五年级的作文6篇【精】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我是一株小草，生长在公园中的草坪上，用自己的身体打扮着这缤纷的世界。
微风轻拂，送来了阵阵花香，我终于从泥土里抽出了整个身子，一只蝴蝶从我头顶飞过，我不禁感叹：“蝴蝶呀，真美。”
蝴蝶姐姐听见了我的赞美，回过头来说：”小草妹妹，你也很美呢！”
“不，不，我没有你那斑斓的翅膀，没有你那轻盈的身姿。”我说。
“你有蓬勃向上的.精神，有一颗善良的心。”说着，蝴蝶便飞走了。
午后，下起了淅淅沥沥的小雨，飘飘洒洒。雨水洗净了我身上的尘埃，我显得更加苍翠。我精神抖擞地挺立在风雨中，迎接雨水的洗涤。人们在公园的凉亭下躲雨，望着这片翠绿的草地，说：“真是好看呢！”听了这话，我的心里暖暖的，甜甜的。一个穿着白色连衣裙的小姑娘撑着印有黄色小花的雨伞，蹦跳着向我走来，说：“下雨了，小草也要躲雨呢。”说着，举着小雨伞为我遮雨。一阵风吹过，我摇曳着翠绿的身躯向小姑娘表示感谢，更想告诉小姑娘：我不怕风雨！
不知不觉，秋季已经来临，我逐渐枯萎，慢慢失去了翠绿的色彩，但是，金色的草地因为有我也格外美丽。
寒冬，我彻底地沉睡了，在土壤中，昏沉地度过漫长的冬天，我并不感到伤心和无趣，因为我知道“野火烧不尽，春风吹又生”。来年的春天我便会从睡梦中苏醒，迎接这色彩斑斓的世界，给出春天增添一抹艳丽，一抹翠绿。
五年级的作文 篇2
假如天气也有感情的话，那人们的生活一定会变得无比幸福。
记得二年级上学期，张老师对我们说星期五开运动会，我们高兴极了！可是，那天下着倾盆大雨，像老天爷开了无数个水龙头似的，地上的`雨水“滴答滴答”响着，溅起了一朵朵水花，雨水打在树叶上，小草喝了够饱，偷偷地张口吐水。我打着雨伞，穿着胶鞋走出校门，我对着老天爷嘱咐道：“明天帮我们一个忙，请叫太阳公公出来，我们要开运动会。”
星期五到了，天气格外晴朗，阳光明媚。我看了，对着老天爷谢了又谢。地上的雨水干了，小草也伸直了腰。运动会开始了，运动员们像箭一样飞快地跑着。运动会结束了，运动员们满头大汗，说：“真热，来一片云就好。”这时，天空中来了一片云，遮住了太阳，风儿姐姐送来了一丝凉意。真舒服！
我还记得一年级的时候，我们体育老师说，明天达标。我听了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爷，明天叫雨阿姨来吧！”可是，到了第二天，天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云，结果达标时我不及格。真气人！
天气啊天气，有时人们需要你晴，有时又讨厌你晴；有时需要你下雨，有时又讨厌你下雨。我长大了，要发明一样东西来控制你，让你对我们有感情，为人们造福。天气，你愿意吗？
五年级的作文 篇3
在三年级升四年级的暑假成了一个不幸的假期，因为在那一次暑假我做了一次外科手术……
暑假的一天，早上六点，天亮了，手术也要来了！爸爸一骨碌从床上爬起来，把我一个劲儿的从床上拉了起来。早饭也没吃就拉着我开车去了九亭医院做手术，因为我做手术打的`麻醉剂是全身麻醉的，所以不能吃早饭。在车上时我还不是很紧张，因为到医院还有一段时间。可是，一到医院，我心里惊惶失措，不知怎样才能躲过去。但是，我又不敢落下脚步，所以紧跟着爸爸。还好，我们不是很顺利，我们绕呀绕，走呀走，几乎走遍了整个医院，还是没找到手术医生。我心里提着的十五个水桶总算可以放下一会儿了。但是，好景不长，过了一会儿，爸爸给手术医生打了一个电话，医生就来了。我、爸爸、医生一起走向手术部。在途中，我绞尽脑汁想出了一点借口，暂时躲了一小会儿。可是手术迟早还是要做的……过了一会儿，我们到了手术部我心里又提起了十五个水桶。我看见这一层楼就只有手术部一个部门。
手术部的门像一个大嘴巴，想把我吃了！于是，我找了一个借口：肚子饿。坐在椅子上一动也不动，不过还是被爸爸拉了进去。当我进去时，我感到了一股巨大的医药味把我牵向手术台。最终，我躺在了手术台上，我一看，我的正上方有一个巨大的圆形手术灯，我害怕极了，吓出了一身冷汗。护士把我的两只手分别绑在两个厚厚的黑色软垫上，然后给我挂了一瓶糖水。然后，拿出两根上面有三张像贴纸一样的橡胶管子，贴在我的胸部，顿时我感觉到一丝冷意，原来这是心电图。过了一会儿一位医生和他的助手来给我坐手术，我们把手术灯一开，亮得我差一点要失明。医生在挂糖水的管子末端倒进了一瓶麻醉剂。一开始是手麻醉，到后来整个人就睡着了。
一觉醒来，我一看爸爸就在眼前，由于当时麻醉的药效没用完，所以人好像要昏昏欲睡，我好不容易才断断续续的说：“爸……爸……我想……回家！”爸爸应答道：“不行，医生说12点才可以回家，我现在给你买饭吃。”话说完，留下一瓶水就给我买饭吃去了……
这次手术害我在家休养了半个月，不过我的病治好了。我还是要谢谢一下医生和我的爸爸。
五年级的作文 篇4
我不断地走进大自然，看到了高大的树木，看到了许多植物，还看到了许多动物等。那天我们一家坐着大巴来到了树林，打算全家一起探险，走出这一座山，并要在这住上几天。我们带了很多工具：砍刀、弓箭、水果……
我们越走越深，山里面让我觉得阴暗，让人感到害怕，走着走着，我的脚下被什么东西缠住了，我无能为力。父亲见状叫我别动，他拿起砍刀，将把缠住我的东西砍掉。“可以走了”，父亲小声对我们说。同时，他又提醒，每棵树的后面可能会有老虎，我们得小心。走着走着，天变黑了。听见奇怪的声音，突然就跑出四只老虎，我们全家拿起弓箭射老虎，只射中了一只小一点的，父亲拿出砍刀，老虎到他边上时，刀击中了老虎的头，死去了，其他两只跑了。我们在这荒山野岭睡着了。
我们快没物资了，我们就拿斧头砍一些树木等物资，做了医疗工具、箭、衣物。做好后，我们再一次赶路，路上又见了一只大狗熊，我们拿出了弓箭，好不容易才射中了狗熊的'嘴。
终于，快走出来了，我们拿起相机，看到了我们拍的照片。这是一场让人难忘的丛林穿越，也是一场死里逃生的经历。
五年级的作文 篇5
教过我的老师有很多，比如：幽默风趣的朱老师，认真严肃的蔡老师……当然，令我最喜爱的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了！
陈老师是三年级进入我们班的。她第一时间留给我的映像是亲切，敬畏，宽容……她有一头乌黑的长发，黄黄的皮肤里，显得非常淡雅。小小的眼睛，笑时只有一条缝。那是多么亲切啊！
我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时，我们班的人有的人不会写，虽然老师口上是没有教同学怎么写。如果交了，那不是害我们班的人吗？所以我最喜爱的老师，老师在同学们的作文本上做评语，然后就大家怎么写。呵！老师就是这么的关心我们。
陈老师的.眼镜那更是值得一提。每当上课时，只要同学们在说话，不听讲，只要经过陈老师的眼睛一扫，立刻变得听听话话。老师的眼睛似有魔力一般。在三年级是，曾经我还是一个非常腼腆的女孩。上课时，我从来不会主动地举手发言，但是有一节语文课上，老师提出的问题并不复杂。当时我很想举手，但是想着要面对着这么多的同学的面回答，确实令我满脸赤红。这时，我无意间碰到了老师的眼神，好像鼓舞我要站起来回答。我想：如果回答错误了，那多不好意思啊……刚想着，只听老师叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起来，并吞吞吐吐地说出了问题的答案。就在这时，突然想起了老师的掌声，是那么的嘹亮，令我的心情又放松了许多。从那以后，我都积极回答问题了。
陈老师的语言仿佛是春风，轻轻吹过我的心田，滋润了我的身体。她那动听的歌声，轻柔的语言，有如那细细春雨，洒过我的脉搏，让我觉得上语文课是一种享福！
老师，您像亲，呵护我们成长；老师，您像春风，滋润我们的心田。陈老师她就是这么的亲切和蔼。我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音，彤彤有神的目光……
五年级的作文 篇6
我们家的“小活宝”是我的妹妹——孙毓佳。她喜怒不定，有时上一秒还在哭，下一秒就眉开眼笑了。她还是个贪吃鬼，一旦她发现了什么吃的，就要吃，虽然只是一岁半的小孩，却能吃好多好多。你们想不想认识一下她呢？那就让我用两件真实的事例告诉你们吧！
事件一：因为她每天早晨都要吃奶，所以每天早晨，妈妈都要给她泼大约300毫升的奶。有一次，我趁妈妈出去的时候，偷偷的舔了一口，啊！好好喝呀！我真羡慕她，能有这么好喝的奶喝！于是，第二天，我在她喝奶的时候，对她说：“佳佳，让我喝一口吧！”“佳佳”好像是同意了，笑嘻嘻地把奶瓶递给我。我仔细一看，什么！竟然已经被她喝完了！这个小家伙，真是个淘气鬼！
事例二：有一次，我放学回来，拿回来一个香喷喷的.蛋糕，结果被她看到了。“啊，啊，蛋蛋（蛋糕的意思）。”我便知道她想吃了。给了她一块，过了一会儿，她又来了，有给了她一块。她来来回回来了三次。终于不再找我要了。她拍拍肚子，说明她已经饱了。唉！只剩下一点了！下次可千万不能让她看到了！
这就是我的妹妹。
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