五年级的作文300字

（实用）五年级的作文300字9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文300字 篇1

　　什么是你收到过的最好的礼物呢？手表、项链，还是用好多好多钱买来的礼物？其实，有时我会觉得惊喜本身就是一份好礼物。

　　记得有一次母亲节，我看到许多大哥哥、大姐姐给妈妈买花。我也想买花给妈妈，可自己的钱连买一朵花的都不够。回到家，我左思右想，决定送给妈妈一朵我亲手制作的花。

　　我拿了几张手工纸，选了七种颜色，又拿了一本手工书，便按着书上的说明，认认真真仔仔细细地做。折了又拆，拆了又折，费了九牛二虎之力，终于做成了一朵让我满意的“七色花”。可左看右看总觉得少一些东西。哦，原来没有花茎啊！于是，我又拿了一张绿色的卡纸做茎，才总算有些模样。为了达到惊喜的效果，我还在花的外面套了一个小纸袋，来遮住“七色花”。晚饭的时候，我走到妈妈的`身边，向妈妈深深地鞠了一躬，问候她节日快乐。接着，从身后拿出“七色花”，送给了妈妈。妈妈高兴极了，抱着我亲吻着我的额头，夸我长大了。

　　后来，我就想，其实给妈妈送什么，妈妈都会高兴，但什么也比不上自己做的礼物。因为，那是自己对妈妈的爱。

五年级的作文300字 篇2

　　我是一个既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是矿泉水瓶，哥哥是饮料瓶。我的身子是圆柱体的，肚子里装着大量饮料，外面包着一层塑料。塑料上涂着精美的图案。

　　一个贪吃的'小孩在一家大超市买了我和兄弟姐妹们，把我们看成宝贝一样，放进冰箱里。可是，一把我和兄弟姐妹们喝完了，就随手扔进了垃圾桶里，再也不管我们了。她们家的女主人见了，把我和兄弟姐妹们装进了一个塑料带里。女主人刚走到垃圾站，正准备把我们随手扔掉，这时，一个少先队员跑来，气喘嘘嘘地说：“阿姨！您好！，请头号您手上的易拉罐还要吗？”“不要了，你要你就拿吧！没关系。”女主人笑眯眯地说。新小主人高高兴兴地把我们提回了家。小主人想，这么多的易拉罐有什么用呢？突然，小主人灵机一动，想出了个好办法。

　　他想：如果把这些废用的易拉罐全部剪成一个个漂亮的小制作，不就可以了吗？于是，小主人跑到电话机旁，摇了起来。一会儿，好多小伙伴来了，他们忙手忙脚。剪的剪，擦的擦，画的画。一会儿，装饰完了。我们有的是花瓶，有的是花蓝，还有的是酒杯，各种各样，美丽极了！他们请阿姨看，阿姨说：“你们真是个小艺术家！”

五年级的作文300字 篇3

　　春天的温暖气息，迅速带走了白雪一片的寒冷严冬。草长莺飞，桃红柳绿的春季浸入了校园。水池中，那生机勃勃的景色总是令人感到轻松愉快，不愿离去。

　　虽说还是早春，可水池边的柳树姐姐却已长出了犹霜似雪的`柳絮。一阵微风吹来，婀娜多姿的柳树在大家的笑容中翩翩起舞，展示出她动人的身姿。嫩绿的树枝直垂水面，与鱼儿在水中欢快地玩耍嬉戏。他们一会儿在清澈见底的水镜中比美，一会儿又玩起了躲猫猫……在树枝上，冒出了一颗颗月牙似的嫩芽，朝我们招手微笑。柳树下，还有着一片绿茵茵但微不足道的小草。虽说微不足道，但它的作用也不小。看！土地里钻出了一个个小脑袋，望着这美好的世界。水池里那各式各样的喷泉成了一大亮点，有的像张开的扇子，有的像娇嫩欲滴的小柳枝，也有的像直入云霄的柳树。微风轻轻地拂过脸庞，温暖的阳光洒在身上，鱼儿在水里自由自在的玩耍，乌龟在水中悄悄抬起头来，好奇的打量着我们，打量着这一片和谐美好的校园……

　　早春的校园是那么美！我爱春天，更爱这春天的校园!

五年级的作文300字 篇4

　　我喜欢看书，书是我形影不离的好朋友。一天我又在书店里逛，突然，一个奇特的名字进入了我的眼帘——《笑猫日记》。世界上竟然还会有会笑的猫？这书里又讲了些什么神奇的故事呢？

　　我迫不及待地翻开书，那轻松幽默的文字，那活泼动人的人物，那扣人心弦的故事让我爱不释手。我立即向妈妈申请：“您给我买一套笑猫全集。”妈妈答应了。

　　一回到家，我立刻投入到书中。书中那些可爱的“人物”让我魂牵梦萦，笑猫是一只有思想通人性，懂人话的猫，我特别喜欢他，对了，他还会笑，他常常用笑来表达自己的心情。我也喜欢始终幸福的鸭子麻花儿他让我明白要快乐的对待生活，这样才会始终有幸福感。我还很崇拜那只不知火了多少万年的.老乌龟，他居然能闻出孩子味儿。我不知道他老了没有如果遇见那只老乌龟，一定请他闻一闻。嘻嘻！

　　《笑猫日记》中从严冬写到金秋的故事，就像是温暖童年心灵的鸡汤，就像是陪伴我成长的心情宝典。让我在幽默好玩、美妙温暖的文字中发现一条连通现实和幻想的秘密通道，时而感动，时而流泪，时而哈哈大笑，学会开始生命中最初的思考……

　　《笑猫日记》成了我最喜欢的一本书！

五年级的作文300字 篇5

　　有一天，我提出要去儿童游乐场玩，外公外婆说我已经长大了，那个游乐场不适合我了，我好沮丧呀！忽然妈妈对我说：“我们之间有个约定好不好？你的愿望可以用自己的努力来实现。”

　　“怎么努力呢？”我急忙地问。

　　妈妈说：“我们制作一张成绩单吧，从十二月份开始，在一张纸上画上三十一个小方格，一个格子代表一天。以十分做起点，每犯一个错误扣一分，比如说不穿拖鞋、咬手、写字时姿势不正确啦都要扣分；每一个进步则要加一分，比如帮大人做家务、不用督促就能自己穿衣洗漱啦，这些表现都可加分。在每天睡觉之前进行分数统计，一天得分达到十分以上就可以在当天的空格内粘一张小笑脸贴纸，另外如果作业得‘优’或者小测验得到一百分，可以粘上一朵小红花，每三个笑脸或一朵小红花可以实现一个愿望，当然必须是合理的愿望哟。”

　　“好呀好呀！”我高兴地答应下来，这样我就可以去游乐场或者得到想要的玩具或食品啦。

　　从那天开始，我认真地规范自己的.行为，这个月过去十来天了，我得了好多笑脸和红花了，家里人说我缺点越来越少，优点越来越多，一天比一天进步了。我要坚持下去，以便实现更多的愿望。

五年级的作文300字 篇6

　　每一天，校园里都会发生许许多多的新鲜事。可今天的新鲜事很特别。

　　10月21日下午两点半，四至六年级的所有学生都准时在操场集合，我们学校首次召开了主题大队会。主题大队会的节目很多，有话剧，有合唱，还有朗诵等等。一开始，所有学生齐声合唱了《少先队队歌》，接下来大家异口同声的朗诵了小学生一日歌谣。声音整齐又嘹亮，响彻了整个校园，那场面真是壮观呀！

　　我们合唱队和舞蹈队表演了节目《我们要阳光》，我是舞蹈队的领舞。候场时，看见电视台的.叔叔扛着摄像机，想象着自己上电视的情景，我是又兴奋又紧张。在台上，看着下面黑压压的一片，我的心都要提到嗓子眼里了，生怕自己一个动作的失误，导致整个队形的混乱，所以我跳得特别认真，不敢有一丝的心不在焉。节目结束，场下掌声雷动，我们获得了成功！大家高兴地欢呼雀跃。

　　每天校园里都有说不完的新鲜事，今天我就先给大家介绍到这里，以后有时间我再一一细说吧！

五年级的作文300字 篇7

　　宁静的夏夜，怕热的大象邀请它的好朋友机灵的小猴一起去绿油油的`草地上乘凉。

　　大象和好朋友小猴坐在绿油油的草地上，欣赏着高高的挂在天空中的弯月亮。小猴的心里油然升起了一个美好的愿望，它想：要是我能把月亮在下来，挂在家里，那该多好。小猴跳来跳去要把月亮摘下来，可是，它跳得再高还是够不着。大象看见了安慰它说：“不要担心，我很高兴，要是你爬到我的鼻子上去摘的话，准能摘到。”小猴可高兴啦！它一骨碌爬到了大象的鼻子上去摘月亮，可还是够不着，小猴说：“大象，再高点儿，我还是摘不到。”大象深深的吸了一口气，涨红了脸，把前脚也抬起来了。可小猴还是够不着，它说：“再高点儿，还是够不着。”大象说：“不行了，不能再高了。”

　　终于，大象精疲力竭了，没有站稳，就摔了一跤，小猴也摔了个四脚朝天。它们呆呆的望着月亮说：“怎么才能摘到月亮呢？”

五年级的作文300字 篇8

　　近段时间，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：教室的卫生更干净了，图书柜里多了一些新书；老师的堂桌摆放的更整齐，并且在桌子的左上角还多了一瓶墨水，几支笔，几快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的`好事呢？

　　接下来我们班干部进行了调查，下午放学以后我们故意走的比较晚，当我们再次返回教室的时候。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是我们一直不看好的王振浩。是呀，自从学校进行了“诵读弟子规，争当四好少年”活动以来，王振浩改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。王振浩看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。

五年级的作文300字 篇9

　　每天日复一日的上学，使我厌倦了。我的脑子里开始胡思乱想起来：为什么要上学？为什么我们一定要听老师的？为什么有的人总是说老师永远是对的？为什么

　　我的班级里有个叫王良发的，他很大胆，想怎么说就怎么说，还顽固的'和老师顶嘴。有一次，我们老师要求王良发重写，他又生气了，用脚把桌子踢出了一条缝！我们都的不敢说话，因为他的脾气很难控制。老师骂了他两句，他直接跑去了三楼男厕所，在里面哭。我们已经习惯了，老师也习惯了，我们就都不理他了，最后，五年级时，他转走了，我们不知哪来的力气，全部都大叫一声：耶！王良发不在了，太棒了！这一声欢呼声好像把屋顶都要掀翻了，老师在办公室都能听见。而我，却一点儿也不高兴，因为，自从王良发来了以后，我就觉得，老师是不对的，逼着我们做这做那，完全就是要把他们想象的我们复制出来，我只想问自己：这是我么

　　老师，请不要在约束我们；老师不要把我们像小鸟一样关在笼子里，我们需要的是自由与快乐，每天，作业像恶魔一样缠着我，每天晚上，我都在想：作业写完了么？写对了么？默得出么？害得我十点都睡不着。老师，我想象小鸟一样自由的飞翔，哪怕一天也好啊