五年级作文实用（8篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
“叮铃铃-叮铃铃”上课铃响了，同学们一蜂窝的跑进教室，静静的等待郑老师驾到，教室里立刻安静了下来。
我们在教室里等了郑老师五分钟，十分钟，十五分钟……可等来等去也不见老师的身影。这是，我们班的“忘记大王”，突然，一蹦三尺高边跳边叫，我们二丈摸不到头脑地问：“怎么了，难道是天上到黄金了这么高兴？”“今天郑老师不来上课了！我能不高兴吗？”他兴奋地说。话音刚落，同学们便把教科书一扔，欢跃起来。这时我们班的歌星一下子跑上讲台唱了一首我们班很爆火的歌词，台下的群众欢呼着，呐喊着！就在这时我们班的四大天王一下子串到了讲台上疯狂的'跳起了肚皮舞，我们看了不约而同地说：“真正的肚皮舞不是这样的，来，王奥迪给他们秀一个！”我们刚高兴不久，就听见门外传来了脚步声，我们胆战心惊：郑老师来，今天又没有好果子吃了。说曹操曹操就到：“你们这群小兔崽子，我不来你们是不是就要把这搞得鸡飞狗跳，隔壁上课的苗老师都到我这边告状了，你们把我这张老脸都丢尽了，给我写一千字的检讨，没写完不准回家！”“我滴天哪！”
五年级作文 篇2
我是一棵长在美丽花园里的小树。
春天，阵阵暖风吹拂着我长长的秀发，从南方迁移的鸟儿们热切地向我打着招呼。这时，一直顽皮的小鸟落在我的身上，拉住我的头发荡秋千，和我一起闹着玩。鸟儿妈妈和鸟儿爸爸正在我的枝头筑巢，它们告诉我，春天来临了。果真，不一会儿，就下起了淅淅沥沥的小雨，春雨浇灌着花园里的花草树木，使它们充满生机，春姑娘在和我们握手。我们，和花园中的花草们，都在一起手拉着手跳舞，好快乐。
雨后，花瓣上滴滴明亮的雨珠好似一颗颗闪亮的珍珠，在阳光的照耀下更加耀眼，我抖抖身体，从我身上滑落的珍珠落在身边的.小草上，小草睁开了它朦胧的睡眼，开口说道：喂！小柳树，你看，这雨后的花园多美呀！我看了看，还真是。清新的空气中弥漫着泥土的芬芳，树伯伯身上的知了和草丛中的昆虫们正在举行音乐会；一群群蚂蚁在奔忙，小鸟在枝头快活地倾吐着浴后的欢悦太美了，这一切让我看得如痴如醉。
夏天，我的树荫是给小动物们遮阳的好地方，在树荫下只能投出星星点点的光斑。一对小蝴蝶在我的身边飞舞，小狗在互相玩闹追逐：小猫在阳光下用爪子洗脸，小鸡在地下寻找小虫它们在这里，好快乐！我看着它们，自己也感到好快乐。
五年级作文 篇3
是雨，密密麻麻地从天上落下来，带来了清凉或冰冷。下雨时，行走的人们手中总是会多一样东西——伞。一路上，高高低低的伞紧紧地挨着，就像遍地盛开的花儿，为清凉的雨天画上一道彩色。
路上的伞各色各样，有折伞、长柄伞；颜色不同，有红色、绿色、蓝色……虽然各不相同，但它们都有一个共同的使命——为伞下的人遮风挡雨。
雨伞的骨架直直的，向外伸展着，会神奇的“缩骨功”。因为有一条长长的独腿，让他站不直、立不稳，人们抓住它的脚，举起他的身体，让他直立起来，他就张开双臂，罩在主人的肩头。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬顶着，绝不让伞下的'人淋湿；骄阳四射，火辣辣的阳光毫不留情抛在他身上，他为伞下的人挡着，让人感受凉爽；白雪飘飘，丝丝、片片落在他身上，冰冷覆盖了他的头顶，他也要让底下的人温暖。
现在，伞面已经褪了色，伞柄已经磨损了，伞骨也是锈迹斑斑，显出沧桑。这么多年，雨伞罩在我的肩头，陪我慢慢地在风雨中走着，而我，在伞下长大，感受到了温暖、凉爽和安全。冰蓝的天空中下起冰凉的雨，寒风呼啸，有了雨伞罩在我的肩头，为我遮风挡雨，在雨伞的怀抱中，我心中温暖如春。
五年级作文 篇4
我知道我变了，可是真的没有你们想象中的那么无可救药。
当我和她吵架时，我什么都没有想，只是莫名其妙的想发火。
我把她当做一生的朋友，可是却因为一场架，我们只能是同学了。
我向她道过谦，也承认了自己的'错误。
她就是不愿意和我回到从前的那种友谊。
她说：不相信我会变好，更害怕被我在一次的伤害。
呵呵，这次的吵架，让我明白了很多很多。
他说过：“我们三个要当女侠三剑客”
他说过：“毕业后一起去KTV”
可是现在呢？我们连话都不敢说。
在学校，每天都能看见她，可是却一句话也不说
其实我心里有很多话想要对她说，可是不知道如何开口。
现在，她身边又有了一群形影不离的好朋友。
我，也有自己的生活。我很想和她回到从前，只是还有可能吗？
我很想很想和她回到从前，又害怕再一次的伤害她，我到底该怎么做？
这一切就像是命中注定的，顺其自然。
五年级作文 篇5
从前在大森林里住着幸福和睦的狐狸一家，狐狸爸爸和狐狸妈妈生了一只活泼可爱的小狐狸，叫阿狸。
阿狸很孝顺父母，狐狸爸妈也很爱阿狸，连老师和同学都夸他是个懂事听话的好孩子。
可是，有一天，阿狸变了，他变得傲慢无礼，不尊重父母和老师，和同学也不再友好相处。
有一次家里没酱油了，妈妈让阿狸去羊奶奶打酱油，阿狸却对妈妈说：“你自己去，我才不去呢！我要去大森林里玩了。”说完，径直向大森林里走去。
阿狸到了大森林，就好像一匹脱了缰的野马，一会儿采一朵蘑菇，一会儿摘一个松果，一会儿采一朵野花，一会儿摘一片树叶，一会儿再大森林里奔跑，一会儿绕着大树转圈，自在极了。
“啊！”松鼠嘟嘟惊恐地叫了一声，原来阿狸转圈转晕了，不小心撞倒了嘟嘟，他原来采的满满一筐的松果现在全撒了一地。嘟嘟疼得哇哇直叫，还嚷嚷着要阿狸帮他捡松果。阿狸却一脸地坏笑：“你自己捡吧！”接着又对他作了个鬼脸。他一转身——“哎呦，是谁这么鲁莽呀！”糟糕，阿狸又撞倒了鹿奶奶，鹿奶奶的老花镜和拐杖都掉在了地上。可阿狸还是不管不顾，依旧蹦蹦跳跳地向前走去。嘟嘟见了，连忙跑上去扶起鹿奶奶，奶奶戴上老花镜，回头一看是阿狸，气愤地说：“阿狸今天怎么这么没礼貌，把我撞倒了连对不起都不说一声就走了！”嘟嘟也很生气，他冲着阿狸骂道：“傲慢无礼的家伙！”然后又关切地对鹿奶奶说：“鹿奶奶，您快回去休息吧！”奶奶欣慰地点点头，便走了。
奶奶走后，嘟嘟便开始捡撒落一地的松果，一边低着头捡还一边埋怨阿狸。这是又一个阿狸冒了出来，他走到嘟嘟面前，说：“我帮你捡吧！”嘟嘟抬起头，一看是阿狸，刚才的愤怒也渐渐平息下来，他笑嘻嘻地对阿狸说：“嘻嘻，我就知道，你做了坏事不会逃之夭夭的，对吧！”阿狸不吭声，他感到有些莫名其妙，他只是来树林里收集树叶的。碰巧看到嘟嘟在捡松果，便走过来帮忙，他实在不知道自己做了什么坏事。
捡完松果，他回到家，高兴地对妈妈说：“妈妈，我今天帮小松鼠做一件事！”妈妈见阿狸回来，却气得火冒三丈，说：“你今天做了一连串的'坏事，还有脸说帮别人做了一件事？”阿狸感到很委屈，刚才小松鼠说他做了坏事，现在连妈妈也说他做了坏事。阿狸心里越想越委屈。正在这时，又进来一只狐狸，而且和阿狸长得一模一样。他刚才正在大森林里玩耍，现在玩得灰头土脸地回来了。三只狐狸见此情形，都愣住了，好一会儿才回过神来。狐狸妈妈指着那只灰头土脸的阿狸，说：“你不是我的阿狸，阿狸从来不会玩得灰头土脸地回来！”说着，把他赶了出去……
两只狐狸虽然有一模一样的脸，但他们俩的心地、性格、品质是截然不同的。他们一个淘气顽皮，一个乖巧懂事。一个傲慢无礼，一个助人为乐。这是两只不一样的狐狸。
从此，阿狸依旧孝顺父母，依旧尊敬老师，依旧和同学友好相处，狐狸爸爸和妈妈依旧爱着阿狸。
五年级作文 篇6
在一个星期五的下午，我们和往常一样等待着上班会课。
那天，老师走进班级，手中拿着一个纸盒来到讲台，并把纸盒小心翼翼地贴在黑板上。我们既惊奇又惊讶，心中出现了一个个大问号。原本鸦雀无声的教室，一下子炸成了一锅粥：“是不是抽（ｃｈōｕ）奖？”“是不是变魔（ｍó）术？”“老师在弄啥？”……我心想：老师干什么呢？是新游戏吗……疑问实在太多了，说也说不完。老师拍了拍桌子，同学们立刻安静下来，老师说：“今天，我们来玩一个‘投球’游戏，大家把课桌里的纸揉（ｒóｕ）成团，再投进盒里。”大家急忙找纸，我想：完了！我桌子里没纸了！“比赛开始！”老师说：“请有纸的人都出来。”班里大多数人都出来比赛了，可几乎没人能投准，有的扔到了墙了，有的扔到了黑板上，有的弹到纸盒边掉了下来……张阳是唯一一个投进去的，只见他的纸球划过一道优美的弧（ｈú）线进入盒内，所有人都鼓起了掌。
快要下课了，老师说：“现在，让我们为那些没有投球的人鼓掌！”所有人都愣住了，过一会儿才回过神儿鼓起掌来。“之所以要给他们鼓掌，是因为他们是讲卫生的孩子，而投球的人是不讲卫生的孩子。”老师话音刚落，班上扔纸球的`同学脸都“刷”地一下红了。
评：
文章写的是老师借助“投球”比赛教育学生要讲卫生的事，选材不俗。
描写好。对人物语言、动作、神态等描写真实、形象，尤其是对老师说明“投球”比赛的结果后同学们反应的描写，十分真实，有力地表达了主题。
在写之前，作者就已经知道“投球”比赛的含义，但仍按事情的原貌来写，保留了悬念效果，吸引人。
五年级作文 篇7
五一假期，我随家人一起去了汉阴县漩涡镇，被一路的美景所吸引，出乎我意料，为什么如此小的镇，竟有如此震撼的美景。
第一天沿途经过汉阴县的凤凰山、擂鼓台，因路途较远，就在漩涡镇的.某农家休息。第二天6点老妈就叫醒了我，一起到后山的茶园逛逛。我和妈妈沿着房后的一条小道一直往山上走去，这个茶园不大，不到半小时功夫就来到了山顶。上山的时候，只想着赶紧爬到顶峰，没顾上向后面观望，等到了茶山顶峰时，回头望了一眼，被身后的景色震撼了，以为到了仙境。
一颗颗参天大树沿着小道排排站，一朵朵白云在围绕着半山腰慢慢聚拢，好像在准备迎接哪位神仙呢？没错，是太阳。一轮巨大的红日慢慢的升起来，这是我在家乡第一次见到如此美的日出。
来此地观光的游客，就像是各路四海八方的神仙，一座座山就像乐队，而伴舞的则是那山间的白云和烟雾，可真是壮观呀！
这是我见过的最美的云海，她如此美丽，如此优雅，如此高贵而又神奇。
五年级作文 篇8
周末，我欢欢喜喜的跟随爸爸妈妈一同去圆融时代广场看灯展。
一来到广场，铺展在我们眼前的是一幅美丽无比的巨大图画。这里，简直是美不胜收！只见时代广场灯光闪烁，成了一大片灯的海洋、光的世界，人山人海。这些五光十色的灯光，令人看得眼花缭乱。这些琳琅满目的灯，把整个广场都照亮了，真是美丽极了。这些光彩夺目的彩灯，正是我们伟大祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛的象征。这些彩灯五颜六色，格外引人注目，把广场装点得像一颗闪闪发亮的明珠。
令我印象最深的，是“餐具塔”和“许愿门”。“餐具塔”是一个高大威武的“塔”，上面还雕刻着五只栩栩如生的金龙，那形象，逼真的好像要立刻冲上云霄似的。“塔”上还有一张张山明水秀、碧波浩渺的苏州景色图片。引人注目的是，那塔竟然是由一个个青瓷的碗、筷、勺、盘、碟、杯拼凑，镶边，组装而成，在五彩斑斓灯光的映照下，显得是更加雄伟壮观，金碧辉煌。“许愿门”只在前后和中间有一扇拱门，但最后“许愿门”看上去却是一个隧道。一般的隧道都是用钢筋水泥造成的，而“许愿门”却是用一个个带着小巧玲珑的'荧光灯的铁丝密密麻麻的连起来的。走在里面，绚丽的灯光似乎点亮了一切，十分耀眼。在那些铁丝上，贴着许许多多红通通的许愿条，听说衷心的写下愿望贴在这，没多久就会实现的。我随手拿起一张：祝爸爸妈妈身体健康，平平安安。——小贝。早知道也带纸和笔来了，后悔啊……“许愿门”不仅有灯光，愿望，还有一盏盏触手可及的心形灯笼，图案十分精致，唯美。
在这灯火通明的夜晚，一盏盏耀眼的灯，让我看得身临其境，如痴如醉。广场上处处洋溢着祥和与欢乐的气氛。这一次观灯真的是让我完全沉浸在这闪耀的光芒里，流连忘返了。
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