小学五年级作文

[热]小学五年级作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

　　你听！你听！春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。她把漂亮的纱衣抖了抖，和暖的春风就刮起来了,大地开始复苏了。

　　春天来了，柳树在激情地庆祝着春天的到来。瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在风中荡着秋千。绿油油的小草也偷偷地从土里探出了小脑袋，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着春天明媚阳光的温暖。花儿们争奇斗艳、竞相开放，纷纷舒展着自己美丽的身姿。阵阵花香引来了许多美丽的蝴蝶，在这里翩翩起舞；一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌，辛勤地采蜜。

　　春天来了，河面上的冰开始融化了。小河淙淙地流着，好像正在唱着一首无名的歌谣。“春江水暖鸭先知”，鸭子们最早下水，它们高兴地在水中游来游去。小蝌蚪也在水里游来游去，它们也想趁着美好的春光快快长大，去寻找自己的妈妈。

　　春天来了，人们沐浴在春光下，也开始了户外运动。孩子们脱去了厚厚的棉衣，在草地上尽情的奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，还有的躺在草地上欣赏这鸟语花香的景象。老爷爷、老奶奶们也都出来了，有的.舞剑，有的打太极，还有的在草地上做早操……

　　啊!我爱春天，春天的气候是那样温暖；春天的阳光是那样明媚；春天的风景是那样迷人……让我们张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧！

小学五年级作文 篇2

　　汽车，一个熟悉的名词。它在人们心中有着崇高的地位，也象征着权利与富裕。可是，他们有没有想过，汽车排放的尾气会污染环境的。一天，我做了个梦。在梦中，我发现大家的汽车都变了样，奥迪汽车变成了香蕉汽车，一汽大众汽车变成了桃子汽车，我开着苹果汽车。我急的满头大汗，因为我不会开车呀。着急的我这才发现，原来，这车是自动导航。我长吁了一口气，开心地看起了周围的景色。哇，这儿的景色好优美，鸟儿在枝头欢快地唱起了动听的歌谣，小草在路边随着风儿翩翩起舞，大树为我们撑起一片绿阴······忽然，一个声音对我说：“主人，欢迎你回来。”我向四周环顾，没有人呀，声音是哪来的呢。“主人，别害怕，我是苹果车红丽。”那个声音说。“哦，请你帮我讲讲这是怎么回事吧！”“好的，主人！”

　　“以前，汽车喷出的是又黑又难闻的毒气；现在不同，不但汽车造型变成了缤纷的.水果，而且汽车喷出的不是毒气，而是二氧化碳和花草的芬芳，车内有音乐、游戏、电影、百度······如果交通堵塞了，这时，您按一下天使按钮，汽车便会长出一双洁白的翅膀，带您飞上蓝蓝的天空，和太阳公公聊天，与白云妹妹握手。这种汽车不仅能在陆、空行走，还能在海上“游泳”呢。”粉丽绘声绘色的向我介绍着。“哇！好棒！”我说道。

　　就当我继续在赏景时，一个巨大的声音对我说：“赶紧起床!"我打了个大哈欠，睁开惺忪的睡眼，哦，是妈妈在叫我。

　　这样的汽车现在没有，但我相信未来一定会有的！

小学五年级作文 篇3

　　今天下午第二节课，语文老师组织同学们开展了一场辩论会，那场面相当激烈。

　　叮铃铃，上课的铃声敲响了，老师走进教师，微笑着说:"这节课我们要围绕开卷是否有益的主题，展开一场辩论，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益，大家先讨论一下，根据自己的观点选择正反方。" 接下来大家讨论了一番，各种选择了自己的队伍。老师一说开始，很多同学都积极的举手发言，正方的.一位同学说：“我们认为开放的书是有用的，因为阅读可以拓宽知识。”话一落地，反方的同学马上反驳：“开放的书可能不是有益的，如果看不健康的书，会对你有害。”正方又一名同学说：“书，可以帮助我们学到很多词好句，自古以来，哪个有学问的不是博览全书。”反方又说：“如果你看动漫，武侠小说，未必有益。”接下来，还有好几名同学轮番辩论。同学们听的也是心服口服，好像他们说的都对，最后在老师的总结下，辩论才分出胜负，反方开卷未必有益得到了胜利。

　　通过这场辩论会，我很佩服那些积极发言的同学，我也收获了不上知识，也深深的意识到自己掌握的知识不多，我暗暗下定决心，以后要多看书，多看有益的书。以后再举行这样的辩论会，我也要上场发言。

小学五年级作文 篇4

　　这是一张泛黄的旧照片，记录的是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站的情景，啼哭的婴儿，倒塌的房屋，仿佛把我们带回到那个中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

　　从照片上看，我的眼前出现这样一幅画面：一个阳光明媚的早晨，忙碌的人们像往常一样在火车站里来往穿梭，突然天空中“轰隆”一声巨响，地面顿时硝烟四起，没等人们反应过来，地面已经躺满横七竖八的尸体。火光中，受伤的人们在废墟中痛苦的呻吟，幸存的父母焦急的寻找孩子，孩子撕心裂肺的哭喊着爸爸、妈妈。此情此景，让我心痛不已。

　　也许在前一秒，这个孩子还在妈妈的怀里撒娇，手里还拿着爸爸亲手为他做的木头玩具，但顷刻间，侵略者无情的轰炸，毁掉了这一切美好，爸爸为他挡住了纷飞的碎瓦和弹片，妈妈用自己的'身体保护着他，他们带着遗憾和担忧去了，眼睛都闭不上！侥幸活下来的孩子已经认不出血肉模糊的妈妈，他瞪大眼睛惊恐万分的呼喊，“爸爸，妈妈——”，可是怎么也找不到妈妈慈祥的笑脸，也摸不着爸爸有力的臂膀，那双无辜的眼睛，稚嫩的脸颊，似乎在诉说：“你们为什么这样残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我以后该怎么办啊？”

　　是啊，是无情的战火使原本繁华的大街变成废墟，摧毁了无数个幸福的家庭，打碎了孩子们梦幻般的童年！为了让历史不再重演，让我们把和平的警示钟敲得更响吧，愿这钟声飘过高山，飘过海洋，在全世界的每一寸土地上经久不息，我们一起高呼吧：“愿全世界的孩子都拥有美好的童年，世界永远和平！”

小学五年级作文 篇5

　　我有一个乖巧而又是像个长方体的铁文具盒。它长20厘米,宽10厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是绿色的,显得引人注目。尤其是盒盖上的小熊和那只黑白猪,抱在一块可爱极了。

　　文具盒不仅仅是外观美丽,使用起来还挺方便的.。我慢慢地打开盖子,发现盒中的东西还真不少。盒内分两层,上层有活泼可爱的钢笔,下层有性格开朗的铅笔,它们静静的躺在那里,纹丝不动的样子,还有充满微笑的橡皮妹妹。虽然它们的用途不同,但它们快乐的生活在这个小小的家庭里。

　　这些小成员都是我在学习了的好帮手。如果我写了错别字,橡皮妹妹会说,主人还有我呢。它边跳起了欢快的舞蹈,我的错别字也就回渐渐的消失在眼前。这条线怎么画不直,直尺先生就会蹦出来,我画的直线就马上直了起来。

　　我喜欢我的文具盒,我也喜欢我的学习好帮手们。它不仅漂亮而且又好用 。

小学五年级作文 篇6

　　要回家乡了，已经快二十年了，我再次回到家乡时，已经发现家乡有了巨大的改变。

　　天空是纯净的宝石蓝，天空中的云朵也更白了。当我再来看那条京杭大运河时，惊奇地发现，水是完全清的。

　　咦？河下的那一块五颜六色的东西是什么呀？哦！随着科技的发展，水下都能开汽车了，真是不可思议。河上开船，河下开汽车了！真想试试呀！于是，我便和爸爸一起坐水下开汽车回家！

　　啊！爸爸还 是原来那样帅气，这是怎么回事？爸爸说：“咱们的家乡随着科技的`发展，都有了长生不老药呢！”我也真想尝一颗呀！可是，我还 年轻，还 不需要。于是，我和老爸一起去开车，哇！我在水里游哦！太棒了！简直就像在潜水一样！太美好了！

　　“嗖”哇，什么东西在我们头顶掠过！好快！抬头一看，原... ...原来是，哇，崭新的一辆飞机车哇！哇！才二十年，家乡的变化就这么大啦！

　　我到家后发现小区垃圾站，咦，地面上怎么这样干净，原来现在人们都有了垃圾分类意识，垃圾站里立着不同机器人，它们各司其职，根据分类，分别处理不一样垃圾。机器人都能轻松的收拾干净。即使站的很近，以前那种难闻的味道一点儿也闻不到了呢。

　　“悠然，悠然”咦？好像是老一妈一的声音，哎！原来是场梦，要是现在就能像梦里二十年后的那样，该多好呀！不过，相信，通过我们的努力，这个梦中的景象一定会成为现实的！

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