五年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我的人生就像一片金黄的沙滩，我不停地向前跑着，渴求新的知识。沙滩上有一些奇形怪状的贝壳，那便是我奔跑的动力，我的宝贝——书。
我拾起了一枚闪着七彩光芒的奇幻贝壳，对它爱不释手。那便是我最喜爱的书《哈利波特》。在书中，我认识了勇敢大胆的哈利波特，聪明又偶尔叛逆的赫敏，相信朋友但又不够自信的罗恩等等。我在这本书中享受着阅读的快乐，在这快乐之外，又有着令人啼笑皆非的故事。
那次，我看《哈利波特》看到了精彩处，但这时我的肚子痛了起来，要上厕所。我想继续看下去，但身体不允许;但要丢下书，我又不甘心。怎么办?我左右为难，我忍着痛，捧着书，想着办法。终于，我想了一个两全其美的办法：躲过妈妈的“法眼”，把书带到厕所去看(因为妈妈不允许我带书进厕所)。于是，我悄悄地把书藏在衣服里，假装捂着肚子，一边“哎哟哎哟”地叫着，一边迅速钻进厕所。我蹲在那里，打开书，津津有味地看了起来，很快就融入了书的情节中。我一会儿开怀大笑，一会儿怒气冲冲，一会儿迷惑不解，一会儿泪落如珠。天色渐渐暗了下来，妈妈在厕所外叫我：“你怎么进了卫生间不出来了?是不是带书进去看了?”我这才恍然大悟，发现自己已经读了半个多钟头了。我站了起来，腿脚有些麻木，险些滑倒。出了卫生间，我还是没有逃脱妈妈的一阵数落。但我心里却一点儿也不难受，我觉得我又收获了许多知识，感到很快乐，很充实。
每次读书，我总会收获许多知识：读《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔热爱祖国感到自豪，也懂得了珍惜时间的真谛;读《简爱》时，我为简爱始终不卑不亢的`态度而喝彩，也懂得了不论地位高低，人人都是平等的;读《海底两万里》时，我对“鹦鹉号”的构造感到惊奇，也看到了丰富多彩的深海知识。这时，我总会想起一篇文章中作者说的话：“书，是我的‘长生果’”。
我爱读书!
五年级的作文 篇2
书，是我的生活必需品。家里就有我专属的书架，令人庆幸的是，在学校，老师也给我们布置了一个小小图书角，好不夸张的说，一学期不到，那书架上的书全都被我借阅了。平时下课时，我都会节省上厕所的.时间，为的是能多啃两页书。有时即使有成堆的作业，我也能安心地看书，不受外界打扰。
记得那次是数学困难班，老师说做完作业就可以自主安排。我才做了一两题，心思又飘到了课外书上，手就不由自主地摸到抽屉里，因为刚刚下课时，我正看到鲁滨逊举起他的火枪……我贪婪地继续下文。只见野蛮的土著人把白人捆在了十字架上，就在这惊险的时刻，鲁滨逊扛起火枪，“呯！”，书桌上同时也响起了“呯”的一声，我楞了一下，抬头一看，我出现幻觉了吗？一个土著人赫然出现在我面前，我使劲眨了眨眼，啊，原来是数学老师，她生气的脸就像狰狞的土著人，厉声问道：“数学作业完成了吗？”我不知所措地望着老师。于是可想而知，我被老师批了一顿。妈妈也批评了我，责令我一周内在学校不准看课外书。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看课外书。“馋虫”在这一周内折磨着我，我该如何是好啊？
五年级的作文 篇3
“快乐是一天，不快乐也是一天，何必天天不快乐呢。”中央电视台某个栏目这句开场白可真是说到我心坎上了。
我是快乐的。我喜欢见人就笑，不惜把眼睛笑得眯成条线儿。来到地球12年，然后我吃饭从不挑食，穿衣从不攀比，我懂“爱美之心人皆有”这句话的含义，所以我曾幻想拥有白马王子般的容貌和华丽多彩的服饰，但我不会刻意改变自我。我以为永恒的美并不是美丽的外表能带来的，而拥有一颗美丽的心灵与优良的素质才是美的根本快乐的源泉。
我是快乐的。我觉得世上一切都是那么美。我能够终日沉迷在书的海洋里而忘了放学回家忘了吃饭甚至忘了睡觉；我能够静坐树下仰望空中做着每个少男少女能做的五彩缤纷的`美梦；我能够整天陪着妈妈逛一条又一条磨破了我“特步”的鞋的街进一个又一个总让父亲钱包干瘪的商店。我快乐的情绪渲染了一切，花儿对我笑，小鸟为我喳喳叫，汽车见我到处跑，花猫见我乐喵喵。
我是快乐的。所以我的人缘个性好，班上的别班的，认识的不认识的同学都喜欢和我相处喜欢向我倾诉，我用心感受他们的哀乐与喜怒偶尔还用一些幽默的语言给气氛调节温度。
我是快乐的。我的快乐是教我知识的老师传递的，没有他们的辛勤培育就不会有这个快乐的我。因此我发奋学习，立志做他们“桃李园”中最大最壮的那颗果实。
我是快乐的，我的快乐是生我养我的父母给的，从我发现这一切的那一刻开始，我就开始做我力所能及的事，毕竟我要报答养育之恩也要让父母感到温馨与幸福。
我，就是这样一个对每一天充满期盼又快乐的男生！
五年级的作文 篇4
我这个朋友的特点实在是太多太多了，不过口才好应该算她最突出的特点了，她常常把男生骂得痛哭流涕，还让别人不知道怎样反驳她。
她的头发长长的，乌黑发亮，白暂的脸上有一双水汪汪的大眼睛，个子高高的，长得很漂亮。你要见了她，肯定觉得她斯斯文文的，很好相处。你如果是这样想的，可就大错特错了！事实上，她骂起人来，那可是毫不留情！
有一次，我们一起骑着自行车上街玩，她骑得比我快，不一会儿，我就被她远远地甩在后边了。她一向不喜欢我们浪费她的时间，自然也就不愿意停下来等我，于是，她在前面催促我快点。我本想加把劲赶上她，不料一辆白色小汽车突然从右侧的路口开出来，挡住了我，好像存心不让我追上她似的。我只好等这辆车开走再说。
过了一会儿，汽车终于开走了，我连忙飞快地骑到那个朋友的面前。只见她板着一张脸，很不耐烦的样子：“骑得这么慢，一边骑还一边聊天，我们时间都快被你浪费完了！”我很不服气，便反驳她说：“因为有辆车挡住我了，我怎么骑得快啊？”她冷笑一声，火冒三丈地责备我：“那我怎么没被挡住？如果你骑得快点，还会被车挡住吗？”我自知理亏，无言以对。本来嘛，如果我再骑得快一点，是不会被车挡着的'。听到那个朋友这样说，那群男生也帮着她责备我，批评我了，呵！明明在背后一个个都在说她坏话，在她面前却什么都听她的。唉，她就是这样，三言两语就能让别人都听她的，我可真佩服她。
她除了嘴巴厉害些，其实她也是有很多优点的。她很大方，平时买东西大多数都是她付钱；她很体贴，哪个朋友生病了，她会嘘寒问暖；她对我很照顾，以“姐姐”的身份与我相处。
这就是我的朋友，她的名字叫——何佳俊。
五年级的作文 篇5
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地隐藏着自己的容貌，那就让我们云寻找她的足迹吧！
春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了眼睛。哦！我找到了春天的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木，让她们一起来诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿张开了脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫，好似串串动听的声音，演唱了春天的第一乐章。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘把足迹留在了江边的大堤上，看江堤上那一片或深或浅或浓或淡的新绿，是那么生机盎然。它们在江面上热情奔放的节奏中快活地成长。望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了全国各地，她春意洒在人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这江堤都显示出春的.风采，春的神韵。
“一年之计在于春。”我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康的成长，把祖国的春天装扮得更美丽。
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