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五年级的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
我家有一只小白兔，全身的毛像雪一样白，红色的眼睛像红宝石一样嵌在了它那张可爱的小脸上，两只长长的耳朵时而向左倾斜，时而向右倾斜，仿佛在倾听什么。
记得它刚来的时候，只有二三寸那么长。它对我很陌生，一看见我，就像老鼠见了猫似的。
起初，它只在笼子四周活动，然后，就在屋里走来走去，一会儿在床上滚来滚去，一会儿又跑到桌子上去了，一会儿在地上“跳舞”，只要它玩够了，就回去了。
它先是离我较远，发现我不去伤害它，它干脆跑到我的写字桌上，然后，看我没反应，就在上面蹦来蹦去，我们就这样一点点熟悉了。
天长日久，它就成了我的“知己”。
每天一放学，它就立刻跑过来迎接我。如果中午躺在床上睡不着觉，它呀，又来调皮了，它会撒娇似的用出它的'“必杀技”——卖萌。
假如你这次考试考差了，它似乎看出了什么。它会跑过来安慰你：用它毛茸茸的身子蹭蹭你，在你的身上爬来爬去。
我家的小白兔真的很可爱，我的这只小白兔绝对是世界上最可爱的小动物，我爱小白兔。
五年级的作文300字 篇2
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个有趣的梦，梦里有我们的想象和憧憬。
记得我五岁那年的一个上午，妈妈买了一块肥皂。我很好奇，想看一下那是什么，没想到妈妈一转身进了阳台。过了几天，妈妈又买了一块肥皂回来。我心想：那个像蛋糕一样的东西究竟是什么好吃的.呢？又过了一天，我趁妈妈在厨房做饭时，我蹑手蹑脚地走向了阳台，我四处张望，终于找到了那个像蛋糕一样的东西。我悄悄地走过去，拿起了肥皂，轻轻地咬了一口。咦，没味道啊，于是我又狠狠地咬了一口，啊呸!什么味道啊，舌头上有点麻麻的，还有点涩涩的！这究竟是什么东西啊？我心里正想着，这时妈妈闻声赶来，见了我这副模样哭笑不得地说：“那是肥皂，是用来洗衣服的，不是用来吃的。”接着妈妈给我拿来一杯水，叫我赶紧漱漱口，折腾了半天，我的嘴里总算没有泡泡了。可是，这件事却深深地印在了我的脑海中。
通过了这件事，我悟出了一个道理，做任何事之前要多想多问，不能只看外表，要不会闹出笑话。
渐渐地，我长大了，童年却一去不复返了，可是我所经历的那些事都历历在目。于是我写下了这篇《童年趣事》。
五年级的作文300字 篇3
“沙沙沙”，风吹动树叶顿时下起了蒙蒙细雨。我孤零零地站在学校门口，心里产生一丝愧疚。迟迟不肯学校。事情是这样的：
早晨，我高高兴兴地背着书包去学校，妈妈给我两块钱坐公交。从家里出发。真巧！到等候站时，车也来了。在挤挤嚷嚷的人群里，我产生了一种想法：既然我个小，人又多。我就可以不交钱，免费乘车了。
我从拥挤的'人群里挤出一条小道，悠闲地走出了人群，来到位子上。突然，一个响亮的声音传到了我的耳边，“您交钱了吗？”我跳下来一看。原来是我旁边的叔叔。吓我一跳！
车出发了，我觉得所有人的眼光都鄙夷我，向我欠了他们多少钱不还一样。有人还在窃窃私语。我不禁打了个寒颤。
到了第2站，我不想再看到那样的眼神了。我下了车，走向学校。路上不像以前那样阳光明媚，天上乌云密布，小草耷拉着脑袋，鲜花失去了以前的光泽。就连路上的行人似乎也用不满的眼光望着我。我加快步伐。终于到了学校，可我一点也不开心。我的内心充满愧疚。
我做了一件错事，如果能再来一次，我绝不会再做这一件不道德的事了。
五年级的作文300字 篇4
今天，我准备做一个工艺品，但是，我想不出来怎么做？我看了看电视，发现火车在轨道上奔跑，顿时，我的脑袋里想出了个绝妙的办法：做一列小火车。我暗下决心，一定要让妈妈刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白纸包住；然后，在盒子的两侧画上了美丽的图案；再把前端剪成火车头的样子，我还把家里电金猪的.轮子拆下来，装在下面；最后，我又在火车上装了个烟囱。功夫不负有心人，一架可以飞速疾驶的小火车就这样诞生了。看着我的小火车，我的心里感到无比的快乐和自豪！我的小制作作文（2） 我的小制作今天的作业其中一个就是做小制作。我回到家看见桌子上有一个空盒子，拿在手上想：这个盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打开，发现盒盖很像一扇门。心里想：不如做一间小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮说：“做一间麦当劳。”
我马上跑回房间，拿出剪刀、胶水、彩色笔、卡纸和小盒子。先把盒子做屋顶的地方剪掉，再把彩色纸粘在盒子里，然后，用卡纸做桌子和椅子，又在门上粘了麦当劳的标志。我看了看，好像还差了什么？我左思右想，哦！原来没有吃的东西。最后，我把可乐、汉堡包、玉米粘在桌子上。我觉得这真是一间美丽的麦当劳啊！好像真的一样。
五年级的作文300字 篇5
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，她还为人们带了许许多多礼物呢！我一出来就看见了五彩缤纷的春天，我急忙跑进房间，带上了画板、画笔、画纸、蜡笔，还有五颜六色的水彩笔。我出去为春天画幅画。
我拿出画板，坐在椅子上，开始画画了。
我在画纸上画起了森林。我拿出了绿色的水彩笔，“哗哗”我挥了几下水彩笔，看，我的森林画好了。我一看，怎么能只有这单调又寂静的森林呢？我要把冬眠的动物全都叫醒。于是，我画了一只可爱的小兔子，憨态可掬的大熊猫，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面画了一片绿油油的草地。呀！这也太孤独了，我在上面加了几朵美丽的.小花。再一看，哇！这草坪就变了一个样。
我正要拿给妈妈看的时候，啊，我再画点什么吧！我便拿起蓝色的水彩笔，又开始画。我画了一个水塘，是一个清澈见底的水塘。咦？这水塘也太孤独了吧！不行，我要把小鱼、小虾都给叫来。呵呵，小鱼，小虾都来啦！这小鱼小虾怎么不高兴呀？对哦！我要再把小青蛙也给叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也来啦！这水塘顿时充满了生机。
我再一看，这幅画怎么那么没有光啊？我得把太阳公公给叫来。我又拿起火红的水彩笔画起了太阳公公。
哇！我为春天画了一幅美丽的画。
五年级的作文300字 篇6
秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。“哗啦啦”，片片树叶已投入大地妈妈的怀抱。
一棵棵银杏树上的叶子，好像一把把金黄色的小扇子。一根根叶脉排列的整整齐齐。一半黄，一半绿，多么像被染了颜色呀！一阵微风吹过，银杏叶从树上飘了下来，既像一位位身穿黄衣服的`芭蕾舞蹈家，又像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。在阳光的照耀下，这一只只可爱的小精灵仿佛让人走进了童话世界。
一阵风吹下了几片枫叶，枫叶精神抖擞，远看像一团团正在燃烧的火焰。走近一看，枫叶多么像一只只龙爪呀！近看的枫叶还像被小孩拍红的小手。枫叶的一根根叶脉似乎就是小孩子的掌纹。枫叶是秋天的标签。
马路旁的一棵棵香樟树的秀发在风中随风飞舞。它们四季常青，无论是夏天还是秋天，它们总是那么蓬蓬勃勃。叶子的边缘有一排排细小的牙齿。不管是正面还是反面，摸上去都十分光滑。
瞧，那几棵梧桐树。我拾起一片，细细的端祥着：树叶被秋点缀得有了神韵，细细的叶脉绘成了一福精美的图案。大自然是一个艺术家。
秋天五颜六色，秋天的树叶更是千姿百态。我爱装点秋天的树叶。
五年级的作文300字 篇7
我吃完早餐，来到了我邻居家的门口。叔叔把狗放了出来。我不知道那是一只什么狗。它一出来就像一只没头的苍蝇，到处乱跑，它不知道我正在自行车上观察它。叔叔把它叫了过来。叔叔拿了一个馒头，叔叔扔一个，小狗即接一个，虽然没接住，但是我相信它经过以后的锻炼一定会接住的。它虽然接住了但是它不吃？可能是太干了，买了狗粮还有牛奶给它，它也不吃也不喝。看到这里我就有些些小小得疑惑和不解为什么它会不吃饭
玲珑的小面孔上，趁着一双棕色明亮的眼睛。它是一个穿着一件金黄色的衣服的狗。它四肢轻快，跑起步来像飞起来一样。它睡觉的时候喜欢叼着食物睡觉。只要有陌生的`人来了，它立即就会汪汪汪的叫起来，声音很哄亮。
我故意弄响车铃，想利用这个车铃的声音吸引它的注意力，可是它只看了我一眼却不理睬我。我还尝试着，我拍打着自行车的车座，它又不理睬我。我用毽子往上挥着，它还是不理睬我。看来想吸引它的注意力很难呀！应该跟它很熟悉的人才能吸取它的注意力。
最后，我回到了我的家，狗用盼望的眼神看着我离去的身影。
五年级的作文300字 篇8
生命中有很多人温暖着我的心，现在，就让我打开记忆的闸门，来说说我最喜欢的那个人吧！
有一次，我们要去多功能厅上英语课，我的'脚受伤了，只能扶着同学的肩膀走。
“大家都排好队，我们要出发了！”老师催促着，说完便走到我面前，背着我蹲了下来。咦？老师要干什么呢？我很疑惑。老师把手伸到背后，亲切地说：“来吧，老师背你。”说完一下子把我拉到她身上，把我背了起来。老师站起来朝同学们笑了笑，背着我走在队伍的最前面，身后传来同学们地议论声，“老师背着你，挺舒服的吧！”“看你美的！”听得出，同学们都很羡慕我，可我感到脸上火辣辣的，紧缩在老师背上的身体也一下子变小了。趴在老师背上，我闻到了一股淡淡的香味，很好闻，老师的背真宽啊，趴在上面感觉很柔软、很舒服。
“到了，下来吧！”什么，已经到了，我还想在老师的背上多呆一会呢！
脚受了伤，吃了点苦头，可老师的举动我让我觉得很感动，老师，您真是我最喜欢的一个人！
五年级的作文300字 篇9
每个人都有梦想，或大或小，或艰巨或简易。你有，我也有。这时，一定想知道我有什么梦想吧？我想……当宇航员？NO，想成为一名军人？NO，想成为一名万众瞩目的明星？哦耶！
有人说，成为明星太难了，这是一条非常艰难的道路，对，那又怎么样，只要自己努力了就好。
我想成为一名喜剧明星，像赵本山爷爷那样，我特别崇拜那些一出场就能让观众开怀大笑的演员，我很喜欢看喜剧，从笑话书到电视上的相声，没有一个不爱的，就比如今年的春节联欢晚会，相声，小品，无一不让我佩服的，春晚的第一个小品别具一格，真让我大饱了眼福，我还喜欢相声《这事不赖我》，它充分反映了现代社会青少年们的思想状况和生活情况，它教育大家什么事都不可能是一帆风顺的.，遇到困难，关键是要找方法化解，而不是无止境的抱怨。
我要好好学习，在以后的时间里不被难题打倒，努力去实现我的梦想。加油吧！梦想实践者们，一起努力！一起向前冲！
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