五年级优秀作文范例(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级优秀作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级优秀作文 篇1
小孩嘛,有开心的事,有悲伤的事。想一想，还真有一件特别快乐的事。
在过大年的那一天，我们大家在一起在爷爷家吃年夜饭，可丰盛了。我们津津有味的吃着、喝着，吃到一半的时候，爷爷拿来许多红包，大人小孩都有份哟。爷爷发过以后，大爸、大妈、幺爸等都发了红包，我们高兴的乱蹦乱跳，已经高兴到了极点。
吃过晚饭后，大人们都去看春节联欢晚会了。小孩嘛，肯定会放烟花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我们开始放炮了。我们先拿出手一样大的炮，轻轻的放到石头桌上，哥哥自由信地说：“我来点炮！”我高兴地说：“好呀！”哥哥大大方方走过去，小心翼翼地点燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一样，一下就跑了过来。爆出了五颜六色的烟花，好看极了，烟花渐渐没了，只听见“嘣”的一声，炮爆了，像地震一样摇了一下，真刺激！我们又玩了许多花炮后，开始放大花炮了。这个炮是婆婆几天前在镇上买了背回来的，好大哟！有四十个炮眼，真的`太美了，美到了极点。这些炮有的红配绿、有的黄配蓝、有的粉配紫、有的……花炮是很美，但是就是污染环境，所以只有过大节才放哟。
今年的春节我们玩得开心，我们忘记了地震带来的不愉快。我们已经一饱眼福，二饱口福，三饱手福了！我相信明年的春节会更好！
五年级优秀作文 篇2
在新学期里，我们的教学模式发生了很大的变化，和以前大不相同。
我们以前的教学方式是老师在整节课上讲解，我们的思路跟着老师的思路，，没有多少学习气氛。我们只有在发言时可以只以其他方法。其余时候只能让老师传授，不能充分学习知识。
而现在，我们用的方法新颖，用“30＋5＋5”的学习方法。一节课40分钟，30分钟让我们学生独立展示、质疑、点评、学习；5分钟由老师讲解，剩下5分钟是让我们对这节课做一个检测。就这样，一节课就完整的结束了，也充分的让我们学习了知识，不但对我们的学习有帮助，也让我问变大胆了。敢于在课堂上提出质疑、纠正错误，还增加了各个小组的团结意识，让我们能够向老师一样自学、好学。不要求“要我学”，只希望“我要学”的`良好学习精神。
我觉得是现在的学习方法比以前好多了，给我们的学习带来了更大的帮助，这就是我校的学习变化。
五年级优秀作文 篇3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这世间，最无情却又最公平的就是时间。它总是行色匆匆，在不经意间从指缝间悄然流逝;无论如何去挽留，也不过在如水的记忆中漾起一个涟漪……如果时光可以回流——
我以前在班上有一个亲密无间的好朋友。她高高的个儿，身材……像个大西瓜;如果说一个人的.双眸黑亮如葡萄，那她的顶多算葡萄籽;所幸视力不错，皮肤白白嫩嫩的，再配上在脑后一甩一甩的短马尾，她就是马静怡。五年级之前，我们的关系一直不冷不热的，谁知在六年级时我们成了形影不离的好朋友。下课时，我们会心有灵犀般走向对方的座位，从天南料到地北，从学校聊到生活。即使不说话，两人就这样静静坐着，气氛也十分融洽，丝毫不会感到尴尬。也是遇见了她之后，我才理解为什么其他女生去洗手间都会拉一个同伴，到哪都黏在一起;也是遇见了她之后，我才理解了为什么有一句说“一日不见，如隔三秋”……我们一起在人流如潮的电影院看电影，一起在窗明几净的课题学习;一起互相鼓励着、进步着，一起互看“不顺眼”、调侃着。虽然偶尔会经历波澜，但那却是让我们友谊升温的一剂“良药”。
犹记一次课间，一向大大咧咧的她却忽的说了一句及其“煽情”的话：“我觉得我们不能玩得这么好，很快就毕业了呢……”听闻，我鼻子一酸，但这种心情没有持续多久，我们心中很快又被快乐填满——既然无法改变未来，那么就好好珍惜现在的每一天!
然而，在接到她要转学的电话时，我有些发愣，心中五味杂陈、不是个滋味，恨不得现在就插上翅膀从深圳飞回青阳。可是当我回来时，已物是人非。我有些哀伤，双手微微颤抖着打下一段话：天下没有不散的筵席，遇见你是我的幸运。但时间和距离不会冲淡我们的有情，以后记得常联系。随后点了发送。静怡，我祝福你。
或许一切都是注定，但我依旧希望时间可以回流，我会格外珍惜这份友情，比从前多用十倍的精力去呵护这份友谊。愿你现在，过得依旧幸福、开心。
如果时光可以回流……
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