五年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
今天早上，我被敲门声给吵醒了。我下床去开门，我睡眼惺忪的睁开眼睛，只看到楼下的阿姨抱着一只十分可爱的小狗。
阿姨见到我，对我用温柔的语气对我说：“你要不要这只小狗，我送给你。”我看到这么可爱的小狗，想都没想就答应了。阿姨告诉我，这只小狗的名字叫汉堡，它很喜欢吃香肠。
我跟阿姨再见以后，我把小狗抱到阳台，然后满世界的找香肠，终于我找到了3根香肠。我把香肠的外衣给脱了下来，然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗，看见小狗吃得这么开心我特别高兴。
到了晚上，妈妈回来了，我跟妈妈把事情的来龙去脉讲清楚以后，经过我的劝说，妈妈就同意让我养了。我把小狗关在阳台，可是它不停地叫，妈妈烦死了，就叫爸爸晚上去上班的时候叫同事养着。我虽然极力的反抗，可是妈妈态度非常的.坚决，似乎没有一点让我的余地。我没办法，就同意了。
等爸爸要出门的时候，我又摸了摸小狗柔软的毛，摸够了以后，才依依不舍得把小狗交还给爸爸，我看着爸爸带着小狗慢慢地离开了我的视线，这时候我情不自禁的留下了眼泪，虽然我坚决的忍着不哭出来，可是到后面我还是哭了出来。妈妈不断得安慰着我，后来我是含着眼泪才入睡的。
五年级的作文 篇2
在我五年的小学生活里，发生了许多另我难忘的事，它们有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，但在这些事中，最另我难忘的就要数三年级下册被同学冤枉的事了。
记得那是一节数学课，但是由于数学老师有事要出去，所以她让我们抄数学概念，为了防止我们讲小话，她还让刘璜颖把讲话的人的名字记下来，等到下课时再交给她，让她惩罚那些讲话的.人。听了这话，我便马上开始抄概念了。在这期间，有很多人问我问题，但我都没回答。就这样，一节课终于过去了。在下课的时候，老师把刘璜颖记的名字报了一遍，我居然听到了我自己的名字，老师报完名字之后，便让我们走到讲台上受罚。我怀着忐忑不安的心情慢慢的走上了讲台。等我走上讲台时，老师就指着我的鼻子对我说：“胡德玉，你今天的表现太让我失望了，你身为班上的班干部居然带头讲小话，真是太不像话了。”说完后用竹条狠狠地抽了我两下还让我蹲马步，我本来想跟老师解释一下，但老师根本不听。我只好等到第二节课上课的时候才告诉老师真相，但老师还有点不相信，我就把那节课所抄的数学概念拿给老师看了之后，老师才知道是刘璜颖冤枉了我，便让我回到座位上。这件事就这样结束了。
这就是我最难忘的一件事。
五年级的作文 篇3
在生活中，有许许多多值得深思叫人难忘的事。其中有一件事情虽世过境迁，但历历在目。
“小华，你过来”，妈妈厉声地叫我，这时的我，心里扑通扑通地跳个不停，心想：妈一贯对我很亲热，可今天……，我胆怯地走过去，只见妈妈怒发冲冠，一只手提着一件前几天刚缝给我好料的衣服，另一只手指着喝道：“你这个……你这个……坏蛋，这件新衣服是怎么弄破的？快说，不说我非揍你不可……，妈妈像发机关炮似的一阵臭骂。可是我，只好呆呆的站着，看着妈妈锐利的目光。愧疚地说出了前天晚上的一件事。
前天晚上，天灰亮灰亮的.，淡淡的月色，把大地蒙上了一层神秘的绵纱。大亮约我去打扑克，我随地来到小牛家的柴房间里，还有绰号叫”牛牯“的金苟，人到其了，我们在这里打扑克了。牛牯说：得有个规矩，谁输了得给钱，无钱者，破洞。牛牯一说，他们三个其声应诺：”行“，说实话，我不是老打扑克的，自然对破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身无半文，我这件妈刚缝好的新衣服，万一他们……算了，溜。一边想，一边怎样在”溜“字上打主意。”大亮，等一下，我上厕所去。“”想溜“，做梦。大亮箭一般地拖住了我，尽管我怎样争辩，他们不放我走。这时牛牯从身上取出一把剪刀，说”不打不要紧，先破个洞可以了。“说完，在我心爱的衣服上，箭了一个比鸡蛋小一些的窟窿。
当我把事情原委讲后，妈妈不但没有骂我，只是用一种责备中带有原谅的目光看着我。没等我说：”妈，我下次我不会……时，妈妈把我搂在怀里，用一种惟有母亲特有的爱对我说：“不在错，只在改。”
妈妈几句不重的话，像盏灯。照亮了我的心。
五年级的作文 篇4
小时候，我非常喜欢下雨，每次下雨，我都会央求妈妈出去赏雨，可妈妈不肯，我只能趴在窗前，看着无数的小雨滴无忧无虑地洒向大地。
一个星期天，是个雨天，妈妈终于有空去带我出去玩玩，我非常高兴。妈妈为我打着伞，我在伞下蹦蹦跳跳，看着小雨滴就像五颜六色的'音符，我真想看看蓝天，可是，刚一抬头，看见的却不是蓝天，看见的是一把向我倾斜的伞，我对妈妈说：“妈妈，你把伞打歪了。”妈妈说：“妈妈没打歪，只是你个子太矮了，看起来是歪的，等你长高了，伞就正当了。”直到回家，看见妈妈脱下的大衣才知道，妈妈是故意把伞打歪的。
现在，我还是喜欢雨天，但是，现在不是妈妈为我打伞，而是我为妈妈打伞，我为妈妈打伞时，和以前妈妈为我打伞时一样，我把伞倾斜向妈妈这边，妈妈说：“别淋着你，别把伞打歪歪了。”我应着：“嗯，嗯。”可伞仍然不动，回到家，妈妈见我衣服湿了，赶紧让我去洗个热水澡，又给我煮来一碗姜汤，我一“碗”下肚，一股暖流立刻从我心里涌了出来。我似乎感觉这碗姜汤有许许多多种味道，但是，最特殊、最浓烈的一种是——爱。
五年级的作文 篇5
在我的学习生活中，有许许多多的老师给予了我无私的帮助。现在的我经常想起我的老师，一想到他们的谆谆教导，我的心里就涌动着一股暖流。
小学二年级时，我转到了上海的一所小学，在那里我度过了二、三、四年级，那里的老师非常亲切，特别是陆老师，令我印象特别深刻。
在我的学习生活中，有许许多多的老师给予了我无私的帮助。现在的我经常想起我的老师，一想到他们的谆谆教导，我的心里就涌动着一股暖流。
小学二年级时，我转到了上海的一所小学，在那里我度过了二、三、四年级，那里的老师非常亲切，特别是陆老师，令我印象特别深刻。
那是一个夏天，我刚刚转入这个班级，老师通过妈妈了解到我很胆小，所以老师特意让我担任班级的中队长和语文课代表，并让我尝试做一些从来没有做过的事，进一步锻炼我的.胆量。
有一次，老师和同学们一致决定让我担任升旗手，我心中既激动有忐忑不安。为了完成这项光荣而艰巨的任务，陆老师告诉我回家多多对着镜子练习敬礼，练习面部表情和自我介绍。经过一段时间的训练之后，我终于迎来了升旗的那一天。当站在升旗台上介绍自己的时候，我的心“怦怦”地直跳，仿佛心已经提到嗓子眼似的，我的脸仿佛在40度的阳光下暴晒似的发烫。就在这时，我看到了陆老师向我投来鼓励的目光，于是勇气又回到了心里，我镇定地做完自我介绍、升旗护旗等任务，短短的十分钟却像经过了几年。最后，我终于完成了这项光荣而艰巨的任务，等我走下升旗台，我发现原来升旗也不是那么难！
老师过后跟我说过的话一直印在我的脑海里：机会永远是给准备好的人。现在，我离开了陆老师，但陆老师的音容笑貌、谆谆教诲却深深地留在了我的记忆深处。
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