【荐】五年级作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
从小到大，有个好朋友一直陪在我的左右，她有一双美丽的眼睛，一个火热的双唇，一张瓜子般的面庞，一头咖啡色的靓发，一双青筋可见的小手。她喜欢戴各式各样的帽子，仿佛帽子就是她的生命一样。
班中求她画画的人络绎不绝，可很少有人能够得到她的画。她画人也好，画环境也好，都十分出色。她能画坐着的人，站着的人，长头发的人，大眼睛的人。只有你想不到，没有她做不到。画画是她最擅长的兴趣。
她的脾气有点一点点怪，但是，不过人容易接近，我们都喜欢和她玩。她的嗓子很好，唱歌十分动人。还写得一手好楷书，画得一幅好画。在我们眼中，她简直是一个十全十美的人，可比天上的'仙女还美。
她也很喜欢写小说。不过，她往往一篇小说还没写完，又开始写另一篇小说。我们看到他写到高潮就不写了，心里想后面会怎么样呢?我们想她写完了另外的，还会接着写前面没写的。可她放弃了写小说，又迷上了绣花。她老是半途而废，这是她的缺点。
现在，你们大家明白了有朋友不孤单的优点和缺点，那就和我们交朋友吧
五年级作文 篇2
今年暑假，我的弟弟徐浩然到我家来玩。他今年3岁，粉嘟嘟的笑脸上有一对贼亮贼亮的眼睛，高高地鼻子下面有一张樱桃红的小嘴巴，多可爱啊！我给他取名叫“小可爱”。
“小可爱”很贪吃。昨天我们在大润发超市买了一盒奥利奥，他今天就把那盒子拆开，让我给他撕。不想，那袋里的最里面吃不到，又让我去撕。——“妈呀！”瞧，那嘴上，、手上、脸上全是的`。如果再弄到眼睛上，那就是国宝“大熊猫”了。好一个贪吃鬼！
“小可爱”玩得时候更可爱。有一次，他把空空如也的垃圾筒当成“球篮”，只见用他那稚嫩的小手捧着那个皮球，踮起小脚，身子向前一倾，可“专业”了。咚！“球进了！哈哈哈哈……”笑得脸都成了“红苹果”！好一个贪玩鬼！
“小可爱”真能睡。今天早上，我们都醒来了，妈妈让他起来解小便去，结果他却把身子扭成了S形继续呼呼大睡。妈妈喊了好几遍，他才不情愿地下了床。好一个贪睡鬼！
“小可爱”可淘气了！就说今天吧。他一个人在我房间里玩。他把我刚刚制作好的手抄报揪得个稀巴烂，气得我直跺脚！好一个捣蛋鬼！
哎！这个让人喜又让人忧的“小可爱”呀！
五年级作文 篇3
鸟儿在枝头叽叽喳喳地歌唱，微风把花草吹得左右摇摆，好似在跳芭蕾。今天是礼拜天，我却在去学校的路上，原来，今天是富阳少年小交警“飞虎队”首期特练营学员招募活动在富春七小举行。
来到学校，没有看到聊的热火朝天的人群，因为离签到时间还有一个小时。来到小广场，熟悉的芒果叔叔，温柔的燕子姐姐，萌萌的奶茶姐姐、熊猫哥哥，还有志愿者爸爸妈妈们都已各就各位等待前来面试的小交警们了。
8：25，我们准时开考笔试，虽然考前我也做了准备，看了好多关于交通道路的知识，可还是会因为紧张而出错。等写完整张考卷，我又仔细的检查一遍，半小时后监考老师准时收了试卷。
接着，我们来到操场测试体能。芒果叔叔拿着大喇叭，用他一贯亲切的声音，给我们整队，然后教我们如何热身，我们按着提示做了热身游戏。很快轮到我了，我们六人一组站在测试场地的前排，当哨声吹响，我快速地跑到跳抵挡的`护栏，嘴里有节奏的数着，一，二，三……十！很快我跑到袋鼠跳的出发点，迅速把双脚装进袋子，双脚同步起跳同步落地，就这样我第一个到了终点！可惜因为脱袋子时太慢了，所以只得了39秒的成绩！
回到家，我着急的等待的成绩，晚上当妈妈说，告诉我好消息时，我一蹦三尺高，高兴坏了，我心里暗暗下决心，我一定要冲破重重考验，当上真正的“小交警”！
五年级作文 篇4
家，是一个安全的港湾，包含着爱，每一个人都爱自己的家，都爱自己的父母。我也不例外。
我的家有三个成员：博学多才、整天口若悬河的老爸，絮絮叨叨但精通英语的妈妈，乐天派但学富一车的`我。
星期天，我们全家出动，乘车去沛县玩。到了汉城公园，博学先生不耐烦了：我去湖边看风景，你们在这玩吧。唠叨太太发话了：那谁替我付账呀？爸爸便不吱声了。
到了青蛙蹦极，我迫不及待地坐了上去，机器开动了，我闭紧双眼，感觉到自己在慢慢升高，一睁眼，竟发现一鸟窝在不远处树梢上，近旁几棵参天大树显得格外挺拔，我魂飞魄散
接下来我与妈妈又玩了摩天轮，比刚才还恐怖。先是倒立过来，再是身体横过来，斜过来再倒立，折腾了几番以后，絮叨太太忍不住大叫：花钱买罪受！而老爸却在旁边暗自庆幸自己没有上去。
在鬼屋，是小乐天派自己上去的，那里的声音十分逼真，开门的声音都一模一样，小鬼的声音嘻嘻哈哈，让人胆战心惊，毛骨悚然，吓得我不敢自己上厕所。
玩了那么多刺激的项目，吾等十分开心，便踏上了回家之旅。
我爱我的港湾，我爱我的父母，我爱我那温暖的家。
五年级作文 篇5
也许是在我还没有出生的时候，我们家就有了电脑。爸爸说我从小抱着奶瓶、玩着键盘、两眼直溜溜地盯着显示器长大的。爸爸在家的时候，总是在电脑前打文章、编程序或者玩游戏。在我的记忆里，家里的电脑在不停的换代，小的、大的、直的、扁的，还有各种设备如喷墨打印机、上网的 MODEM、各式音箱等，就像玩具一样。
说实在的，开始我并没有把信息技术看得怎么重，我对电脑没有太大的兴趣，除了玩玩游戏、查查字典，也没有什么好干的。后来，学校开设了信息技术课，老师先把书本内容讲给我们听，再正正规规地开机实际操作。几节课后，我发现还有不少新知识，我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息，通过网络，可以把全世界的信息联通起来。信息技术不仅仅是一台电脑，还有许多处理设备，以及互联网，电脑也不仅仅是只能打字、游戏，功能大着呢!
在我还不会写字的时候，就喜欢在电脑上画画，虽然线条弯弯曲曲，却也别有趣味，与后来在青少年宫学的画不一样，电脑里存下了好多篇作品了。上学后，电脑成了我的大词典，找近义词、反义词太方便了。后来学会了发邮件，给远在外地的姐姐、爷爷奶奶，还有身居美国的阿姨发贺卡，收到它们的回信时，我心里像吃了蜜一样甜。再后来，我可自己可以上网查资料了，只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题，我就会上网查查，写一些比较重要的'作文时，也上网去看看有什么可以参考的。我到网上查过唐诗，比翻书强多了。我从网上下载的钢琴教学曲，对我练习钢琴帮了大忙，这时电脑成了音响。我在电脑上学〈GOGO英语〉，连老师都夸我发音准确。学校组织办小报比赛，我用电脑排版的〈苹果报〉，有文章、有诗歌、有插图，可以横排竖排，色彩鲜艳、图文并茂，被放在学校大操场的橱窗内展览。为班里设计黑板报，先用WORD编辑一下，这样做出来的板报既好看又不会出差错。现在，我还开始设计网页，把我的作文、电脑画、照片、录音以及重要资料都录入进去，信息技术真是无所不能呀!我和电脑结下了友谊，电脑给我带来了快乐。尽管现在学习紧张，但只要有空都要打开电脑玩一玩，既可以复习已掌握的信息技术，又可以在紧张之余轻松一下。
我爱信息技术，它能给我带来欢乐，给我的生活、学习增添色彩。
五年级作文 篇6
人吧，总是会把抱有幻想的。谁都喜欢去遐想自己的未来，谁都喜欢去幻想一些美好的事情。当初，那个美好的青春岁月，在青春期的时候，谁都喜欢幻想嘛。所有人都喜欢说，如果……有人说，如果我生在一个很好的家庭，那么我就是家里最宠爱的小公主了，现在也不会想买一个手机都那么麻烦了。有人说，如果我当初能好好学习，那么我现在的成就肯定很高了。谁啊，都喜欢说一句如果……仿佛只要有个如果，当初就能实现了一样。
可是，哪怕我们遐想的再梦幻再美丽 ，可是都实现不了不是吗？生活永远都不会有如果，过去的事情，发生过的`事情，那么就是过去了，再也挽回不来，当初没珍惜的，现在想珍惜，终究还是来不及了。岁月如梭，再多感叹和遐想都流逝在指尖，消失不见，那些甜美的梦，在现实里显得那么残酷，那么的微不足道。也许，我们还在遐想自己的未来。可是，假如你什么行动都不付出，什么都不做，你那一个个不切实际的美梦就会来到你身边吗？不会的！如果，真的有一个梦，你想要去实现的话，请站起来吧，堂堂正正的去做，那么美梦也是可以实现的。事在人为……
也许，生活中并没有如果，那些曾经发生过的事情，我们更没办法让它们重新来过。那么，就珍惜眼前吧，就开始行动吧， 也许你的将来就是美梦，根本不需要你再去遐想，因为你已经做到了！
五年级作文 篇7
天下着小雨，路上的行人打着伞，匆匆的跑着。
那身着紫衣的女子，又拿着那串风铃来到湖边。
雨落着，滴到那女子身上，女子不避不挡。
风吹着，吹向手中串风铃，风铃一声不响。
怪哉？怪哉！
这女子叫铃，或许是因为名字里有“铃”吧。从小便喜欢风铃，也正是因为风铃。
认识了她的男友—风。
风是一位少言，冷漠的男子。但他很喜欢风铃，也有很多关于风铃的故事。
每次和铃一起的时候，风总会和铃在这片草地上坐着，讲着故事。
每当这是，铃总会靠在风肩上，听他叫故事。
那画面好美。
那天，天下着雨。
风和铃坐在草地上。
铃等着风讲故事，可等了好久，也不见风开口。
但铃相信，风一定会讲的，将风铃的故事。
“铃，你相信轮回吗？”风开口了，但不是风铃的故事。
恩，我信”虽不知为什么，但铃依然回答了风的'问题。
后来，风像往常一样，给铃讲了风铃的故事。
那天之后，风再也没出现过。铃去风家里问后才知道，风死了。
不知道为什么，那天，铃很冷静的拿着风给她的风铃。
来到湖边，穿着紫衣，坐着。
她在等，等风铃响起。
“叮——当——叮——当——”
风铃响了，那声音好美。
铃笑了，抱着风铃，跳进湖中。
水从铃的面颊落下。
是眼泪？是雨滴？
只有铃知道吧。
一个约六岁的孩子拿着一串紫色风铃，挂在窗前。
风吹过
铃响起“叮——当——叮——当——”
那声音好美。
她和他总算在一起了。
后记
朋友，请你打开窗。莫将风铃关在窝里。。也不要用手去拨弄她
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