（实用）五年级的作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
那是我永远都无法忘却的两种眼神，那样的灰暗与温柔，让我深感自责而又受宠若惊。
如果说打骂是一把长剑，刺入你的胸口，那么那种灰暗的眼神就是一把无形的长剑将你凌迟万遍。
那是一个刻骨铭心的日子。学校刚考完最后一次月考，我考得很差，不敢回家，因为我知道，回去后肯定避免不了爸妈的责骂，我站在墙角发怵，犹豫着该不该进去，看着那扇门，实在是不想进去伤妈妈的心。大概在外面待了二十几分钟，我抱着必死无疑的决心，咬咬牙推开门走了进去，我还没来得及开口，妈妈便急切地叫到：“你终于回来了，我刚打算给你们俞老师打电话呢，饿不饿？我给你做饭去……”我越听心里越难过。
到了晚上，妈妈来和我谈话，聊着聊着，就聊到了学习上，我心里一惊，妈妈问我考了多少分？我沉默着并没有回答她。她看我这样，语气冷了几分，却还是又耐着性子问了一遍，我唯唯诺诺地告诉了她，我眼睁睁地看着那双澄澈的眸子染上了怒色，接着又变成了失望，那眼神里我感觉到了后悔和冷，是的，很冷，能瞬间冻结人的冷，我永远都不会忘了这个眼神。妈妈大概也明白我心里并不好受，但是她最终还是撂下一句话：以后不准碰任何电子产品，我会对你更加严厉的，你好自为之，别怪我心狠。第二天早上，她六点钟来叫我，哦！不，那不能是“叫”，而是“吼”道：起床，然后背书，我吓了一大跳，就赶紧照做了。
终于在第二学期期中我有了很大的进步。
我永远也忘不了那天我很高兴地告诉了妈妈，妈妈激动地说：“女儿终于懂事了，我本来都想放弃你了，没想到这次进步这么大……”我则被她那句“我本来都想放弃你了”彻底震惊了，我仿佛听到我的心碎声，也第一次感到自己很幸运很幸运，我追回了妈妈对我的.那即将逝去的一点信心。那时妈妈看我的眼神，简直像一颗石子投进了湖心，一圈圈地漾着涟漪，要多温柔有多温柔，真是意想不到第二天，收到了爸爸那个鼓励的拥抱。于是我暗下决心，以后一定不能让爸妈失望了。
为了让自己开心，让我爸妈安心，让老师满意，我只有学习，学习，再学习。只是永远都不能忘记那两种眼神，它们将永远清晰的印在我的脑海中，时刻提醒着我！
五年级的作文 篇2
“什么，瓶盖怎么会不听话？”我看着这则小实验奇怪地想，我在网上发现了不听话的瓶盖这个小实验，决定来做一做。
这个实验需要的东西不多，只需要一个装满水的玻璃瓶和一个瓶盖。我立刻叫上老妈，一起准备好东西，准备开始我和瓶盖的“较量”。首先，这则实验让实验者对瓶盖吹一口气，观察在静止不动的时候瓶盖处于什么位置。然后让实验者想方设法使瓶盖处于正中央。“这还不简单，看我的。”我心中暗笑，得意好似偷到了人参果的悟空。我对着瓶盖猛吹一口气，瓶盖顿时像顺着东南风前进的火船一样撞向玻璃瓶口的`边缘。
紧接着，瓶盖在边缘部分不停的活动，好像一个淘气的小娃娃。不过，随着时间的消磨，这个淘气的“娃娃”逐渐也平静了下来。我目不转睛的观察着，心中还很疑惑地想：“瓶盖到底会停在哪里呢？真是令人期待啊。”老妈在一边看着，笑着对我说：“我猜啊，这个瓶盖会停在玻璃瓶的边缘部分。”“那可不一定哦，我猜是在中间。”我一脸不服气地说，“不如打个赌吧，我赢了你给我10块，我输了我问你要10块。”
老妈没有意识到这两句话的陷阱，笑盈盈地答应了。结果呢，居然是老妈赢了！老妈一脸洋洋得意，好像统一了六国的秦始皇。我有些奇怪地问：“老妈，你怎么知道会是在瓶子边缘呢，莫非你是诸葛亮神机妙算？”“当然不是。其实答案很简单，我提前看了别人做这个试验后得出来的答案！”老妈笑着说。我晕！不过在晕倒之前还没忘记说：“十块拿来！”
接下来，就该解决如何让瓶盖浮在水中间。我百思不得其解，心中很是疑惑：“到底该怎么办呢？”我先在瓶盖上抹上肥皂，想利用肥皂使瓶盖固定在水的中央。不过，等我把瓶盖都弄成了大白脸，我的实验依然没有进展。接下来，我又试了许多不着边际的方法。比如说在瓶盖上抹上清洁剂，将瓶盖中装满水……
可是，等我累得满头大汗。这瓶盖仍是躺在水杯边缘纹丝不动。终于，可怜的瓶盖不堪重压，被我一碰之下沉入了水中。这次它翻了个身，却稳稳的停在了水的正中央。“不是吧，这是怎么回事！”我十分诧异，赶紧上网搜索答案，这才知道了正确答案——水的表面张力。因为水的表面张力的关系，所以瓶盖在翻了个身后停在了水的正中央。“科学可真是奇妙，我一定要好好学习啊。”我心中暗自想到。
不听话的瓶盖在科学这位大神面前也变得听话了，科学真是奇妙！
五年级的作文 篇3
“加油，加油，我们相信你！”剑桥班里传来一阵阵加油呐喊声，我们在干什么呢？哈，今天我们上活动课，老师会带我们玩什么呢？我的心被一个个的问号包围着。
我来到教室，“今天我们来做一个好玩的游戏，叫夹豆运豆，黄豆1分，红豆2分，绿豆3分，两边的队长先来吧！”黄老师安排到。我张大了嘴，自己不敢相信要与一个六年级的哥哥进行比对，我慢吞吞地走过去，脚上似乎灌满了铅，走的.十分缓慢。我站在比赛区，腿可真是胆小，在那里没完没了地晃来晃去，我抬起头，发现对手比自己要高出很多，而且对方竟然还是个男生，自己心中的恶魔和天使便在我的脑海里打架，我也被弄得不知所措。于是，我以饱满的笑声来掩饰自己内心的害怕。此时的我，心中无比紧张，心也快速跳动，望着有大有小的豆子，内心的忐忑更是不知所措。
老师一声令下，我快速拿起熟悉的筷子，可是，谁能料到，以往在我面前熟悉万分的筷子，现在连握着都十分困难，自己的手也不听使唤，一直颤颤巍巍。我一开始快速在盒子里夹，可是，一次只能夹一个，我在心里告诫自己：不要着急，要稳住！慢慢地我越来越熟练，尽管这样，我也胆战心惊，我胡乱一阵乱夹，谁知我一下子竟然夹了三个，我就一直这么夹，听着对手的豆子一个接一个落在盒子里，我的心里又紧张起来了，20、19、18……倒计时开始，我更害怕豆子会从我的筷子底下溜走。时间结束了，我只加了五十五分，而对方竟然是七十六分，我有点灰心，下次一定要努力。
比赛之后我的手还在紧张，虽然失败了，但我依然很快乐，下一次努力吧！
五年级的作文 篇4
一本本丰富，营养的书籍，就像一双明亮的眼睛，带我们在书的海洋里眼观世界，在书的世界里遨游宇宙。
书是多少成功人士成功的起点，开卷有益，有许多人都爱看书；从里面获得无穷的知识。
读书，其实是一种享受。因为它能让内一在不知不觉中沉浸在知识的海洋里，直到把它读完。
童年时期，我只喜欢看电视和玩，对看书的事情我都把它当做耳旁风。
直到三年级时，语文老师向我推荐对我们有益的.课外书籍，我呢，根本就不管它，似乎老师不是对我说的。
过了几天。在一次作文课上，老师年了一位作文平常写的不是很好的同学，并表扬了他，他在作文上是这样写的：“这里的六书真绿呀，真是‘碧玉壮成一树高，万条垂下绿丝绦’呀：这里的瀑布真壮观呀！不惭愧是‘飞留直下三千尺，疑似银河落九天。”在听了他的范文以后，我明白了许多道理：看书可以让我们知道许多知识，苏霍姆林斯基说过：“多看书可以让一个人的智力发展。”一点儿也不假啊。
书是知识的海洋没，成功的起步点。让哦我们每一个人都爱看书吧！让我们没一个人成为一个知识渊博的的聪明人吧！
五年级的作文 篇5
小的时候，在幼儿园里，老师教我们一些简单的数字。例如1+1=2......那时候我们只知道这叫知识却不懂得它到底是什么。
上了小学，才明白什么是知识，老师上课曾讲解过这个词的意思。知识是一种能让人学会事理明白道理的东西。
知识--究竟是什么？
上了中学，才明白。知识使你插上理想的翅膀，知识使你驾上通达彼岸的轻舟，知识使你掌握改变命运的'钥匙。
知识能给人带来无穷的欢乐。清晨，我怀着一颗愉悦的心踏着去那神圣的学堂的路。在那个神圣的地方，我可以学到很多知识。知识是无穷无尽的。但我可以在知识的海洋里穿行。
在知识的领域里，我可以无限的徜徉。就比如说，在数学这块知识的领域上吧，很宽广，也许你花了半个小时的时间却只做了别人五分钟能做出来的题目，但你心中的那份成功感和喜悦感却丝毫不会减少。这就是知识给你带来的喜悦。
8年了，只是一直紧跟着我，从小学到现在，我已经成长了8岁，是在知识的海洋里成长的，海水也把我身上的缺点、毛躁给洗礼掉了，知识的魔力就是这样的伟大，这样的神圣。
在知识的海洋里穿行，我感觉得到快乐，那象征着一个无知少年到成熟青年的一次蜕变。
俺和俺妈正在睡觉?它们舞动着身体，发出阵阵红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。2号的下午，就开始帮父母包起茶叶来，首先，要把茶叶的袋子打开，再把茶叶装进去，爸爸说，每小袋要装10克，为了不会有差错，爸爸从店里拿来了电子秤和真空机，一开始，我不是把茶叶装得多，就是装得少，后来，我心里也估计到这个数值的多少，一称就准确无误，不多也不少刚好，心想：我也从中掌握了技巧，包起来就容易多了，越包越快，爸爸在一旁不停地夸奖我，我心里别提有多高兴，并且说我比阿姨还快呢。
五年级的作文 篇6
脱离了幼稚的外壳，我已是懂事的姑娘。然而母亲，老师，却不以为然。我想大声对他们说，我长大了，我的事，我做主。
母亲是我的第一任老师，习惯了在她怀里贪婪她的温暖，处处的艰难困苦都由她来抗。习惯了每件事都由她去解决，留给我一个安定的.环境。时光流逝，弹指一挥间，我已是十六岁的青年。每当遇到困难时，不知所措便想到了母亲。记得那一天，我和朋友在院子里玩游戏时不小心打碎了邻居家的玻璃。正当我六神无主时母亲走来，看见了此景，便拉着我的手说，“傻站着干嘛，快走啊！我吃惊的看着她。”觉得不可思议，母亲不管便拉着我便往回走，回家的路上我不停问自己：“这样对吗？该这样做吗？”想起在学校中学习的学会担当责任，内心的答案便又坚定了，我头也不回的走到邻居家，不顾母亲的呼喊，真诚地向邻居家道了歉。事后告诉了母亲，母亲笑了笑说：“孩子长大了，不让我做决定了。”是的，母亲，我长大了，我的事，我做主。
在学校，相处最多的就是老师。老师淳淳教导都让我们谨记。初三是个竞争强烈的转折点，每位同学都为自己努力加油。我也有梦想希望考上绵竹中学。尽管希望不大，但我有梦，可老师对我说：“孩子，你的成绩不是太好，报一个简单点的中学吧！”我摇了摇头，知道你为我好，可是如今的我不会放弃，因为有希望就会成功。老师，感谢你，但是我已经长大，我的事，我做主。
以后的路很长很长，脱离了老师、母亲，我相信我会十分努力，因为我已经长大，我的事，我做主了。
五年级的作文 篇7
人总是会遇到开心或不开心的事，而每个人也需要被鼓励，每当我心情不好、遇到不开心的事或遇到许多挫折时，都有人默默的为我加油打气，我有三个为自己加油打气的加油站，分别是“爸爸加油站”、“好友加油站”、“音乐加油站”。
“爸爸加油站”就是当我遇到挫折的时候，爸爸会鼓励我，例如：三年级时，我有一次月考考不好，我以为会被爸爸责骂，但是爸爸不但没有骂我，反而一题题教导我，因为爸爸用这种方式鼓励我，我很感激爸爸。
当我感到难过时，我的好朋友们都会安慰我，为我加油打气，或是邀我和他们一起出去玩，把难过的事情抛到九霄云外，这就是“好友加油站”。
然而，“音乐加油站”就是当我遇到不开心的时候，我都会把音乐光盘片放进音乐播放器，聆听每一首动听的音乐，这样不但可以把不开心的'事情忘掉，还可以放松心情，让心情变得更愉快。
我有了这些加油站，不但可以纾解压力，还可以让我的心情开心起来，让我补充足够的能量重新出发，也希望每个人都有自己专属的加油站。
五年级的作文 篇8
春夏秋冬，各是一幅迷人的画作。春是一幅生机勃勃的画；夏是一幅蓬勃成长但又蚊虫肆虐的画；秋是一幅瓜果飘香，秋风习习的画；冬是一幅白雪皑皑寒风入骨的画。其中我最爱的是夏日。
这是一个下雨的早晨，我早早地起了床，推开窗，只见太阳也是刚刚起来，凉风吹拂着我的脸颊，空气中还弥漫着一层薄雾，四周朦朦胧胧的。树上有一只小鸟，“早起的鸟儿有虫吃”，看来，说的就是它了。
“哦，我起得和太阳一般早。”我轻轻地说，生怕惊扰了这宁静的时刻，突然，我回身跑进家里大喊一声：“起——床——了！”。
吃完早饭，爸爸送我来到了游泳场学游泳。首先复习蛙泳。我刚戴上泳镜，就感觉背后有两只温暖的大手把我抛进了泳池。我吓得“哇哇”大叫，赶紧划动手臂，向边上挣扎。等我浮出了水面，回头一看，教练正笑嘻嘻地冲着我笑呢，原来是他做的恶作剧。
游完泳，我拖着疲惫的身体往家走，路上听到了蝉在浓密的`树枝上，“知了，知了”地叫着，鸟儿从头顶飞过，停在前面的树枝上，“叽叽喳喳”地唱着歌。多么美好的景色啊！
回到家，妈妈已为我切好了沙甜解渴的西瓜，我高兴地扑了过去，最后吃得满脸都是汁水和瓜瓤。
该睡觉了，全家一片漆黑，我也渐渐进入了梦乡。“嗡嗡”，什么东西这么吵？是蚊子！我的大脑里仿佛有一道闪电划过。我静静地躺着，一动也不动，等着蚊子慢慢地飞到了我的耳边。我轻轻地举起了手，小心地向蚊子的方位靠近，然后一用力，狠狠地给了自己一巴掌。我打开灯一看，蚊子居然没有打着——我白打了自己一耳光，而蚊子却正悠闲地落在墙角，好像正在嘲笑我呢。
我不甘心，轻轻地走过去，张开手，瞄准蚊子使劲地拍了下去——还是慢了一拍，又让蚊子逃脱了，而我的手掌却觉得火辣辣的。
我恼羞成怒，在屋子里不停地追逐着蚊子，最后惊动了妈妈，妈妈拿来电蚊拍才最终帮我解决了困境。这下终于可以睡个安稳觉了。夏天尽管有蚊子的骚扰，但“人蚊战争”却也给生活平添了不少乐趣。
夏天的景色，无比宁静自然；夏天的泳池，无比清凉；夏天的天空，无比纯净。