小学五年级作文精品9篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的`时候就把眼睛眯成一条缝。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样窜过去，把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
小学五年级作文 篇2
都说那《还珠格格》里的老佛爷厉害得很！可又有谁知道我家那个“现代版”的老佛爷有一手呢？
就拿前两天来说吧，我一个人待在房间里看书。突然，门“吱”的打开了，把正靠在书桌上的我吓了一跳，进来的不是别人正是我家那高高在上难以伺候的“老佛爷”！只见她眉头紧锁，嘴巴像平常一样翘得老高老高。喝！别说，还真可以挂两个油瓶呢！耳里充斥着她那高分贝的声音冲我大吼：“你又没看，电视还开着干嘛？”声音中隐隐带着愤怒，没等我开口申辩，老佛爷便又扬起她那高音喇叭开始数落我以前的种种“不是”。幸好我离她还有一段距离，要不然还不被她的唾沫所淹没？只听她在说：“这又舍得哒！”我回了一下神，噢，原来老佛爷要说的是那件事啊。
奶奶有一个有着几十年历史的老毛病，睡觉时总喜欢开着灯，为此，我经常和她吵架般地讲着道理，她每次都用“啊？”来回答我，没办法，她老了，耳朵不中用了，因此，对我的劝告她硬是一个耳朵进一个耳朵出。难首她不知道这样做是在浪费电力资源吗？哎，没办法，谁叫奶奶是我家的老佛爷呢？
也正为这事儿，每当我把客厅里的'灯打开的时候，老佛爷都总会冷不冷地冒出一句：“这就不费电哒？”搞得我既好气又好笑。
就说开电视这事儿吧，还是她叫我打开的啊，我没有陪她呆在客厅里看电视，是因为我有一本重要的书要赶着看完，到头来却说是我开了电视不看，浪费电力资源，我若是不开电视，或者干脆把电视关了，她也许又该说我不孝顺，连电视都有不许她看……，我的天啊，我可是那名副其实的夹心饼干啊！
我家那难以伺候的大老佛爷，你就饶了我吧！
小学五年级作文 篇3
一天早晨，王红第一个来到教室里，换椅子以后作文。她刚坐下，就发现自己的椅子上冒出了医一颗钉子，她心想：我的椅子上的钉子冒出来了，会不会跨破我的裤子呢？我跟别人换一把椅子吧！她看了看门外，看有没有同学来，还好，王红是最早来的。王红在教室里东张西望，忽然发现于环的椅子是好的，她就悄悄的把自己的坏椅子换了于环的好椅子。
不一会儿，同学们都陆续走进教室读书，可王红读书时总是往门口看，看看于环是否来了，千万别让她给知道。一会儿于环来了，她刚坐下这不是她的椅子，于环大叫：“谁换了我的椅子。”这时，王红的脸“刷”的一下就红了，于环找啊找，突然在王红的座位下发现了。于环对王红说：“王红，你为什么要换我的椅子呢？”王红站起来结结巴巴的说：“我我..我没没拿。”于环又对王红说，你还不承认，我在椅子后面写了我的名字。”王红心想：呀！糟糕，我忘记改名字了，怎么办呢？于环拿过椅子一看，上面明明写着于环的名字，这下真相大白了。于环问王红：“你为什么要换我的.椅子？”王红吞吞吐吐的说：“因因为我的椅子上冒出了一颗钉子子，我我怕跨破了了我的裤子。”于环拿出王红的椅子一看，真的，上面果然冒出了一颗钉子。
过了一会儿于环不那么生气了，就对王红:“我们去样老师那儿借锤子来把我们的椅子修好来吧，顺便把其他同学的椅子也一起修好吧！”王红听了:“好吧！走！”一会儿，她们把凳子上的钉子锤平了，也把其他同学的坏椅子也一起修好了。
不一会儿，老师来了，老师知道这件事以后，表扬了王红和于环。最后，她俩都笑了。
小学五年级作文 篇4
陈靓怡是我的同学 不错哦，也是我的好朋友。她长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，长长的头发总是扎成两根小辫子，她很爱笑，一笑就会露出一对小虎牙，可爱极了。
陈靓怡很活泼，但一上课还很守纪律。中午我们经常在一起玩，她是我最好的'朋友。陈靓怡周六和我一起上独轮车课和街舞课，每次周五放学时，她都会嘱咐我：周六见，一定要来啊。有时候周六我不想上课了，想在家玩，但一想到陈靓怡还在等我呢，我就赶紧跟妈妈去了。
陈靓怡很爱帮助同学，虽然她骑独轮车有点胆小，但是我又觉得她很勇敢。记得有一次，我妈妈和她妈妈唠嗑，没有人扶我上车，我就到了离那儿很远的地方，那里有个摸高器，我扶着上了车，却骑不走，因为那时，我还不能自己骑，正好，陈靓怡看到了我，她放下自己的车快步走了过来，我一再问她行吗，我怕她扶不住我，因为我骑在独轮车上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，稳稳的把我带到了妈妈身边，从此，我就更喜欢陈靓怡了。
陈靓怡学习很好，和同学们相处的也很好，她很大方，又不娇气，今年还当选了我班副班长呢。陈靓怡学习很认真，考试和我一样，常打一百分，不管是期末考试还是小卷，我们都会答的很好，我很喜欢她。妈妈总说，我和陈靓怡的性格很象，长的也象，就象一对小姐妹。爸爸都说陈靓怡这名字起的好，一听就又文静，又温和，又漂亮，我也喜欢她的名字，我们说好了，要一直一直都做好朋友。这就是我的同学陈靓怡。不错哦
小学五年级作文 篇5
这天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不就是迎春花吗，怎样说就是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，此时我明白了，原先迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的.小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，十分美丽！
之后，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很适宜，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！
啊！春天的校园真美啊！
小学五年级作文 篇6
在现在的生活中，科技越来越发达，汽车走进了千家万户，可是汽车排出的尾气充满了整个世界，危害了人们的身体健康，环境也渐渐恶化，乌烟瘴气的。而且时不时就要去加汽油，消费很快很大，安全也没了保障。
所以我梦想中的汽车是这样的：它的外形小巧玲珑，是绿色的，很养眼。在方向盘的'右边，有一个文字输入口，在里面输入你喜欢的香味，那车尾排出的就是什么香味，如果你输入的是对人体有害的或难闻的味道，它会自动拒绝并说明理由。它的能源来自于太阳能，车顶上有一个爱心状的小机器，用来吸收太阳能，当雨天来临时，它就会改为自动吸收地面上的垃圾废物作为能源，很环保吧？不仅环保，它还很安全呢！如果在路上没注意，眼看就要与别人撞车了，它会自动感应，然后一蹦，能蹦多少米，你自己定，只要点击方向盘左边的“设置”，然后找到“能蹦（）米”的设置，把你的想法填到括号里就可以了。并且，它会放出一个降落伞，使你安全着地，然后收回降落伞。神奇吧？！而且，如果你在森林里迷路，它会告诉你东南西北各在哪边；如果碰到野兽了，它会自动扔出一个无伤害的烟雾弹；如果你被一条小河拦住了去路，它会变出一艘小船......
啊！如果真的能发明出这种高科技的、安全、环保的汽车，那该多好啊！
小学五年级作文 篇7
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我就是妈妈的宝，妈妈不但是我的启蒙老师，还是我的“守护神”，处处都让着我，宠着我。
在一个寒冷的冬天，我睡觉不老实，把被子全部踢到了地下。第二天，便浑身不舒服，发起了高烧，这可把妈妈急坏了，跑去买药。去医院找医生，在打针的时候还给我捂着眼睛，跟我开玩笑似的说：“一扎就好了，就像被小蚂蚁咬了一口，一点也不疼！”
在妈妈精心的照料下，我的`病马上就好了，我跟妈妈说：“人家生病都瘦好几斤，我都胖了好几斤！”妈妈便说：“那这几天晚上少吃点！”其实，她是饿不着我的。
还有一次，我和妈妈在街头走着，碰见一个买糖葫芦的，那糖葫芦红亮亮的，在阳光的照耀下闪烁着诱人的光芒。我吵着让妈妈给我买，妈妈却不让我买，带我去买了一下山楂和红糖，回到家里打开炉灶，做起了糖葫芦。我咬着甜甜的，带着母爱的糖葫芦，不解地问妈妈：“你为什么不让我买一元钱的糖葫芦，反而花了几十元钱自己做？”这时妈妈笑了：“因为我不想让你坏肚子啊！”“什么坏肚子呀？”我问。“你在外面吃的糖葫芦不知道里面有啥，不卫生，会坏肚子，吃了会生病的。”妈妈说。“奥！”我明白了，原来妈妈是为了我的身体着想呀！
我爱我的妈妈，因为——我是她的“宝”！
小学五年级作文 篇8
在人的生活中，往往会遇到许多阻力和困难。这时候，就是对我们一种考验。是选择坚强，选择勇敢，选择诚实，还是选择退却，选择放弃。
记得有一次，下午放学后，我照常来到校田径队参加训练。今天参加铅球队训练的只有三个人，老师给我们布置了训练任务，十二岁的扔到七米，十岁的扔到六米，达到的可以去休息。我们每人从器材室拿了一个铅球，准备今天的达标任务。
面对铅球场地，我们一个个把“炸药包”扔了出去，前几次，我算是正常发挥，六米半左右的成绩，可另一个十二岁的却不知怎么的，接连几次，连五米都没到。老师看不下去了，把这位“兄弟”带到一旁练动作去了。
七米，这就是我目前的拦路虎，多次的'冲击都失败了，退却还是继续努力，我选择了努力，争取以最少次数一举突破它。调整呼吸后，我一手托着铅球，把铅球放在脖子旁，两脚前后分开，突然，腰一扭，腿一蹬，手一拨，铅球推了出去，三公斤重的铅球在空中划过一道弧线，“咚!”在不远处重重的落在地上，过了七米标志，真的是达标了!我先是一怔，有点不敢相信，接着，才欢快地跑去捡了个篮球，“休息”去了。过了一会，另一位同学也达标了，那位可怜的“小盆友”，只能眼巴巴地看着我们玩了。
坚持还是放弃，努力还是退缩，我们时常会面对考验，我毅然选择了努力。“世上无难事，只要肯攀登。”一切的付出，一切的辛劳，在将来收获胜利果实时，都会觉得那是值得的，让我们共同努力奋斗吧!
小学五年级作文 篇9
下课了，同学们便像出笼的小鸟一样，飞到了外面。而女生们也把走廊这块“风水宝地”给占了。可男生们并不是安分地都在阳台上玩，有几个不安分的主儿，就特别喜欢招惹正在踢毽子的女生，非得弄出点事儿来，而我就属于那几个男生中的一个。
这不，我们又准备“偷袭珍珠港”了，这次的目标是我同桌，我正和其他两位与我一样调皮捣蛋的男生——陈浙和项毅一起商量对策呢！
我们的计划是这样的：因为我坐在靠窗位，而同桌就在窗外，近水楼台先得月嘛，我就首当其冲地打头阵了——把她的毽子从窗外夺过来。接着她必定会追进来，我们三个就在空中传来传去，一直到她快哭的时候，假装还给她。当然，是在她不告诉老师的.前提下。
说干就干。我悄悄把窗打开，没人注意！我心中一阵窃喜，伸手欲抓。就在这时，杨彤看见了我，警惕地质问我：“你干嘛？”“这个……这个……我……”我语无伦次，就像卡了磁带的录音机一样。“我在鼓掌呢！”总算灵机一动，说完便作势欲拍手，杨彤这才不再关注我，自顾踢毽子去了。
“嘿！”我伸手一抓，毽子便来到了我手中，同桌生气了，大喊：“胡可畏，你活得不耐烦了，是吧！”还作势要打我，幸好我眼疾手快，把窗关了上去，快速躲过一劫。
同桌终于进来了，正当她要抢时，毽子飞到了项毅那儿，项毅一转手又跑到陈浙身边。就这样，同桌着急地在我们之间跑来跑去，那我们没办法。可这时，我们最不愿意的事发生了，胡老师到了。原来是杨彤去叫老师的，胡老师问我同桌怎么回事，她带着明显的哭腔，向老师诉说了事情的来龙去脉。
“你们下课是不是很空没事干！”男生们显然听出了胡老师话中有别的意思，便一直低头不语。
“抄吧！你们把第一课抄下来。”
“毽子风波”就这样在女生们幸灾乐祸的笑声和我们几个调皮捣蛋者的沮丧中结束了。
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