小学五年级作文

时间：2023-10-27 08:45:29 五年级作文我要投稿

小学五年级作文实用[6篇]

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文实用[6篇]

小学五年级作文篇1

　　抬头看看窗外，已是傍晚时分。可天空依旧那么明朗，无时无刻不给人一种清新的感觉。我的心情何尝不像这晴朗的天空呢？总也无法掩饰住内心无比急切、激动的心情.

　　“嘟、嘀嘀嘀”咦，是新车到家了吗？我一边想一边好奇地把头探出窗子，可令人失望的是——这是邻家的电动三轮车哎！于是，我只好又再一次失落地回到“原点”。

　　“叮铃铃、叮铃铃，”那边的电话铃又响了。“喂，妈，车买好了没?啥时候回来呀？”急切的心情促使我一连问了好几个问题。“哦，买好了，我和你爸正在回去的路上呢！”“哦！太棒了，那你们快点回来啊，我等你们呢，拜拜。”还没等老妈挂了电话，我便手舞足蹈起来，再也无法静下心来写作业了。索性把房间当成了ktv间，无需话筒，直接用我的大嗓门乱吼起了我的自创小曲——《买车》“低滴利达利达滴啦~~~”也不知道就这样吼了多长时间。只听楼下稍有爸妈谈话的声音，我猛地便披上外套，飞奔下楼。看着眼前这辆崭新的.奥迪车，激动的心情一齐涌上心头。我迫不及待地拉开车门一本正经地坐在正驾驶座上，东摸摸、西捣捣。这边按按喇叭，那边试试车灯亮度。就好像从来没见过车子一样。但——毕竟，这是我家买的新车嘛！自然会很激动喽。就这样欣赏了车内好一番，才依依不舍地下了车，轻轻关上车门，站在车子前面仔细观赏起了车子的外形。傍晚，夕阳金色的余晖洒在车上面，那完美的凹凸形曲线无不显示出车的魅力，心中对车子的渴望终于一下子消失的无影无踪了。

　　终于，过了好久......

　　我和爸妈才不舍地上了楼。可是我总是不放心，车子会不会被调皮的小孩子踹啊，人家会不会撞到车子啊！车子会不会被灰尘弄脏啊······

　　晚上，我伸了了大大的懒腰懒洋洋地躺在彩色被单上，想着和爸妈去开新车兜风的美好场景——只见，我打开了车窗······很快，便进入了彩色的梦乡······

小学五年级作文篇2

　　喜羊羊回到村后，找到了村长慢羊羊，可没等他说，慢羊羊先说了:"我知道了。"喜羊羊一惊:"啊?知道了?"慢羊羊说:"我知道今天早上忘了来上课。“哎呀，村长不是讨论这个的时候了，美羊羊和懒羊羊，沸羊羊，还有班长（暖羊羊）都被抓走了啊！”慢羊羊说：“啊？怎么抓走的？慢慢说。”“是被灰太狼穿了一件衣服抓走的，他还可以飞，用意念力呢！”

　　半个小时后……

　　慢羊羊村长对喜羊羊说:"造好了！，这是我发明的杀狼神衣，拿去对付灰太狼，带上造的机器羊军团，去攻击灰太狼。！"喜羊羊接过就跑，机器羊军团也是。

　　"咕噜咕噜。"汤煮好了，红太狼刚要放羊下锅，只见边上阳台，出现一大群的羊，喜羊羊大喊:"你死心吧。"灰太狼说:"哈哈，喜羊羊，自不量力，冲啊，机器狼，消灭他们！"一只只机器狼冲了出去，一些机器狼在阳台上摆好机枪，准备攻击。

　　"砰！砰！，丁丁，等等几种声音混和在一起，灰太狼举起一只机器羊，就打，并且灰太狼拔出电剑与喜羊羊打了起来，灰太狼打上喜羊羊脑袋，喜羊羊那么一挡，发出天地间罕见的劈天巨电，那场景，相当的震撼人心，那是羊狼对战的最厉害的，最负有历史的一战，看到这一闪电，灰太狼一进狼堡，拿了件东西，就又回去了。

　　"哈哈哈哈。"引电增狼器，灰太狼跑到落雷处，一会儿后，灰太狼变成了狼族历史上，前无古人，后无来者的"肌肉式"的"猛男"那相当可观，浑身那是肌肉，没见的以为怪兽呢！

　　灰太狼一打，那是一拳打在了后面的'偷袭机器羊，都打的机器零件散开了很厉害呀！

　　在羊族机器人的时候，喜羊羊想到了，村长说的话:"危机时刻可按机器羊后面的红色按钮。"喜羊羊不想便直接一按，机器羊集体飞上天，手中有一个酷似水球的球，一发，"轰！"所有的机器狼都因进水而败，灰太狼则被砸晕了，喜羊羊跑进去，救出了美羊羊，沸羊羊和班长暖羊羊以及正在睡觉的懒羊羊。

小学五年级作文篇3

　　鸡蛋，对于大家来说一定都不陌生吧，那你们听说过“小鸡蛋”吗？“小鸡蛋”究竟是什么呢？

　　从小我就不爱吃鸡蛋，可大家都说鸡蛋很有营养，是我们成长过程中必不可少的食物。每天早上，望着妈妈放在餐盘里的那颗又白又大的煮鸡蛋，我就食欲全无，只能呆呆地望着……

　　一天早晨，当我来到餐桌前，眼前一亮，因为我发现在我银白色的小餐盘里摆的不再是那颗又白又大让我发愁的鸡蛋了，而是看起来小小的，外表一块黑一块白，真像小石头。

　　我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么东西啊？你不会要给我吃小石头吧？小石头像鸡蛋一样有营养吗？”

　　妈妈笑眯眯地对我说：“这是你前几天和丫丫在院里玩时，碰到的那只毛茸茸的小鸡下的蛋。小朋友吃小鸡下的蛋，大人吃大鸡下的蛋，如何？”

　　我顿时对盘里的“小鸡蛋”有了强烈的兴趣，小心翼翼地从盘里拿起一颗“小鸡蛋”，在盘边缘轻轻地磕了几下，从裂开的蛋壳处直接剥了起来。它的壳要比大鸡蛋的.壳更薄一些，里面也是白色的蛋清裹着黄色的蛋黄。但是我觉得它好有趣，心里对它一点抵触情绪都没有，反而深深地爱上了这种“小鸡蛋”。同时，我也对妈妈说的话深信不疑。

　　后来也曾听爷爷奶奶管我的“小鸡蛋”叫鹌鹑蛋，但我却一直都认为我的“小鸡蛋”就是小鸡下的蛋，也许鹌鹑蛋是她们的另外一个学名吧。每当我叫它“小鸡蛋”时，妈妈都笑而不语，好多年以来，我一直这么认为，从未对这个叫法有过质疑。

　　直到去年，我在一次语文目测试卷中读到了一篇有关鸟类知识的文章，里面详细介绍了有关鹌鹑的一切，也包括她下的蛋……那时我才恍然大悟，原来鹌鹑蛋就是我一直吃的“小鸡蛋”，小鸡是不会下蛋的。

　　回到家里，我气急败坏地问妈妈，可是妈妈却刮刮我的鼻子，笑呵呵地说：“傻丫头，妈妈以为你早知道呢，当时妈妈只是为了让你喜欢吃，才和你开玩笑的。”我傻呆呆地站了会儿，掰着手指头数了数，“五岁、六岁、七岁、八岁、九岁、十岁”，我大叫：“妈妈，你说的话我相信了整整六年……”

　　顿时，我家里充满了欢笑声……

　　相信每个人的童年都有许多有趣的事情吧，但你们有没有过像我这样傻趣无比的童年故事呢？

小学五年级作文篇4

　　乡村的傍晚没有城市的傍晚那样热闹、繁华，却有着它自己独特的风光。

　　乡村的傍晚是美丽的。太阳已经悄悄落下了山坡，它把自己最后的一丝光芒洒向人间，明天它将会再次升起，带给人们希望。天边的云朵红彤彤的，像吃了一肚子辣椒，辣得它一会儿飘向东，一会儿飘向西。天上的星星亮晶晶的，一闪一闪的，数一数，哎呀呀，弄得我晕头转向，不数了，不数了，我跑了，呵，星星还想和我玩，跟着我一块跑，好一幅美丽的乡村风景画。

　　乡村的傍晚是劳累的。妇女们正在家里做饭，农夫们手里拿着耕田的工具，脸上豆大的汗珠往下落，他们也急急忙忙赶着路，想必家人也一定把饭菜做好了。

　　乡村的傍晚是快乐的。吃完了晚饭，一些年过花甲的'老人坐在自家的小院里聊天、听戏曲，好清闲！还有的中老年人集中在一起跳着广场舞。一群调皮的孩子们有的在大树下躲猫猫；有的骑着车子飞驰在小路上；还有的玩跳格子，欢快的笑声在乡村里回荡。清新的空气，心旷神怡的晚风，好像梦一般的乡村傍晚。

　　我爱这美丽的乡村，更爱这可爱的乡村。

小学五年级作文篇5

　　春姑娘悄悄地来了，染绿了草，唤醒了树，拂起了风，使大地变得生机勃勃了。

　　我来到了美丽的公园，寻找春姑娘的足迹。瞧，春姑娘越过小溪，小溪里的冰融化了，弯弯曲曲，涓涓地流淌着；春姑娘走过草地，小草赶紧挺直了身子，换上那身鲜绿色的春装，迎接春姑娘；春姑娘唤醒冬眠已久的树爷爷，树爷爷伸了伸懒腰，发出了绿色的嫩芽……

　　不知不觉，我走到了花圃前，顿时，一股清新的.空气带着泥土的清香和花儿的芳香扑鼻而来。花圃里的花可真美，那白色的水仙，宛如一层层的皑皑白雪；那火红的玫瑰，好像一团团燃烧着的烈火；那粉红的桃花，仿佛一簇簇耀眼的朝霞……

　　这时，下起起了蒙蒙的细雨，在这细如牛毛的春雨之中，有一层轻纱似的薄雾，像是给春姑娘蒙上了一层神秘的面纱。雨中，一些淘气的小孩子在嬉戏，玩耍着，真可爱。雨，落在田野，滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙；洒在树梢，染绿柳芽……真是“春雨贵如油”啊！

　　春，多么美啊，那微微的春风，那鲜绿的小草，那粉红的桃花……凑成了生机勃勃的春天，组成了一幅春的画卷，谱出了一支春的赞歌。啊，春，我要用最饱满的激情唱出你──《我爱你，美丽的春》！

小学五年级作文篇6

　　在育才二小的南楼，有一个常常传出欢声笑语的教室，那就是我们学习成长的地方。

　　从南楼沿着楼梯上到三层，标着五（一）班的就是我们的教室。走廊一尘不染，让人赏心悦目。教室前门旁边的外墙上悬挂着一个透明的信息栏，里面写着班主任的名字，张贴着课程表，上边还有让我们自豪的奖状呢―――最优秀与最清洁的班级！

　　一进教室，首先映入眼帘的是一盆长得欣欣向荣的绿色植物。土灰色的讲台上放着一盒彩色粉笔和一些无人认领的东西（笔、橡皮之类），右边放着我们的作业本与老师的教材。讲台后面的墙上有一块大大的长方形黑板。平时，老师在它的黑身子上面奋笔疾书，洁白的字迹与黑漆漆的板面形成鲜明的对比，让我们能一目了然老师要教授的知识。讲台的左边是一台大型TV。老师制作的`幻灯片都在它上面放映，这台TV可立下了不少汗马功劳！讲台的右方靠近门的墙面的上方，排列着音响、电灯、电扇的开关按钮。有时下午有活动时，学校会通过广播提醒我们。下午上课前，广播里面还会传来动听的音乐与精彩的演讲，让我们欣赏和学习。教室后面的墙上也有一块“黑板”，不过这可不是真正的“黑板”，而是一块有着松软面容的宣传板，上面用图钉或大头钉钉满了我们的“杰作”，有精美的图画、手抄报以及书法作品等。最引人瞩目的还是宣传板上边的那几个鲜红的大字：为中华之崛起而读书。它深刻激励着我们好好学习，将来为祖国争光！宣传板的左右两侧各贴有一个光荣榜，我们全班同学的名字都列在上面，表现突出的同学名字旁边贴着一朵朵“阳光天使”红花。往左边走，就是教室的后门了。宣战展板的右边的墙角，静静地站立着一个书柜，那里可是知识的宝库，我们经常从那里借书看。天花板上，布置着日光灯，悬挂着几台吊扇。夏天，当我们满头大汗运动完回到教室时，打开电风扇，全身的热气不一会就被吹跑了，那种感觉，一个字“爽”！在阴天或光线昏暗时，日光灯可就发挥了它的作用。一开灯，模糊不清的字立刻变得清清楚楚了！天花板底下，8个自主学习小组的桌椅整整齐齐，地板干干净净。平常，我们就是在这种舒适的环境下学习玩耍的！

　　我们的教室可美了！要仔细说，我三天三夜都说不完，要不，您到我们美丽的教室参观参观！

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