五年级作文[经典8篇]
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的五年级作文8篇,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
明天是端午节,我们肯定是要吃粽子的。我和我妈妈就在今天一起包了粽子。
我这也是第二次包粽子了。就在前几天我们班就举行了“棕香飘飘,庆端午”的活动。
有了上次包粽子的经验,自此包粽子因该难不倒我了吧!。我心里这么想着。可是实际上和我的幻想却有着180度的差距。
我按照上次包粽子的样子包着粽子,可是我不管怎么规规矩矩的包粽子,粽子还是像顽皮的小孩子一样不按照我的思路去做。无奈之下,我只好去求助我的妈妈。妈妈先是给我示范了一遍,我看完后似 懂非懂的点了点头。接着我就学着妈妈的样子包起粽子来了。
我先把芦叶做成斗形,这是妈妈大叫一声:“你做错了。”我吓了一大跳。她说:“你应该这样子摆放芦叶。”这是,她一把拿过我手中的芦叶。把芦也的哦排放顺序换了一换说:“应该这样子放才对 。”我接过她的芦叶把它做成了斗形。
接下来我做粽子还比较顺利,可是到了封口的时候,我又被难倒了。我封上去的时候,里面的米“哗”的一下子全部都掉了出来。我赶紧把它拆开重新做粽子。我照着原来的样子又做起了粽子。这回, 我可比前一次小心得多了。我每一步都回想着妈妈做粽子的样子。到了封口的时候,我看了看妈妈。“哦”我便做起了我自己的'粽子。先是向左边封,在绕的右边,在绕一圈。好了到收口的时候了。我 把针往粽子里一扎。再把针从里面抽了出去。最后,我在使劲一来,芦叶也顺着针穿过了粽子。
就这样,我的粽子终于做完了。我准备在那几片芦叶做粽子。可是我傻眼了。居然没叶子了。我在做一个粽子的时候妈妈居然做好了一盆的粽子。
我这次虽然只做了一个粽子,但我相信,我明年能做两个!
五年级作文 篇2
这不,七年又过了一段日子了!我一直为班主任给我调的同桌而感到自豪,也就是张丹丹。
她很开朗,很幽默,是我们班的快乐使者,有时一句话,也会逗的.人哈哈大笑老半天。今天,我和同学吵架,一个人坐在座位上生闷气,眼里马上就要留下来了。这时,她风趣的说:“怎么?要掉金豆子啦?那么你多掉点,我帮你接着!”可是,那不争气的眼泪偏偏流了下来,而是一颗借这一颗的掉了下来,她对我说:“大河真的要决口了,是不是和同学吵架了?你还是少生气吧,要不把脸拉下来,小心变成……”她边说边把脸拉长,做鬼脸的样子,看着她那副有趣的样子,我终于破涕为笑了。
今天下午,英语课上,老师让我们抄笔记,她那胳膊不知不觉得超过了“界限”。我想:下课你完了!果真,下课后,她出去了,我便打他的主意——看着她的椅子,有了……他回来后,纲要坐下,我把他的椅子给抽开,一下子变摔了个屁墩儿。我幸灾乐祸的大笑起来,“算了,就当我自己摔的,不和你计较了!”“好吧!”“哎?你为啥抽我椅子,哦~”他守着全班同学哈哈大笑起来!他那灿烂的笑声回荡在整个教室!
五年级作文 篇3
"哇~~~好大的鳄鱼"我还是怎么近距离的观看到鳄鱼心中充满了喜悦。忍不住打叫起来。
今天是秋季社会实践日,我们来到了集美鳄鱼圆近距离的参观鳄鱼,来到鳄鱼园里,就看见一只只大大小小的鳄鱼,懒散的躺在坚固的笼子里,它们有的悠闲躺在那里,闭上双眼。有的有的在捕捉小鱼,有的`鳄鱼则张开大嘴不合上,我对此很不理解,鳄鱼为什么要把嘴巴张那么大呢,"难道它们嘴巴"破皮"拉"我自言自语道。后来听管理员介绍才知道原来是鳄鱼要散热才把嘴巴张的老大。我走到了一个笼子前,笼子上挂上了"巨鳄"的牌子,于是我抬头一看,差点吓了一跳,在我眼前的那只鳄鱼长达5.7米,按牌子上介绍这两只鳄鱼都35岁的成年期,身强力壮,慢慢的,我不在胆却,渐渐的走近,非常仔细的打量了眼前的鳄鱼,这头鳄鱼眼光敏锐,但懒散,嘴巴有时闭有时合,嘴巴处有两排坚硬的牙齿,可以撕破对方的身体,具有很高的杀伤力,尤其是我眼前着头,我边看,鸡皮疙瘩都起来了,鳄鱼身披坚硬的"铠甲"长长的尾巴,像一条鞭子一样锋利,我对管理员阿姨说:"鳄鱼这种动物,有什么用呢?如果出来咬人怎么办。管理员阿姨笑咪咪地对我们说:"别看鳄鱼长的丑,它的用处可多了,它的全身都是宝啊,鳄鱼可以治癌,治肝和治肾等。"我听了恍然大悟。原来这个大家伙椰油怎么多用处。后来我还先后去看了很多鳄鱼,畸形鳄鱼,比如:"失明鳄鱼,短尾鳄鱼,古巴长尾鳄鱼,失足鳄鱼等等。我了解了更多的关于鳄鱼的知识。
这次社会实践,我真是受益匪浅啊!
五年级作文 篇4
时间我们并不陌生,同时也并不熟悉,因为它存在于我们身边,每个场所,但我们却并不一定就能利用好它,那么时间不就在我们身边一点一点流逝了吗?
郭沫若曾经说过:“时间就是力量,时间就是速度,时间就是生命,可见时间对我们来说是如此的重要,在郭沫若看来时间对人类是没有害处的,可能对许多人也这么认为。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”对于我们青少年来说,正是学习成长、成熟的黄金时期,时间是无可替代的,我们可以买到贵重的钟表,却买不到珍贵的时间。“光阴似箭,日月如梭。”流小般的光阴是容不得我们懈怠的,它更不会回头,惟有把握好时间,现在以奋学习将来才会有出息,现在锻炼身体,将来有一个强健的体魄,现在懂得怎样做人,将来在社会中有许多经验,更好立足于社会。不仅如此,我们还学会了洗衣服,学会了骑自行车……
天下间并没有十全十美的,任何事物都有弊端的'一面,时间也不例外,这是一个真实的故事——
我有一个好朋友,我们两个亲密无间,无话不谈,有好吃的我们共同分享,有痛苦我们共同承担,面对学习上的挫折与打击,我们肩并肩、手牵手,风雨同舟……,一个星期三的下午,老师排位,于是我们商量坐一块,可是不近人愿,她被调走了,我们相距很远,时间久了,她不再来找我了,把我给忘了,交了别的朋友,这令我很是伤心……。当时我想,如果我有一个月光宝盒就好了,可以让时间倒流,或者抽取她的记忆……
还有我们亲爱的爸爸妈妈,慈爱的爷爷奶奶,他们在将来就会离我们而去,这对我们来说是多么悲痛的事啊!但这是自然规律,谁都无法违抗,无法改变的,长命百岁、寿比南山只是我们的美好愿望。
世间事物都是具有双重性的,花开花落,绿叶的新绿与枯萎,只是我们看问题的角度不同,产生的表达效果、作用不同而已。时间这把双刃剑,我们只有好好利用掌握好方向,事情才会柳暗花明,才会不留遗憾,世间的叹息才会更少,欢笑与喜悦才会更多。
五年级作文 篇5
我爸爸去花店买了两包黄秋葵的种子。
黄秋葵的种子像绿豆一样大小,形状圆圆的。我立马拿一粒种子跑去阳台,找一个最大的花盆把种子放在泥上,然后浇水。我每天一放学就去看它。一个月过去了,没有看到种子冒出来,很奇怪,我问爸爸,为什么黄秋葵不发芽呢?爸爸说:“播种前要把泥土挖20-30厘米,及时深翻晒土10-15天,最好种植时间5-6月,把种子埋在2厘米深的`土里。”我听了爸爸的话明白了许多。
第二次我按照爸爸的话去种植。我每天给它浇两盘水,希望它快点长大。时间真快,已经两个月,怎么还是没发芽,我又去问了爸爸,爸爸说:“傻小子,你浇水过多,种子多烂掉了。”
这次我汲取了前两次的教训,我严格按照之前爸爸告诉的方法,每天浇适量的水,不到一个星期,果然冒出芽来。我每天放学都去观察它,它渐渐长大了,长出两片叶子,叶子嫩嫩的。绿绿的。小小的。我还发现一个规律,每次两片叶子一起长出来。过了一个月,黄秋葵长大了,绿色叶子一簇推在另一簇上,不留一点缝隙。突然,有一天花蕾长出来了,不久我看到果实了,我数了一下,有十几个,我好激动,跑去告诉爸爸很快有黄秋葵吃了,爸爸说:“肯定好吃,一份耕耘,一份收获。”我成功了。
种黄秋葵过程中,我学到一个道理,做事情一定要耐心,细心,即使失败了也不怕,永不放弃,会有意想不到的惊喜。
五年级作文 篇6
9年新年刚过,腾讯就推出了一个风靡至今的游戏—— 农场。
现在,“偷菜”几乎成为了人们每一天的必需品,没去“偷菜”,就好像没吃晚饭一样。
9年,是疯狂的一年。全国上下,几乎没有哪一个不知道“偷菜”。如果真的不知道,那你就落伍了。你到街上去问一个上班族,他可能忘记了他今天要做的某一件事。但你一问他 农场,他八成会给你讲上一大堆“偷菜”的技巧。
但是, 农场也会让一些上班族沉迷。有些人为了不让别人偷到他的菜,专门调好闹钟,凌晨他都起来。有些人想要偷别人的菜,专门算好他的'菜什么时候成熟,到点了他就去偷。不止这些上班族,还有学生!一些学生一整天都想着他的菜,一整天都在算他的菜什么时候成熟。导致这些学生的成绩一落千丈。一些学生则整天都想着要去买游戏卡,充 点,去买“狗粮”养“狗”,或者买化肥,让他的菜加速生长。导致这些学生的成绩一下子就跌到了万丈悬崖下。
“偷菜”也不一定好。你要是偷了领导的“菜”,领导也会不高兴,见了面,也许会感到尴尬。要是偷了下属的“菜”,下属也会不开心,碰了头,也许还会感到窘迫。偷了同学的“菜”,在校园里见了面也许还会产生误会。
我的妈妈还有一件和“偷菜”有关的事,一想起来就好笑。
那天晚上,爸爸在单位,要值班,晚上我和妈妈睡同一个房间。这时候,妈妈还在玩电脑,快到睡觉时间了,妈妈才进房间。不一会儿,我就睡着了。突然,一阵闹钟铃声吵醒了我。我想:“上学啦,上学啦,不然就迟到啦。”我迷迷糊糊地穿好校服,走了出去。突然,我觉得不对劲,怎么天还这么黑?而且,现在才三点一刻。怎么回事?我走到电脑台,天啊!原来是妈妈为了摘菜而专门调好了闹钟。噢,我的天!
不过,我也有玩 农场。但我都是给我的爸爸妈妈玩,让他们代替我玩。我只在周末玩 至 分钟。周一至周五,我都让爸爸妈妈帮我玩。虽然我也有玩,但还没有到达沉迷的地步。
同学们,你们可千万不要沉迷。这只是娱乐一下的游戏,万一沉迷,谁都帮不了你!
五年级作文 篇7
我的好朋友关某非常喜欢玩魔方,都被封为“数学小霸王”了,我也下定决心要学会各种各样的魔方把他打败,这些既可以让注意力集中,还可以提高数学思维能力。
于是我就开始上网上学习三阶魔方。视频里讲道:三阶魔方中的中心块是不会变的,还有八个角块和十二个棱块,一共要七步才可以还原。
首先,要拼好一个梅花的形状,再把梅花旁边的.白色棱块转到下面,形成一个白色的十字形状………按照视频的讲解,我很快拼好了一面,心里暗自高兴:这魔方也不难学嘛!
谁知到了第七步又把我带回了第五步,我气得把魔方一扔不学了,躺在地上打滚,还说太难了,我都学不会。妈妈走过来把我拉起来,告诉我:“不会很正常啊!魔方的变化有上千种呢!你每次都可能遇到不同的情况,只要你把手法做熟练了,很快就能学会的。”
我听了妈妈的话又有信心了,又重复跟着视频做了几遍,但有的地方还是会转错,吃饭的时候我在想魔方,睡觉的时候偷偷在被窝里玩,终于能独立完成了,用时两分半,妈妈非常高兴,鼓励我说多练练,把手法练熟以后速度就快了。
现在,我一分半钟就能复原三阶魔方了,我还要学会四阶――十三阶的魔方,让不可能变成可能!
五年级作文 篇8
上个月,我们学校掀起了一阵“校园集体舞”的风,无论是老师,还是学生,都能跳上几个舞蹈动作。
为了练习集体舞,老师们先仔细挑选了128名同学来参加集训,再“索取”放学后的时间分头教我们跳集体舞。我们同学中有的高兴,有的发愁,高兴的.是可以以跳集体舞的理由为自己没有把作业做完开脱;发愁的是因为要复习,要考试,老师“索取”了我们的时间,就没有多少时间复习了。
一开始,老师要选跳集体舞的人,大家都纷纷说要参加,可是,大家回家看完录像后,都不希望老师选中自己;有的看了还笑有些动作很恶心,如果自己跳的话早就要吐血了。
我回到家,也把录像放给爸爸妈妈看,爸爸看了说这是“擦玻璃舞”,妈妈看了说这是“蛤蟆舞”。
刚开始,我们把这种舞蹈跳得很不成样子,爸爸都笑话我跳得比擦玻璃还要擦玻璃呢!可是,到了后来,需要男女生搭配联系,开头动作时要求男生把手伸出去邀请女生,女生要接受男生的邀请,很是尴尬。我想:女生难道就不能推辞男生的邀请吗?
讨厌归讨厌,我们还是坚持下去了。而且越跳越有劲,越跳越有兴趣,大家还发现了几个好笑的动作呢!比如四个人围成圆圈的时候有一个踢腿动作,这时候,我就可以想踢谁就踢谁;还有女生接受男生邀请的动作时可以趁机重重地打到男生手上,让男生不得不大叫一声“啊!”,真是哑巴吃黄连——有苦说不出……
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