最终，老师都被我搞得有点头大了，虽然她脸上没有表现出来，可我自己都觉得难为情了，结果，在老师的指导下，我终于弄懂了这题的来龙去脉。正是这一次，我意识到了，不懂就多问的好处。还有，要不怕难，越是难的题弄明白了，再反过来做简单的题就轻而易举了。这就象是人挑担一样，挑了50斤的担子，再回过头来挑30斤时，就会感觉轻松自如了。
最后，要不怕错。上课要多举手，不要怕错就不敢举手，因为在错了以后才会加深印象的，以后就不会再错了。
说了一些我的'心得，最最重要的就是要去具体地实践。说大道理谁都会，但真正做到却很难。包括总结以上心得的我，都不是时时都能做到的。所以请大家和我一起行动起来，相信一定能学好数学这门课的。
五年级的作文 篇6
记得上个星期双休日，老师布置了一篇周记《美丽的校园》。星期六爸爸上班，妈妈出门有事，妈妈走时对我说：“如果在我回来前把作文写好我就允许你看一小时动画片。”我兴奋极了，想，不就一篇作文吗，有什么难的半小时肯定完成。于是我立刻走到书桌前，提起笔“沙沙”地写起来。可没写几句我就停下来了，我不知道下面该怎么写了。爸妈都不在家，连个问的'人也没有，这可怎么办呢。我急的直抓头并在客厅里来回走动。忽然，我看到柜子上有瓶“五粮液”里面还有半瓶酒，我顿时心血来潮高兴得跳起来自言自语道：“对呀！唐代大诗人李白他的许多诗都是酒后诗兴大发才写出来的。”我眼珠咕噜一转，我为何不也尝试一下呢。
我先看了看，再打电话问妈妈还要多久才回来，妈妈说还有个把小时才回来。我高兴地哼着小曲跑到厨房拿了个小酒杯从酒瓶里倒了点酒，我先舔了舔，呀！好辣啊！我转念一想这酒能帮我打开思路，到时候写起作文来就顺理成章了。想到这我狠狠心一仰脖子，一饮而尽辣得我嗓门冒烟，脸上发热，眼睛发光。头晕乎乎的，“这时候写作文一定最好，于是我跌跌撞撞的走到书桌旁，提起笔，咦，怎么什么都写不出？反而坐不住，更加想不出该怎么写，而且上眼皮跟下眼皮打架，脸上像被火烤过一样，浑身发热像发烧时一样，脑袋不听使唤“嗡嗡”直叫。“怎么不灵了呢？好词好句都去哪了。”我不停地想着，可能是酒后发作的时间还不到吧！再等等吧！突然我一头倒在桌子上不知不觉睡着了。
第二天，我把作文交上去，阮老师严厉地说：“管理！你写的作文明明就是流水账，写得一塌糊涂，重写！”唉！如果不喝酒的话至少能睡觉的时候用在查资料，早就写好了，至少比喝酒后写的作文好吧！以后我再也不模仿诗人了。
通过这件事我明白，做事不能走捷径要自己去努力。
五年级的作文 篇7
童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。在那五彩的岁月中，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了一粒粒珍珠，珍藏在我们的记忆的宝匣里。
当老师发短信让我们社团课带上针、线、一块布、五颗纽扣时，我就在想：“老师要我们带这些材料有什么用呢?绣花吗?我可是名副其实的心灵手不巧。一个个问题像泡泡似的.冒了出来。我打开抽屉翻出了三个黑纽扣和两个苹果笑脸纽扣，外加一块蓝布，一卷线一根针，把它们包在布中以免弄伤手指。
第二天下午，期盼已久的社团活动课开始了。原来老师想让我们钉纽扣。怎么钉呢?我试了一次又一次，布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接着缝，我把针好不容易穿过纽扣孔，用力一拉线时，整段线都被我拉了出去，与纽扣分离了。我百思不得其解，仔细一看，原来我的线穿过针孔后没打结，没办法，从头再来……
接下来，也不是一帆风顺的，由于我钉时一不小心针尖戳到了我的手指，鲜血直流“三千尺”，我忍着疼痛，拿出纸巾止血。看着自己的血流着真是心痛，不过不苦怎能甜，我拿起针接着缝……好不容易钉好了两颗，去看看别的同学钉的怎么样?王俞尹、徐豪君他们钉得真不错，像一条笔直的线。之后，徐老师拿出相机给钉得好拍照。
钉纽扣使我明白了：“做任何事情都要善于观察，并且坚持到底。”
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