五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
大千世界，芸芸众生，每天会有那么多的人从你身边走过，会有那么多的事在你身边发生。有的会让你感动，有的会令你佩服……当然我也是众生中的一员，也遇到过令我佩服的人——表哥就是其中之一，我佩服他的头脑，更佩服他的精神。
一次，我在网上看到一道奥数题，出于好奇，我把它记了下来，经过一个星期的的努力，我还未能把它做出来，我灰心了，决定放弃，最后以失败告终。于是，我把这项艰巨的任务交给了表哥。他爽快的答应了，并让我等他的消息，可谁知这一等，就是半个月。这道题、这件事已经从我的脑海里渐渐的.消失了。半个月后的一天，表哥找到了我，告诉了这一道题的做法，开始我很迷惑，但当我仔细回忆那件事情时，才恍然大捂。也许能做出那道题目的人很多，可有表哥这种精神的人又有几个呢?
对于一个初中生来说，这一件事也许并不是那么值得骄傲，但是，发生他身上的每一件事，都体现了他这种刻苦钻研的精神。
虽然他仅仅是一个初中生，在大人眼里只不过是一个稚气未脱的孩子，但他却已经熟读《三国演义》、《史记》等古今中外的文学著作，在我的眼里，表哥就是一位学识渊博的“小博士”。在他的身上，我的看到了“冬练三九，夏练三伏”的影子。
现在，我也即将成为一名初中生，面对父母的唠叨，我依然用“玩儿是孩子的天性”做理由。但当我真正认识、了解表哥后，我才发现，我和表哥还差的很远;而且我也明白了，现在正是我学习的好时机，如果不努力，以后肯定会后悔莫及。所以，从现在起，我要向他学习，学习他那种刻苦钻研的精神，因为，那是一个学生必备的精神。
五年级作文 篇2
祖国，是我们生存的家园。我们在成长，祖国也在成长。祖国正在不断地发生着日新月异的变化。而我们也随之茁壮成长。
那么，祖国的成长在生活中具体表现在哪里呢？看窗外—城市中的高楼大厦就像雨后春笋一般冒了出来，这不就是祖国成长的证明吗?一条条地铁线路像巨龙一般横卧在地下，这不就是祖国成长的证明吗?“神州”系列航天飞船的一次次成功升空，这不就是祖国成长的证明吗？“嫦娥工程”的第一步—发射月球卫星的成功和“嫦娥一号”传回的第一张月球表面的照片，这不就是祖国成长的证明吗？祖国前进的'步伐震撼人心······
祖国是我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国才能健康成长！我很幸运，人生道路上的12个春秋，时时充满欢乐，时时铺满鲜花。
祖国在进步我也在进步，祖国在成长，祖国怀抱着我，我跟随着祖国一起成长，一起走向更美好的明天！
五年级作文 篇3
地球是圆的，直角是九十度的，妈妈的力量是值得相信的。
——题记
在生活中，有很多的力量存在，而让我感受最深的却是妈妈的力量。
妈妈就像一盏灯，照亮我前进时的路；妈妈就像一场春雨，洗净我身上的坏习惯。妈妈就像一个太阳，给予了我无限温暖。
妈妈的力量是强大的，让我觉得妈妈每分每秒都会陪伴在我身边。在学校看到有很多同学都是和爷爷奶奶一起生活，由爷爷奶奶接送上下学。我也想那样，想让爷爷奶奶从老家过来照顾我。妈妈却说：“爷爷奶奶有自己的事情，没有理由让爷爷奶奶来帮我照顾你。从你出生开始，我就是要对你负责的，何况爷爷奶奶年纪都大了。我要做我该做的事，陪在你身边，将你照顾好，那就行了。”妈妈的话让我觉得心里暖暖，她会一直陪在我的身边。
妈妈的力量是无穷的，让我时时刻刻都能感受到妈妈的爱。我原本都不想起早床，但是妈妈煮的香香的蛋酒总是能将我叫醒。我原本不喜欢阅读，但是妈妈每天晚上自己都会读书，她说她爱阅读，也想为我做个好榜样，从此我也爱上了阅读。我原本放学就迟，再加上要做作业，一般时间就会很晚了，但是妈妈无论如何也会等我的'作业结束了再一起吃晚饭。有时候我都觉得，我吃的不是饭，而是浓浓的爱。
虽然妈妈常常对我唠叨，让我在学校好好学习，不要偷懒。让我不要贪吃辣条和薯片。还提醒我要是冷了就多穿件衣服，在学校也多喝水，但是我知道妈妈的唠叨全部来自爱。从妈妈那里得到的爱，就像喝了一口蜂蜜水，甜甜的。
妈妈的力量像是有魔法一样，让我获得了不少温暖和快乐。我相信妈妈的力量是很伟大的，正如她也相信我，给了我很多很多的爱。爱的力量满满的，我感受到了。
五年级作文 篇4
《繁星》是大作家冰心的诗歌集。里面的内容是冰心随便记下的。“随时随地的感想和回忆”。它富于哲理，很受人喜欢。
“年轻人，放下你手中幻想的花吧！她只是虚无渺茫的，反而分散你眼底的春光。”这是我最喜欢的诗句。我从小就是个爱幻想的孩子，每次都幻想着长大后多么地成功，多么地一帆风顺。但那就是一朵遥不可及的花儿，不是现实的。天天幻想，有很多时候往往与大好时机擦肩而过。记得在我四年级时，学校要举行一次竞赛。同学们跃跃欲试，我也不例外。赛前同学们个个都在学习，争取获得好成绩。而我总在幻想中，认为成绩很理想，胸有成竹。可真的考试来临，我一看试题，傻眼了。大部份同学都上榜了，而我却名落孙山。这时，我才知道只是幻想而不行动，永远都是白日梦。
冰心写的诗集中，也有很忧伤的笔调，同时也在鞭策着人们。如这几句：一位老人说：“流泪吧，叹息吧，世界多么无味啊！”一位孩子说：“请饶恕老先生，我无法设想我未经过的事。”孩子对老人说：“笑吧，跳吧，世界多么有趣啊！”老人说：“原谅我，孩子，我不忍回忆我所经过的事。”
我多么想变成那个天真烂漫的孩子！我想，等他老了，就一定会有许多美好的回忆。
我不大喜欢看书，但冰心的这本《繁星》让我喜欢上了诗。诗中的'意境和精髓让人无比赞叹。
点评：
本读后感的表达方式，与众不同，思维清晰，语句通达，感受深刻，解意精熟，抓住要点，分次抒感，层次井然，赏心悦目。把《繁星》文中的诗句，理解得十分透彻，真是不容易。
可是，要抓住作者冰心诗句中的忧伤与“鞭策”，那可真不容易！
然而，你对老人和孩子的对话内容，给予一个结语，十分贴切。“我多么想变成那个真天烂漫的孩子。我想，等他老了，就有许多美好的回忆。”
五年级作文 篇5
某一年冬天的一天，我起了床，往窗外一望，一片片雪花如同鹅毛一般，飘到了大地上，风，呼呼地吹着。
我穿好衣服，来到了楼下，对妈妈说：“妈妈，早饭呢？”
“自己去买，今天我没有做早饭，要不就吃饭！”妈妈说到。
因为当时我还小，不懂事，又说道：“不要吃饭，我要吃包子！但我不去买，妈妈你帮我去买！”
妈妈十分无奈，只好撑开雨伞，换上运动鞋，出去给我买包子。我从窗户望见妈妈冒着风和雪，这时我才意识到，我错了，不应该让妈妈去买包子。( )
过了一会儿，妈妈走进大门，手里拎着两个包子，走到我的面前，说：“拿去吧！这两个包子应该够你吃的`了。”
我慢慢地接过那热气腾腾的包子，又跑到自己的房间里，心想：妈妈，您真好！为了帮我买包子，不管外面的风有多么猛，也不管雪有多么大。谢谢您，这几年对我的养育之恩。我知道，您很不容易。
我看着那两个包子，鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，拿起那两个包子，一边抽咽着，一边吃着包子。
我吃完包子，擦干眼泪，又跑到楼下，对妈妈说：“妈妈我知道错了，不应该让您为我买包子。您为了给我买早饭，不顾风有多猛，不顾雪有多大。您对我的爱，我永远都不会忘！”
而妈妈只是对我笑了笑，又去厨房做家务去了。
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