五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
我从小就有一个梦，那就是当一名无所不能的科学家。
我首先学会研究医学，发明一种能让人一吃就什么病都会好起来的小型药丸，那样就不用再花许多冤枉钱了：还可以治疗残疾人，只要用一个把他们加工成膏药，把它和断肢结合，在人么有感觉到合适，变成了一个完完全全的人。有了他，就可以解除所有人的痛楚。
接下来我会去和正在打仗的国家，用天一般的智慧去说服他们，让这个世界不再充满战争，充满和平，共同保护我们的祖国大地。
我还会发明一种能在水下一万米进行工作的潜艇，去深海进行采集能源，让我们不在贫油，让我们的汽车“嗒嗒”的跑起来。
我还会发明一个超级灾难预报器，和地震仪一样，不用功能很多，什么都能预测出来，好像地震仪的超级后代，能在灾难来临的`一个星期前告诉我们，让大家都做好准备，以防灾难来临，可是有些是山区。接收不到。我们会用扩音器来告诉他们。
由于人口愈来愈多，我会发明一艘太空船，带上心眼着的水种和花草树木的种子，去外星球找合适的居住地，把他给变成和地球一样美好的星球，把人接到这儿来一部分，是不会人不多而造成的的种种麻烦。
我还会发明一支笔，帮助学生吧不会做的题做完；我还会发明以上运动鞋，让快迟到的学生30秒就来到学校；我会发明一个闹钟，让怎么叫也叫不起来的学生一下子起来；我还会发明......
如果我真的是以科学家那该多好啊！
五年级作文 篇2
哥哥这个称呼在我们这个小家庭里总是频频出现，每次妈妈惹爸爸生气了，就会装作很萌的样子叫爸爸“哥哥”，，爸爸就弃械投降了，我呢，喜欢给爸爸妈妈讲哥哥在学校里的趣事，可是我并没有哥哥，我是个独生子。其实我口中的哥哥是大伯家儿子，他比我大一个多月，我们俩从小一起长大，除了上学，其余时间我们基本上形影不离。
哥哥长得胖乎乎的，圆圆的脸蛋上长着一双调皮的大眼睛，眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵闪亮的黑宝石。
我的哥哥是个非常开朗，很幽默的人，使我们家的“快乐使者”，他经常会语出惊人，他的一句玩笑话会逗的全家人乐上好半天。他说笑话的时候表情是非常严肃的，就像电视里面的相声演员一样，他的'笑话逗的别人笑的前俯后仰的，你再看他，面无表情，仿佛刚才的笑话不是他讲的一样。越是这样，大家笑的越开心。
有一次，我和一位同学吵架了，回到家后，一个人闷闷不乐地坐在床上，眼泪不由的就要流下来了，这是，哥哥过来看见了，风趣的对我说：“这是怎么了，谁惹我的宝贝弟弟生气了，这是要掉“金豆豆”啊，赶紧掉吧，让我多接上几颗金豆豆好卖了买好吃的。”我当时很生气，没有理他，可不争气的眼泪还是流了下来。哥哥笑着看着我说：“哇，大河真的决堤了，大家跑吧，要不一会被冲走了。”见我没笑，哥哥又说：“是不是和同学吵架了，你还是少生点气吧，要不然把脸拉长了，小心变成……”哥哥边说边把脸弄长，做出驴的样子，看着他有趣的模样，我终于破涕为笑了。
哥哥还有很多优点，比如爱劳动，喜欢帮助遇到困难的人……
这就是我的哥哥，我喜欢他，你们也来和他交朋友吧。
五年级作文 篇3
一年一度的春节快要到了家家户户的年味越来越浓了。
过年前，每家每户都要把房屋打扫干净，还得贴春联、贴福字。这就是辞旧迎新了，外公写了一幅春联，意味着明年的美好愿望，外公的春联把家中装点得红红火火，热热闹闹，喜气洋洋。
除夕之夜，是一年中家家户户最热闹温馨的时候。奶奶准备了一桌丰盛的菜肴。桌子上不但有腊肉，还少不了家乡特色的年糕呀，它们都象征着兴旺吉祥、年年有余。吃过团圆饭，我们几个小孩便拿出爷爷老早买来的烟花鞭炮，开心地玩起来，烟花放出的花是美丽的，孩子们的`笑声是快乐的，年味更浓了。
然后，我们全家人一起观看春晚，春晚的内容，每年都有很大的变化，但每个节目都能让我们感受到春节的温暖。
大年初一，奶奶一大早起来准备了许多好吃的但不是给我们吃的，爷爷说这是给庙里保佑我们的神仙吃的，希望神仙们在下一年里保佑我们平平安安红红火火。
下午，吃过丰盛的午饭后，孩子们都出去"辞年"所谓辞年，就是孩子们去每家拜年，那家的大人便给出一元钱，有时还会遇见好人家会给五元或十元的，这是一种祝福，是小孩们最喜欢的一个环节，这意味着下一年的零花钱有了着落。大人们也都去一家家的串门拜年，唠唠家常，邻里关系也更加好了。
晚上，一家人围坐在烤炉边，亲朋好友也来串门大人们也好好招待其乐融融。
春节的年味在悄悄变化着，但不会改变的是浓浓的亲情。
五年级作文 篇4
在小记者班上，我阅读了《乌塔》。回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……
乌塔是个12岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还准备再去希腊——想想她的年龄，才12岁呀！更令人吃惊的是，他为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉，真是令我们汗颜呀！
最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。她那热情轻快的谈兴，将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩。乌塔的话语，无不折射出西方文化的.礼仪、敏捷、独立感，与中国的情况形成了鲜明的对比。当她问起中国孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使作者怎么也说不出话来。当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的强烈反驳：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门？”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑；当我告诉乌塔中国的风俗情况，并说孩子们仍能找到快乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上认识世界并不完美。”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法！
对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊！在中国，人们常说到“爱护”这个词，久而久之，“爱护”就演变成“爱＝保护”。殊不知，爱的方式数不胜数，如若保护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的土地上。而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，翱翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。简单地说，在中国，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。其次，有些家长过于偏重于孩子的学习成绩，却忽视了下一代综合素质的培养，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。“从电视和书本上认识世界并不完美”，电视、书本，它们无疑是工具。而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗？想获得真正的心之美丽，除亲历亲为，自身实践，别无他法！
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下！
五年级作文 篇5
我从小就非常热爱科学，爱看那些天文地理的书籍，因此，我常常观察身边的自然景观。让我印象最深刻的是月亮的观察。
你知道吗？在一个月里，月亮的形态总是不停地变化。每月十五那天月亮变成了圆圆的像个娃娃的脸，而新月却像弯弯的镰刀，为什么同样是一个月亮，在天空中出现的时候有圆缺之分？这是为什么呢？我怀着这个疑问，上电脑查找资料。一看，原来根据太阳照射的方位不同，月亮的形态也不同我在网上看到了月亮还可以分为这几个种类：有新月，有蛾眉月，，有上玄月，下玄月，也有凸月，还有满月。我最感兴趣的就是凸月，它像一个凹凸不平的核桃。还有日全食，那可是百年一见的天文奇观，当太阳、地球、月球呈一线时，月球便会挡住太阳，从而让地球一片漆黑。
通过这次的.观察月相，对我有很大的帮助，我增加了许多知识，知道了月亮的类别，日食形成的原因，又解开了我的谜团，真是两全其美。
从小爱科学，学科学，长大我要当个科学家，去探索那神秘的太空。
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