(热)五年级作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
小动物是人们的好朋友，给我们的生活带来了无限乐趣。我从小就喜欢小动物，尤其是那刚出生的小狗，它那么可爱，我爱它！
暑假里我回老家看爷爷，正巧爷爷家的花狗不久前才生了三只小狗，还没有满月。它们都非常小，两只黑的，一只黄的，小小的脑袋上耷拉着两只三角形的.小耳朵，两只水汪汪的大眼睛总是好奇地看着我，看起来好可爱。小小的鼻子下面有一张小嘴，小舌头不停地舔着你身上它能触到的部位。身子圆滚滚的，看起来有点胖，从远处看像三个小肉球，四只小脚还有点站不稳。它们长得那么可爱，我爱它们。
我特别想跟它们玩，因为它们的一举一动是那么可爱。有时候我从后面抱着它的前腿把它提起来，它就吱呦吱呦叫，小脚还不停地扑腾，真好玩；有时候我又像抱孩子一样把它抱在怀里，只见它静静地眯着眼，好像要睡着了似的，看着这一切，我感到是那么美妙！
小小狗玩累了，要吃饭了。它们可以说是“埋头狂吃”，一会儿工夫就吃了一大些。我把它们的饭盆左右挪动，它们也跟着左右转动，我把饭盆拿到一边，悄悄藏起来，它们找不到了，急得吱呦吱呦叫了起来，好像有点生气了，为此，我笑了一大会儿。
这么可爱的小狗，我多么想有一只啊！我真的是太爱它们了！
五年级作文 篇2
放学路上，风不知为何大了起来。我和同学走在回家的路上。哎！真是天公不作美，风虽然小了，却有一些小雨点跑到人间来玩。于是，我们加快了回家的步子。
匆忙中，我们还是发现了那枚被糊涂的主人“遗弃”的硬币。我们停了下来，我向张一杨望了望，说：“是 角钱的硬币！”“嗯。”张一杨答道。我心中顿时想：也不知是谁的硬币，他发现后一定会着急的……突然被一阵沙哑的声音打断，“这个是钱嘛！是钱就拿啊！”于是，只见一双手从我眼前闪过，拿走了硬币。咦？他是谁？好奇心使我的眼睛转向“拾金”者身上。呀！是位老人，看得出是位庄稼人，大概没什么文化……我的眼睛又转向老人手拉着的小女孩身上。她的年纪大概和我差不多，应该是老人的孙女，她也应该知道她爷爷的做法不对，但又为什么不上前阻止呢？
“张一杨，这就是拾金不昧吗？”我故意问道。“如果是，那我就不做君子！”张一杨机灵的回答。“呵呵，我也不做这样的君子。”我用同样的.语气回答。心中产生了一个念头：这样就是君子拾金不昧？是的话我劝大家不要做这样的君子啦！虽然那位老人捡到的是 角钱，但它也是钱，就算是一分也是钱，也是别人用劳动所得的啊！风又大了起来，把雨点吹到我脸上，我只好先跑回家……
回到家，我思考起来，如果那 角钱换成一百元，一千元，甚至一万元呢？那位捡到钱的老人是会找到失主并还给失主呢？还是据为己有呢？如果是前者，说明了什么？如果是后者，那又说明了什么？
通过一系列思考，我知道了，只有自己一手创造，才是最好的！
五年级作文 篇3
“李爽，张婷婷来了……”，佟涵淼（化名）喊着，只见她们毫不犹豫的将自己准备买衣服和买心爱的书的钱捐出来了。
一分钟，二分钟，三分钟……，林一旭来了，他拿出自己买游戏卡的30元钱投进了捐款箱，当时的我们也都被着种种举动震撼了。大家又纷纷掏出了自己午饭钱的一半投进了捐款箱……
后来，大家才知道……，今天是林一旭的生日，他早已对那几张卡“惦记”了好久了。为了买它们，他辛苦攒下的30元钱，但一听说要为四川地震做点什么的时候，他毫不犹豫的捐出了30元钱。后来，他又决定再捐出20元。说实话，50元钱对无情的地震是微不足道的，可他的那一颗爱心却是无价的.。朋友！一个人，一个班级，一个学校都是这样，那么全国，全世界呢？此时，一股暖流在我全身流淌着……，我感到爱满人间……
我想对灾区的同志们说：“你们不要放弃，亿万人的心牵挂着你们；亿万双眼睛聚焦在你们那里；亿万双手帮助着你们。你们一定要坚强，再大的坎坷和困难最终都会败给持之以恒，不言放弃的人类！地震震倒了房屋，建筑……，但他震不倒中华民族那种知难而进，挑战困难的精神。”
朋友，只要你少吃一顿大餐，少穿一件名牌，少吸一包烟。地震的人们将会得救，他们需要您的帮助，不管多少是一份爱心。
五年级作文 篇4
天天对着窗外的风景，我都有点不耐烦了:不会动的房子好枯燥……谁说房子不会动！懂你心思的房子就会动！那还等什么？一起去看看吧。
这可是一座六十八层的摩天大楼啊，它会动吗？当然了，只要你在房间里轻轻地说一声“向左转”或“向右转”，连转身也用不着，就能如你所愿，因为它是声控的。早晨，你可以让窗口朝东，观察日出时的奇特景观；傍晚时分，你又可以让窗口朝西，在金色的晚霞中惬意地享受着，看那颜色各异的晚霞变化万千……而且，每层楼都能独立转动，相互间一点儿不干扰。
你肯定会想，楼房可以旋转，一定要消耗很多能源喽，嘿！这个你就不用担心了，因为大楼是靠风能和太阳能提供能量的。在每层大楼之间都装有一个像风扇扇叶一样的大东西，当风吹动这些扇叶时，就能产生电能，一部分用来供大楼转动，另一部分用于照明、电梯、空调等的使用，剩下的就储存在每层楼顶的.太阳能电池中，供以后使用。这座大楼不但可以产生电能供自己使用，还能把多余的部分给其他需要用电的设施；而且，他一年的剩余电能足以供5座同样大小的楼房使用！厉害吧！
盖这样的楼房，如果按以前的话，盖一层要三周的时间，采用新方法，却只要三天的时间就能盖好一层楼；盖这样的楼房，以前需要20xx多个工人，而现在只需要90个就行了。因为这座摩天大楼不是“盖”起来的，而暗“组装”起来的。房间都不是建筑工人一砖一瓦盖起来的，而是由工厂里的工人在工厂里生产出来的。只要建筑师把房屋的部件像搭积木一样组装起来就行了。
当楼房每一层都向不同的方向旋转时，它们就组成了一副奇妙的、生动的画面！这样随心转的房子，怎能使你不心动呢？
五年级作文 篇5
古筝是我国历史悠久的民族乐器之一，它曾在开放的秦代达到鼎盛，也曾差点就被湮没在历史长河中。但这种乐器可并非古人的专属。我，也与它产生了交集。
二年级的某天，我在电视上看到一个弹古筝的姐姐。那个姐姐身着古装，手指在弦上行云流水。我心头一颤，深思熟虑后将我的想法告知了妈妈：“妈，我想学古筝！”妈妈考虑过后，欣然同意。于是，找老师、买琴、买假指甲、买胶布。当手指在弦上弹出第一个音符时，我的嘴角漾出一抹笑意。“我也是学古筝的人了呢！”
刚开始练习的任务只是简单的指法，对当时的我来说却难如登天。虽然觉得难，但一想到将来可以像电视上的姐姐一样，我就立马又充满了希望。
练到五级的时候，我也步入了四年级。面对难度升级的双手弹奏和高年级的学业压力，我对古筝逐渐失去了兴趣。我在一遍又一遍永无休止的乏味练习中，在别的伙伴在楼下喊我出去玩，我却因没练习完无法下去的郁闷中，慢慢不再想碰这件曾经使我高兴，现在却使我烦恼的乐器。我开始不认真练习，把练习时的'定时闹钟调短……所以我的练习成绩也直线下滑。在一个上午，被老师骂得体无完肤后，我突然想起了一句话：当你对一件事感到厌烦时，想想你的初心。是啊，我的初心是什么，不就是单纯的想去学好古筝吗？
一语惊醒梦中人。我开始努力练习，同时也拼命不让学习成绩往下掉。我在四年级下学期的半年里，古筝一下升了两级，练习成绩趋于稳定，水平也不断提高。我还在今年暑假通过了以要求苛刻闻名的八级考试。为了这次考试我和初中的学姐一起每天练习五个多小时，背过了好多页的曲谱。总算通过了！我和学姐们一行无一人名落孙山。当我捧着有烫金大字的证书时，回想起以前的点点滴滴，不由得热泪盈眶。
现在我上了五年级，古筝也考到了九级。练琴已然成为了我日常生活的一部分。手按琴弦，我总是会想起以前练琴的时光。愿这段美好记忆，能伴我一生。
五年级作文 篇6
只要敢做就一定会成功，就在暑假的第18天，我来到了萧山“生者为王”的一个军训训练营，初到军校，四处寂静除了一些忽飞忽落的小鸟，象被一阵风吹来似的，在我们的面前出现了好几位严肃的教官，他们仔细地点了一下人数，分配寝室让我们放好了行李穿上了迷彩服。
开始了正式的军训训练！今天是在军校学习的第一天教官认真反复地教我们基础动作，虽然我们学得非常认真，但也没有达到他对我们的标准，勇者永不言弃，我们练了许久实力也一步一步的提升，慢慢地，慢慢地，面对我们巨大的进步，老师的笑容逐渐多了起来！
为期三四个小时的队列训练终于结束了，我们早已累得没有知觉，步履蹒跚的走进了食堂，整齐有序地拾起来晚饭，洗刷好自己的碗筷，回到宿舍就写起了小兵日记，接着我们就接到命令，准备结束今天的所有行程。可是听到教官说我们第五天才可以回家，我心里想：那不是会累趴下了吗？
于是时间过得飞快，到了最后一天的.行程是到西湖边去卖水，体验“城市生存”。教练把水售价定位五块钱一瓶，唱个歌或跳个舞蹈另加一元钱，今天我的职位是财务，收钱和保管钱的，教练说大家只有努力卖水才有钱吃中午饭，在这次经历中，我感到挣钱很辛苦！感觉到爸妈辛苦的工作，我更要好好的学习来报答他们，经过了这几天的经历，我受到了许多启发，比如：遇到困难不能够退缩，只要敢做就一定会得到成功。还 有一点是我要学习的，列队行只要你反复做了总能够练好，生活也是这样，遇到人生道路上的困难，你只要努力去做就一定会克服的。
五年级作文 篇7
在我的房间里，挂着一些书法奖状。每当我看到这些奖状时，学书法的那一幕幕难忘的情境便浮现在我眼前。
几年前，我的领居是一位大哥哥，他的字写得很端正，每一笔每一画都显得那么整齐，记得有一次，我来到他家里玩，我看了看他的作业，发现他写的字十分整洁端正，整齐，井然有序，再回想一下我的作业：字东倒西歪，还涂涂改改，有的写到格子外面了，有的写歪了，有的还落字。想到这里，我不禁十分内疚。一向讨厌写字的我，决定去学书法。妈妈也显得十分惊讶，嘴巴大的可以塞进一个鸡蛋，但更多是高兴。
第一天上课，老师先叫我们写“一|字。只见老师拿起粉笔，写了一个大大的”一“，十分端正，笔直。我一看，不就一个横吗？简单。
我拿出本子，提起笔，随随便便画了一笔，“——啊”，怎么是波浪线的？我又写了几次，还是一样，我抬头看了看老师写的那刚劲有力的“一”字，他怎么就写得那么直呢，是不是笔上有魔法？这是，老师走了过来，他十分的生气，说重写……”没办法，我只好重写，最后，我手酸的都抬不起来了，骨头像是散架了一样。
放学后，老师布置了1张书法卷，我为了早点写完作业，草草的写了几笔，到了第2次学书法时，老师把我臭骂了一顿，同学们也哈哈大笑，有的说我写的`像蚯蚓，有的说我写的字不像字，有的说我是为了早点玩随随便便写的……说的我心里很难受。
在回家的路上，我心里酸酸的，垂头丧气的走着，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，似乎在嘲笑我。我又气又恨，决定不学书法了。
我加快了步伐，这时，我突然看见一群人围在凉亭那儿，我也挤了进去，想看个究竟。原来，一位八十多岁的老爷爷，他面孔慈祥，没有双手，却用脚在写字，“你看，他写的多好啊！”“是啊。”大家都议论纷纷的，我也惊呆了，我又想起来老师教育我们的话：做事不能半途而废，应该坚持到底。我看了看这位老人，又看了看自己，难道我连一个残疾老人都不如吗？一种决心油然升起，我又决定，一定要学好书法。
果然，经过我不懈的努力，一日复一日，我的写字水平越来越好了，连老师也常常夸我。我写的字还经常被贴到走廊上，同学们也都十分羡慕。
学书法这件事虽然过去了这么久，但我却从未忘记，因为它告诉我了一个道理：做任何事，只有你坚持才会成功，同时也让我明白世上无难事，只怕有心人这句名言的真正含义。
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