五年级的作文9篇[优选]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我有一个好朋友,她和我是同龄人。只比我大5天,却处处让着我,一直都宽宏大量。她就是我的好朋友:王彦舒。
她长着宝石般的黑色大眼睛,再往上看,还能看见一对颇有学问的眉毛。只要谁看见她,保证会说你真是一位漂亮的美少女。
虽然我的性格是活泼开郎,而她的性格是内向。但我们俩处的很好,因为她一直让着我,什么事都说听你的'。
说到认识她这事,也算是一场巧遇吧!因为她是从一个镇子上转来的。要往三完小转倒是不怎么难。可她偏偏就转到了我们班。
在上体育课时,大家都问你叫什么名字?可她胆小不敢说。那时,别人叫她“无名小卒”等别人都离开时,我说:“别害怕,你可以告诉我你叫什么名字吗?”她见我这样说,就回答:“我叫王彦舒。”
渐渐地,我们俩成为了好朋友。有一次,我问她:“26个字母里走了“E”和“T”俩个还剩多少个?”
她回答:“24个。”我捧腹大笑,因为她是知道答案的。直到后来我才知道她是为了让我开心。
原来,王彦舒又要转学了。要转到新区四完小,我们不能在一起玩了。也许一辈子都见不到了。我憎恨老天给我俩相处的时间这么短。为什么?
我的好朋友说给你们了,你们也说说吧!
五年级的作文 篇2
如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!比汽球更重要的
元旦这一天下午,我向爸爸要了20元钱,打算去买几个汽球制作手工玩具。 我一蹦一跳地来到了时代超市门口,那里恰好有一家卖汽球的。架子上挂满了五颜六色的汽球,有红的,黄的,绿的,蓝的,还有粉的,在金灿灿的阳光照耀下,真是美丽又迷人!它们的形状也各不一样,有大的,有小的;有长的,有圆的;有的像小狗,有的像小兔,有的像小猴……它们正随风飘舞,向我欢迎招手呢! 正当我准备挑选汽球的时候,我忽然发现附近有六个身穿淮北中学校服的大哥哥大姐姐,他们正排成一行,不停地向前来捐款的人们鞠躬。经过打听,我才明白:原来,他们是高二⑺班的学生,班里一个名叫汤路安的同学不幸患了骨癌,眼下正急等着一大笔钱治病,而他偏偏又家境贫寒,实在负担不起医疗费用。“一人有难,八方相助”。这几天,全校师生联合起来,纷纷伸出了援助之手,但光靠一个学校的力量,显然是不够的。
于是,这几个同窗学友就主动放弃节假日宝贵的休息时间,自发自愿地组织起一支求援队伍来了,他们是在向社会呼吁,希望人人奉献一份爱心。 见此情景,我仿佛听到了那位患病大哥哥痛苦的呻吟,我的眼圈发红了。目前,我们实验小学正大力开展“培养十个好习惯”的活动,平日里吴老师的谆谆教诲又在我耳边回响:“助人为乐,是我们中华民族的`传统美德,每个学生都应该学会随时随地去帮助别人、关爱弱者。”是啊,培养良好的习惯,应该从我做起,从身边的点滴小事做起。汽球虽然好玩,可是能比救人一命更重要吗?对,汽球,我不买了。想到这里,我毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的20元钱,小心翼翼地放进了面前的的捐款箱里。与此同时,我在心底里默默地祝福大哥哥早日康复、重返校园! 回家的路上,我的心里感到既高兴又踏实,我仿佛看到那位大哥哥又重新站了起来,露出了最幸福的笑脸!想到这里,我不由得唱起了《爱的奉献》那首扣人心弦的歌曲,“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”
五年级的作文 篇3
到了22世纪,人们的生活水平普遍提高,我现在就来介绍介绍那时的衣服吧:
首先,它得冬暖夏凉。科学家把里面的纤维改成能释放气体的“小空调”,那是一种特殊的材料。它在冬天里可以释放暖气,让你温暖;在夏天里,它可以释放冷空气,让你时刻感受凉爽。
其次是得具备根据主人需要随意变换大小号码和颜色的功能。如果,你的身体变胖了,或是个头长高了的话,只要按一下衣服上面的最上面的钮扣,衣服会自动作拉伸调整,变大或变长,调整为适合自己的号码。这件衣服可以让你随意调换自己想要的颜色。只要你按一下衣服上彩色的纽扣,按下哪种颜色的纽扣,衣服就变成哪种颜色,比如说我喜欢蓝色,就按下蓝色纽扣,衣服就变成蓝色的啦。
最后是它还具有防御功能。如果有外界的力量攻击或伤害你的.话,你不必害怕,只要站着不动就可以了。原来,这种衣服具有很强的内缩性和弹性,当你遇到攻击时,它会自动将外力弹出去,达到保护你的安全的目的。
到了22世纪,我相信科学家定能研制出这种衣服。
五年级的作文 篇4
一批新买的植物,使妈妈的负担更重了。我们全家都很担心,担心妈妈劳累过度。
终于有一天,老爸看着妈妈那繁忙的样子,说要让他来浇花。我投去惊讶的目光——要知道,老爸平时可以说是“好吃懒做”,是不做家务的。望着我惊讶的表情,老爸坚毅地说:“我一定能做到!”
于是,在我家小花园的一大片植物里,妈妈给老爸选了一盆竹子,来看看老爸的表现。每天他一起床,第一件事情就是走进小花园,拿起喷水壶,给竹子浇水,一直要浇到水流满地才心满意足的回到屋中。一周过去了,展现在我们面前的是长大了足足有两三倍的小竹林。
老爸还没来得及整理这些竹子,一场暴风雨说来就来。那时正是晚上,老爸来不及穿上衣服就冲进了小花园……可是,那一棵长得最高最壮的'竹子却早已倒了下来,底部也露出了一些白色的须根。
老爸没有气馁,他立马找了些可以可以遮风挡雨的东西围在竹子的周围,把那棵倒下的竹子用铁钩钩在了其他竹子上,然后再把根重新埋好。看这些竹子又重新立了起来,老爸微微松了一口气。
暴风雨过后,老爸找了些肥料,小心地把它们撒进泥土里。望着这些看起来经历了一场暴风雨后奄奄一息的竹子,我问老爸:“它们真的能活过来吗?”老爸拍拍我的肩,信心十足地说:“当然能!”我似信非信地点点头。
没过多久,竹子就恢复了生机,越来越挺拔,叶子也越来越茂密,还长出了小竹笋。
从此以后,老爸就更关心它了,每天早晚各浇两次水,边浇水还边梳理纠缠在一起的叶子。直到现在,那一片小竹林在老爸的悉心照料下,一年四季都是一片诱人的翠绿。
五年级的作文 篇5
《亲密是教养的起点》这本书,之前囫囵吞枣看过一遍,有收获但体会不深。今天又拿起这本书,静下心来看。
本书的第十一章是:站在“理”字上支持孩子。“理性教育,是培养孩子认识客观世界法则的能力;权威、吓阻、模糊焦点,是扼杀理性增长的绊脚石;好好跟孩子说话,与孩子共同讨论,可以磨砺理性基石。”这是本章的中心内容。站在“理”字上支持孩子,讲的就是理性的教育。在本章中,作者说,“威权、劝阻、模糊焦点,是扼杀理性增长的'绊脚石。”这是作者教育孩子所持的观点。
“邻居家刚学走步的小孩,摇摇晃晃地把脚勾到门槛跌倒了,哭得很大声,他的奶奶作势打门槛,说门槛坏坏,害小孙子跌倒。没错,奶奶是很注意处理孩子的情绪,却没有让孩子真正看清楚,到底他的跌倒跟外在环境有着怎样的因果关系,也没有让孩子因为这件事带来更多的警惕。
一旦孩子跌倒了或者碰撞受伤了,家长为了要快速安抚孩子的情绪,往往模糊掉整件事情的焦点。不只家庭教育经常如此,连整个社会的氛围也常常是这样。”
朋友们,当你们看到这些文字时是否有共鸣呢? 当你们读这些话时,脑海中可曾浮现自己儿时跌倒的情景?长辈们是否也用相似的方式安抚受伤的你? 也许,你已为人父母,幼年时父辈们的教育方式你是否在延续使用?在安抚孩子的情绪时,你的一言一行里是否也有他们的影子?本来跌倒受伤是孩子自己不小心造成的,父母却认为孩子年幼不懂事,没必要太较真,能省事则省事,只要孩子不哭闹就行,别啰里啰嗦半天,才让孩子明白真相。俗话说,三岁看大,七岁看老。我认为,有些行为习惯,在孩子能接受的年龄,最好还是应该正视起来,不要图省事,否则,从长计议,对孩子的成长是极为不利的。
五年级的作文 篇6
同学们,你们想了解上海的前世今生吗?如果想,请跟随我的脚步到上海影视乐园一游,去感受一番老上海的绝妙风情。
上海影视乐园坐落在我们松江的一个名叫车墩的小镇上,是一个集影视拍摄、旅游观光和文化传播为一体的主题乐园,是国家3A级旅游景区,也是中国十大影视基地之一。
踏青时节,妈妈带上我去影视乐园游历了一番。进入影视乐园的瞬间,我就被眼前的景象和新鲜感深深吸引了。随即一个巨大的老爷车展厅就映入我的视线。我迫不及待地拉着妈妈跑进去参观。走进展厅,一辆高大威武的老爷车使我停住了脚步。“哇!”我情不自禁地惊叹到,仿佛从前的历史即显眼前。老爷车里的部件虽然都有些陈旧,但件件都是巧夺天工。听妈妈说以前的汽车都是纯手工打造,我一路边走边赞叹,几乎是合不拢嘴,经过每辆车时,只会说“哇”了,它们确实带给了我无穷的惊喜。
我们边走边逛又来到了石库门弄堂。在石库门弄堂口,有许多小店,上海人称“烟纸店”,供应香烟、草纸、酒或各种日常用品。弄堂口还摆有老虎灶,供应开水,淋浴或接待茶客。弄口沿街还有卖大饼、油条、排骨年糕、臭豆腐、鸡粥、馒头等花色繁多的点心饭菜。瞧!还有几辆黄包车在拉客呢!形形色色的人物,五花八门的行当,生动地展现了老上海的市井百态,真是石库门中小弄堂,风月历史亦难忘。
坐着铛铛有轨电车环游在三十年代的南京路、欧式庭院、石库门里弄、教堂、百乐门舞厅、外滩公园、民国监狱、永安公司……我感觉自己已经穿越了。最令我难忘的还有老式火车站。眼前200多米的铁轨上,停着已有近百年历史的四节编组老式蒸汽机列车,与明国时期古典风格的站台交相辉映,影视剧中一幕幕离别时的催泪场景即刻浮现在我的眼前。弯曲并延伸向远方的铁轨,寄托了人们无尽的遐想。
在影视乐园,还有一些很有韵味并曾真实存在过的`景象,比如“洋人”、“帮会”,还有那种画着美女的招贴广告……偶尔的邂逅会使人久久地沉浸在怀旧之中,执着地追寻那一段被遗忘的时光。这里的每一个景点,都诉说着上海的过去、现在与未来,绝对的独一无二。
五年级的作文 篇7
看着那篇五个月前的作品。那时的确遇到了那样的事,感触很多,便写了下来,却没再去注意了。直到自己一点信心和灵感都没有的时候才把它翻了出来。在那一刻,好像离我而去的一切都回来了:信心,灵感,希望,喜悦……我觉得自己就像个富翁,拥有世界上所有的美好。
回想一下,真觉得自己很无知,很愚蠢。觉得华丽就是作文的一切,让无辜的自己陷入了可怕的文字游戏中。妈咪告诉我,要尊重自己,发现自己的`风格,只有这样才能写出真正的文章。华丽固然好,但它永远都不是作文的精髓。不要去想别人会怎么说,只要是你自己的就够了。
真的是这样。试想一下,从古至今有哪个文人是为了写作而写作?又有哪个文人没有自己的风格?没有自己的style?绕了一大圈,还是回到了原点。但我已不再是360度以前的那个我了。我懂得了尊重自己,找回了原本就属于我的风格,我自己的style.你呢?是否也发现了,你的风格?找到属于你的stylel了吗?
五年级的作文 篇8
听说海底的生命很神奇,也很美丽,但我从未亲身体验过。这次学校的春游活动可帮了我一个大忙,让我亲眼目睹了这些海底生命的真面目。
一大早,我们在老师的带领下乘着大巴来到海洋世界门口。这时,有一位漂亮姐姐迎面而来自称做我们的导游,于是她带着我们依次去了“吴哥窟”、“鱼类展示区”等21个展区。其中最令我难忘的是它们的表演。
先来说说美人鱼展吧。我站在后排,期待着美人鱼的到来。随着音乐响起,帷幕被徐徐拉开,美人鱼阿娜多姿的身影逐渐显现出来。只见她们在水中翩翩起舞。这时,导游也开启了故事列车:接着又出现了一位王子,这位王子不慎掉入水中……故事列车愈行愈快,最终到达终点站。根据这个故事列车,我知道了这个故事是由《海的女儿》改编的。
美人鱼的精彩表演还在脑海里回旋,不知不觉间到了海豹表演区。现场已经人山人海了,可想而知此地的表演肯定会更精彩。正当我还在浮想联翩时,海豹驯养师“牵”着几只海豹出场了:海豹犹如一位跳水运动员跳入水中,一会儿像一艘潜水艇潜入水底;一会儿像矫健的.海燕冲向高空;一会儿像一艘快艇在水池里飞来飞去,飞了两圈后飞到驯养师身边。它们在驯养师身边撒娇似的摇摇尾巴,驯养师就丢给几条小鱼。小海豹受了点恩惠后,接着又做了许多高难度动作:舞蹈、作揖、做算术——哇!精彩极了!不由得让我们拍手叫好。
小黑豹的演出结束了,接下来登场的是:海豚转呼拉圈、空中顶球;海狮演杂技、跳舞;白鲸唱歌,歌声是你们的优雅;最令人赞不绝口的是白鲸和驯养师一起表演的凌空飞跃,太精彩了,简直无法相信这是真的!
回校的路上,我不断地回放着小动物们精彩的表演,让我真正体会到了海底生命的神奇!
五年级的作文 篇9
经过多年的学习,锻炼,未来的我是一名优秀的外科医生了。
我留有一头又黑又长的头发,一对大大的眼睛,长长的睫毛,上班时间穿着一身雪白雪白的工作服。我的工作神圣而又艰巨,每天都要做手术来挽救一个又一个人的生命。重要的手术我都要亲自动手。
每当做手术时我先用新型的电脑探测仪器来探测病痛的部位,再一步步确定具体的`位置。然后小心地用电脑操作新式精细的微型激光手术刀把病人的肿瘤切除掉。这样既可以减少患者的痛苦,又可以快速准确的完成手术,挽救生命。
我不仅在医院里技术出色,而且在家里也刻苦钻研医术。所以很少有时间看电视。我已写过十几篇医学论文。我还出国参加国际学术研讨会,期中一篇在国际医学学术讨论会上得了大奖,使许多国内外医学同行对我刮目相看。
虽然,这只是一个美好的愿望,但我相信只要肯努力,前途是光明的。我们的理想一定能实现。大家一起努力吧!
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