打羽毛球五年级作文

时间：2023-11-17 08:03:21 五年级作文我要投稿

打羽毛球五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的打羽毛球五年级作文，欢迎大家分享。

打羽毛球五年级作文

打羽毛球五年级作文1

　　早上，一个急匆匆的电话把我叫醒。我接起电话，原来是樊越，说今天8：30到体育场。我急忙穿起衣服，吃过饭，用很快的速度赶到体育场。樊越和罗浩晖早已到了。

　　我们进到体育馆，先做热身运动，热完身以后罗浩晖先和樊越单挑技术，谁打赢了，就和我单挑技术，一回合15个球，一共3回合45个球。最后还是罗浩晖赢了，我在旁边观看的时候，一边看一边记罗浩晖和樊越的招式，罗浩晖喜欢扣球和吊球，樊越也喜欢打吊球。看完之后，樊越下了。我和罗浩晖打的是难解难分，我喜欢打又高又远的球，让罗浩晖扣球得不了手。我和罗浩晖打的时候，有一次接球把球拍给丢了出去。在最后一局的最后一个球时，我给罗浩晖来了一个很有劲又有威胁的.一个扣球，让罗浩晖接不起来。如果轻一点罗浩晖就会接起来。在那扣球的一瞬间，我想起了在雅典奥运会混双羽毛球的张军和高颖，张军在后场给对手致命的一扣，让金牌落在我们中国。我休息一会儿，突然有一位老人，叫我们三个小朋友过去，原来，他是要教我们三个人练步子，罗浩晖先上，谁知罗浩晖太胖，跑了一会儿就累的是满头大汗。那位老爷爷叫我们三个人起上，谁知我们三个一起上，就打赢这位老爷爷了。时间可过得真快，一转眼就到了11点，我们该回家了。

　　我们依依不舍的离开了体育场。在回家的路上我脑海里还不时想起我和罗浩晖打球时，我给罗浩晖的那一个扣球。

打羽毛球五年级作文2

　　昨天早上，我和妈妈比赛打羽毛球，爸爸给我们当裁判。

　　爸爸说：“比赛规则就是，对面的人发了球，你没有接住，就要扣一分；不能打轻球也不能打太低的球；每人的总分是15分，比赛时间是15分钟，到了时间，谁的扣分最少，谁就赢了。”

　　比赛开始了，我和妈妈你一球我一球，暂时都还没有扣分。

　　啊！我没有集中注意力，妈妈发过来的.这一球有点高而且很快，我不会扣球，所以就没有接住它。唉！现在我被爸爸扣了一分，只有14分啦。

　　我输了一场，妈妈以为自己很了不起，有点骄傲，放松了一些。没有集中注意力，我就趁这个时候猛地一发球，妈妈没有反应过来，心里有点慌张，急忙想扣球，结果，球拍没有扣住球，球落了地，妈妈也被爸爸给扣了一分，和我一样都是14分。

　　就这样，时间已经过了8分钟了。

　　这时，妈妈发了一个高球，我用扣球的方法把球挡了过去，妈妈看到了，却没有去接球。因为妈妈从来都没有看见过我会打扣球，今天看到了，因为吃惊，所以就没有接球。哈哈，分数变成了13比14、妈妈比我多扣了一分。

　　这时裁判爸爸说：“暂停！中场休息3分钟。”

　　我和妈妈就到树荫下面乘凉去了。休息时间很快就到了，我们又开始比赛了，这时比赛时间还有4分钟，我也突然发了高球而且还打得很远呢，妈妈跑步太慢了，所以又没有接着球，分数变成了12比14、正好比赛时间到了。

　　爸爸说：“今天的比赛是我们家的小宝贝赢啦！”

　　我今天可真开心啊！

打羽毛球五年级作文3

　　这天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎洁的月光，还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。

　　开始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一声球发出去了，“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了，妈妈还不接，心想妈妈肯定接不到了。想着，妈妈用力一拍，球闪电般似的飞过我这边来，我还没晃神来，砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上，妈妈在旁边哈哈大笑，我捡起球一句话也不说，脸上装出若无其事的表情，心想可恶可恶，我必须要赢你，让你接不到球。我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球，嗖球飞过来了，我斜着身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高兴，摆出一个胜利的'姿势，球飞过来了，我用力一跳，球从我身边飞奔而过，掉到了地上，唉，就差一点点就接中了，我不服气。这回轮到我发球了，我把球向上一抛，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福着球必须要打过界，嗖，眼看球就要打过界了，啪的一声掉了下来，我的期望又落空了。

　　就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘但就是来了，满头大汗的，今晚过得真开心！

打羽毛球五年级作文4

　　今天，表姐来我家玩。于是我就和她一起去羽毛球场打羽毛球。

　　一开始，我不会打。发球时，总把球打到身后去，发一次球，总要花好多时间。表姐看见了，走过来笑着对我说：“来，姐姐教你打。”我听了开心地连蹦带跳。首先表姐先教我怎么拿球拍，然后再教我发球：先把球仍起来，再用球拍大力一拍球就可以发到对方的地方了。我总发不好，一下打落地球；一下打的高高的使别人打不到；一下又没打出中心线。但是我还是坚持不懈地学，表姐也是耐心地教我。经过我的.努力，终于打出了一个好球。所以我决定和表姐来一场羽毛球比赛，三局两胜。

　　比赛开始了，双方都非常紧张，犹如离弓之箭。第一局表姐发球，表姐发球过来时，那个球好像一颗子弹向我飞我来。由于我太紧张，第一个球没接中，就这样一直打下去，时间过得很快，三局羽毛球赛都给表姐赢了，谁叫表姐是学校羽毛球队的队长呢。更是因为这样，我决定要努力地练习，要打败表姐。

　　通过这次比赛，我明白了无论做什么事，只要你付出了努力，上天会给你回报的。

打羽毛球五年级作文5

　　我的课外活动是丰富多彩的，我有时玩跳棋，有时玩电脑游戏，有时看电视……

　　今天傍晚，天气不错，我放学回到家时，看到姐姐也放学了，就拉著姐姐到公园教我打羽毛球。公园的空气可清新了，我不由得做了一个深呼吸。我们选了一个宽阔的场地，各自站好了位置，就开始了。

　　先是姐姐发球，只见羽毛球像小鸟一样向我飞过来，我手忙脚乱地“啪”的一声挡回去。因为我总是反应迟钝，动作也不协调，所以总是我输，姐姐看我有点不高兴，就让我赢了好多局,手把手地教我一些技巧。

　　一开始是打球前的准备。姐姐说：“右手紧紧抓住球拍，身体挺直，目光注意球。其次是学发球，这可是很关键的。我左手拿著羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。终于，我的第一个球发出了，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！最后一步，是要学会接球。这一步，可不是那麽容易的.。姐姐将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾著球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。就这样，一次又一次，打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。虽然我是输多赢少，但是我玩得可开心了。

　　打羽毛球既锻炼了我的体质，又训练了我的反应能力，还可以放鬆心情，它成为了我最喜欢的课外活动。

打羽毛球五年级作文6

　　星期六，我在家里，妈妈提议说：“咱们去打羽毛球吧！”我兴奋地答应了。

　　这是我第一次打羽毛球，妈妈耐心地说：“你一定还不会打羽毛球，我教你。”妈妈先把羽毛球放在手心里，接着又把羽毛球扔向天空，当羽毛球快落到球拍前时，妈妈用拍子猛地一打，羽毛球像箭一样飞了出去。我心想，挺简单的'，我试着打一次吧！我也照着妈妈那样，可是，因为没有抓住时机，所以没打到。我不高兴，心想，你这破羽毛球，是想和我做对吗？妈妈温柔地说：“没事，再来一次。”第二次打的时候，终于打到了，我兴奋地跳了起来。

　　我们又开始了。我接过羽毛球，使劲地打了出去，妈妈又打了回来，妈妈把球打得很远，我没有接到。又打了好几个回合，总是接不到球，我把球拍向地上一摔，大声埋怨道：“怎么老是打不到？不玩了，不玩了。”妈妈说：“没事，再来一次，一定可以的。”于是，我鼓起勇气又来了一次，终于接到妈妈打过来的球了。天快黑了，有点看不清了，妈妈叫我回家，我有点恋恋不舍，刚学会，还想练一会。

　　这次打羽毛球，我懂得了：做什么事，除了认真，还要有耐心，否则，一事无成。

打羽毛球五年级作文7

　　上上个星期五的体育课上，我和陈辰、施晓杰、柏静弘、王晟鹏、陈航宇这几个我们班的羽毛球高手来了一场惊天动地的羽毛球比赛，我们打的.是热火朝天，请听我把比赛的过程慢慢道来。

　　我们先用黑白配分家，我和柏静弘、陈航宇一家，陈辰和施晓杰、王晟鹏一家。我们的分工是这样的，我是右前锋，陈航宇是左前锋，因为柏静弘可以接高球或远球，所以由他来作后卫。敌方那边施晓杰是左前锋，王晟鹏是右前锋，陈辰是后卫，比赛开始，先由我发球，我发了一个快球，顺利的过了左右前锋，可陈辰使出了他的成名绝技“全方位拦截”并将球传到施晓杰那里，他们一同使出了“探戈玫瑰阵”，球在他们手上传来传去，不知道谁会发球，正当我们感到迷茫的时候，王晟鹏发球了，我们排成了一队，轮流接球，陈航宇没接到，我也没接到，柏静弘也没能勉回，0比1，我们第二局开始我们就使出了“弯月围城阵”，先由柏静弘传给陈航宇，再由陈航宇传给我，我使出了一个“大力扣杀”，成功地扳回一分，当我们打到4比4时，哪个队再得一分就会胜利，我故意摆出一附要打远球的架势，当他们队全体往后退，我出其不意地发了一个近球，就这样，我们赢得了胜利。

　　那天赢得了比赛，令我到现在还沾沾自喜，真期待下次还能和他们一分高低。

打羽毛球五年级作文8

　　天色渐渐地暗下来，一个美好的下午降临在人间。我与阿婆来到羽毛球场对打羽毛球。

　　“嘭”我先发球，球如飞燕般在天空划过一道优美的弧线。直向阿婆飞去，只见阿婆毫不慌张，甩起球拍来了个反击，球似闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时球，已安然无恙躺在我的脚边了。

　　我不刚示弱，猛地一挥拍，球又一次地回到阿婆身边，对方使劲一打，球又向我“飞”回来，我紧紧地盯住球，生怕从我身边溜走，我瞄准半空中的球，疾步腾空打了个“海底捞月”，球直网线上飞去，阿婆迅速上前，来了个“反手攻”，球被接住了。我只得望着空中的球，我怒气冲冲，似解气心理，再一次把羽毛球偷袭对方，羽毛球却“摇摇晃晃”的飞向阿婆，她侧过身子轻轻一拍，羽毛球又飞奔过来；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，时而像燕子在空中飞来飞去，时而又像杂技员在网线上变左变右，阿婆对羽毛球的'变化镇定自若，我却招架不住，东奔西跑，累得我满头大汗。

　　我真是“心有余力不足呀”！我也只感叹身材太矮。自称在班级羽毛球好的我，其实也是“深山无老虎，猴子称霸王罢了”，作为猴子的我，和作为老虎的阿婆相比，真是自愧不如啊！不过我和阿婆较量以后，我已收获不少，懂得了许多打羽毛的技巧。

　　我很喜欢打羽毛球，它给我很多乐趣。希望自己以后长高，长壮，向羽毛球进军，战胜困难，争当中国羽毛球冠军。

打羽毛球五年级作文9

　　星期六的晚上，因为爸爸买了一个三百多元的羽毛球拍，想试一试好不好用，所以约了几位同事一起去体育馆打球。

　　一到那里，就发现已经有很多人在那里开始打了。以前，我一直以为自己打得不错，可一看爸爸那一群人，球穿过网线，像一只快乐的白蝴蝶。羽毛球拍在他们的手中挥洒自如，真是“人外有人，天外有天”呀！于是我赶紧在一旁偷学。我发现他们打球靠的是手腕的力量，不像我用手臂乱甩，而且他们发球都是脚呈弓步，右手拿球拍横在前面，左手拿球，再用手腕的力量把球打出去。看了之后我立刻把妈妈叫过来和我一起打。刚开始还不习惯，因为换了一种姿势嘛！就在我垂头丧气时，爸爸走了过来，跟我说：“小凡，一时适应不了另一种方法没有关系，毕竟改掉以前的'习惯没那么容易。不过有一点你要记住，无论在生活中还是在学习上，都要把不好的，不对的慢慢改掉，回到正确的起点上，这个需要你的坚持。’’听了爸爸的话，我又拾起羽毛球拍，一遍一遍地练习着。经过两个小时地练习，终于进步了一些。我虽然累得筋疲力尽，但也很开心。

　　其实两个小时并不长，可我觉得太值了，它不仅让我锻炼了身体，还让我收获了：无论在学习上还是在生活中，都不要向困难屈服，凡是都要给自己定一个目标，并向这个目标努力冲刺。

　　运动真好！

打羽毛球五年级作文10

　　上个星期六，风和日丽，我约了一些班上的同学，来到南湖公园，打了一场激烈的羽毛球比赛。

　　来到南湖公园，等齐了人，我们便开始比赛了，不过，在那之前，得先布置好场地，我们找到了一根木棍放在中间，然后画出该有界线，一切准备就绪后，比赛正式开始。

　　首先是我上场，双方就像是两只整装待发的老虎，随时都会发出攻击，由对方先开球，只见他把球高高的往天上一抛，身体纵身一跃，“嗖”的一声，球就像流星一样，飞快地朝我飞来。我也不示弱，一个箭步冲过去，往前迈了一步，半蹲着来了个“海底捞月”把球“钩”了起来，对手来不及接，遭到惨败。

　　第二场开始了，我们队还派我这个高手上场，以防万一，我也是恭敬不如从命。这次可没那么容易获胜，对手是个高个子，两方严阵以待。这次是我发球，我把球轻轻抛起，发了个高球，只见对方也十分敏捷，稳稳地接住了，就这样球在我们之间飞来飞去，像一个调皮的小孩在跑来跑去，又像一只可爱的小松鼠尽情的在它的.小舞台上蹦来蹦去。

　　我心里想，在这么没完没了地打下去，我肯定撑不下去的，得以智取胜。一个鬼点子在我心里一闪而过，我做了一个夸张的假动作，还真的把对手蒙骗了过去，我趁火打劫，往下一扣，“啪”的一声，球可怜的落到了对方的另一个领域，对手摇了摇头，跟我握手表示认输了。

　　通过了这场比赛，让我懂得了，做任何事情都不能靠蛮力，得靠智慧和谋略。

打羽毛球五年级作文11

　　放学喽，我迫不及待地跳上了车，终于到了羽毛球馆，可以打羽毛球了！

　　卢教练让我们先活动一下手腕和脚踝，然后开始教新动作——平抽挡。

　　教练先示范一遍。然后我们依次和教练对打几个球。我是第一个，教练不慌不忙地发了一个球，我努力调整自己的球拍的'力度和角度，不让球打到后场，结果球像断了线的风筝一下子掉到地上了。卢教练皱了眉头说：“卢泓瑾，你不要用拍子硬梆梆地推着球，不要用手臂发力，抢高点用手腕发力，把球尽可能压低一点，把球尽可能打平点。明白？”我点了点头，继续和教练对打。结果，教练自然把我打败了。

　　轮流了一个来回，我又和教练“PK”了。我先发了一个“低近”球，教练把球又压得很低，不过我用一个挑球就把难题“解决”了。教练身手敏捷，把球打得不近不远，正好在我的中场。我本想抢高点，但因为左手没看准，非但没打中，反而把我的脑袋打了一下，真是心急吃不了热豆腐呀！这次“PK”又以失败告终。

　　接下来，教练让我们一对一实践。我的对手是董子扬。董子扬先发了一个球，我便抢高点故意把球打得很低。哈哈，董子扬手忙脚乱跑过来接我的球，打到最后，连平抽挡都打成前场对打了。

　　最后，教练让我们玩了一个游戏——贴膏药，玩完了游戏便回家了。

　　今天的学习让我知道——只有动作规范，才能让球打得更好。

打羽毛球五年级作文12

　　打羽毛球是一种锻炼身体的好运动。今天我就去了三中的体育场，上第一节羽毛球课。不过我不知道的是，上一节羽毛球课竟然是那么的.累，会导致以后几天脚和腿都会酸疼酸疼的。

　　一进体育场，就能感受到人们十分高涨的全民健身的氛围，所有的羽毛球场地上都有人在“捉对厮杀”。

　　开始上课了，首先要做的是热身运动：2分钟高抬腿、2分钟跳绳、20个俯卧撑、20个仰卧起坐……不愧是热身运动啊，等我做完了浑身早就被汗湿透了。

　　休息了一小会儿之后，又开始了体能训练：蛙跳、鸭子步、推车、交叉步。做这些是为了锻炼我们的耐力，为了我们和对手对抗时可以有良好的状态。

　　做完这些就开始正式训练了。因为我是第一次上羽毛球课，所以教练让我先练挥拍。一节课有4/3的时间都在挥拍，合起来有1.5个小时呢！

　　教练先让我贴壁挥拍200下，之后再做其他的。我心里想：天哪！200下！还不是要累死我呀!

　　可后来，我不这么觉得了。因为我做了两百下之后没有感觉到太累，于是教练就教我扣杀式挥拍。来来回回，直到下课，最后我的胳膊都举不起来了。我大概算了一下，居然练习了一千多次挥拍。

　　通过这次羽毛球课，我最大的收获就是体会到了腰酸背痛腿抽筋是什么感觉了，好累啊！但是看看其它场地上打球的人们，他们动作娴熟、姿势优美、技术高超，我又信心百倍，我一定要坚持下来，扎扎实实练好基本功，早日在赛场上一展英姿。

打羽毛球五年级作文13

　　朋友，你喜欢打羽毛球吗？我就喜欢，下方我就给你讲讲吧。

　　这天，阳光明媚，我和妈妈吃完晚饭去了公园，我俩手里拿着羽毛球拍，准备大战几个回合，我俩准备打一场比赛，我们找一处人少的地方，比赛立刻就要开始了，我俩都把羽毛球拍握的紧紧的，我妈妈发了一个高球，我没有接住，紧之后又就是一个低球，我又没有接住，我的心很紧张，但就是，我一点也不气馁，还就是认认真真的看着妈妈就是怎样打的，我十分的努力，十分期望能多接几个球，渐渐地我有些灰心了，但就是，妈妈说：“只要努力就能成功，”妈妈的话鼓励了我，之后，我打了一个球，这一次，比每一次都打的好，妈妈没有接住，我赢了一个漂亮球，妈妈也说，你这一次，比每一次都打的好，继续努力。然后，在妈妈的指导下，我又赢了几个球，我明白就是妈妈在让着我，我才转败为胜的.。

　　渐渐的，我不仅仅学会了发球，而且，还学会了怎样接球。

　　这天，我有很多的收获，打羽毛球不就是一件容易的事，但就是只要努力就必须能行，打羽毛球真搞笑。

打羽毛球五年级作文14

　　4月5日星期四天气晴朗

　　下午放学后，我和妈妈到楼下的篮球场去打羽毛球。我兴致勃勃地去拿球排和羽毛球，并跑到篮球场的中央。妈妈已经准备好了，摆好了姿势。我把羽毛球抛在半空中，瞄准目标，一拍，羽毛球已经飞得老远的了。妈妈也不服输，她的眼睛直盯着在半空中飞驰着的羽毛球，对着羽毛球轻轻地一碰，羽毛球又飞了起来唉！妈妈就像一位专业球手似的，令我输得心服口服。突然，一个熟悉的身影向我们走了，原来是开姐姐，她接过我的球拍，像是要向妈妈挑战。我便顺顺利利得当上裁判。作为这次比赛裁判的我，当然要宣传一下啦，我对着楼房大喊：篮球场上有一场精彩的比赛！不一会儿，小朋友们就一窝蜂似的涌了出来看羽毛球赛。开姐姐做好准备了。哇！她比妈妈的样子还威风呢！开姐姐可不是只有姿势而无真材实料的`喔！比赛开始了，看她们那副紧张的模样，使坐在旁边的我更为紧张。妈妈终于发动攻势了，开姐姐就来一个飞身接球术，把妈妈击败了。妈妈不服输，有发动猛攻，开姐姐又来一个声东击西使妈妈输得五体投地。我急忙走过去举起开姐姐的手，说：这次比赛结束，冠军是——开姐姐！恭喜恭喜！我的话刚说完，观看者们就热烈地拍手和喝彩。

　　真是天外有天，人外有人啊！这次活动真是激烈而又刺激。