(经典)五年级优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级优秀作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
想想那光荣的几天，我仍就一直感叹：“被奖励的感觉真好啊!”
暑假，妈妈帮我报了超博。首先要参加分班考试，考试结果出来了，不是很理想，我被分到了C4班。第一次走进C4这个班，我便结交了许许多多的朋友，认识了张老师、杨老师和孙老师。他们的教学让我受益匪浅，为了不辜负家长、同学、老师，我喑下决心，一定要考到B班，这是我奋斗的目标。
期中考试成绩可以说考得也不是很好，成绩和同学们比起来差了许多，可是我相信，是因为我还没有适应超博的环境，但只要记住一点：数学就要多写，语文只要多记，英语只要多背，相信我不会考得太差。为了迎接不期而至的期末考试，我可以说是煞费苦心，但是，忙碌的不仅仅是我，其实还有我的姐姐和妈妈，因为她们也一直在帮我复习，一直在帮我巩固知识，所以，我对我的期末考试充满了信心。
期末考试这天终于到了，我深吸一口气，保持心里的平静。一切准备好了，我开始奋笔疾书起来。经过双休日的.“艰苦卓绝”的努力，我最终还是取得了成功。我的总分排在了超博六年级所有C班同学的第二名，也因为这个，我拿到了有史以来第一张奖学金，一张一百元的报名优惠卷，虽然那一百元对于我来说不是有太大的用途，但这张奖励包含了我的努力，这是我孜孜不倦的最好表现。
现在，我在B班，一个比以前更强大的一个班级，所以，我要继续努力，在B班也要名列前茅，不甘示弱，去挑战更强的对手。我相信我自己只要还像以前那样努力，我还可能闯进高手如云的A班呢!
这是我的奖励，一个用汗水灌注的奖励!
五年级优秀作文 篇2
对于每个人来说，机会，等于一把开启自己成功大门的钥匙，而每个人都会有一把这样的属于自己的钥匙。有的人会抱怨说没有一个钥匙属于自己，那他就错了，他就像下面故事里的人们，不会坚持到底，从而失去这个机会。
一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里。他遍寻不获，便在农场门口贴了一张告示：要人们帮忙，悬赏100美元。人们面对重赏诱惑，无不卖力地四处翻找，无奈谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。人们忙到太阳下山仍没找到金表，他们不是抱怨金表太小，就是抱怨谷仓太大，稻草太多，他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穷人家的小孩在众人离开之后仍不死心，努力寻找，他已整整一天没吃饭，希望在天黑之前找到金表，解决一家人的吃饭问题。天越来越黑，小孩在谷仓内坚持寻找，突然他发现一切的喧闹静下来以后，有一个奇特的'声音，那声音滴答，滴答不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静，滴答声响得十分清晰。小孩循声找到了金表，最终得到了100美元。
其实，人生中有许许多多这样的机会可以成功，只是大多数人都觉得太简单而不去做。
其实开启成功大门的钥匙早就散布在世界的各个角落里，只要勇敢的踏出第一步，并坚持下去，你就能看到在角落里的钥匙发出的光亮。
五年级优秀作文 篇3
爱像一缕清风，抚摸着我们；爱像一股温泉，滋润着我们；爱像一片大海，包容着我们……。有爱，真好
无私的爱
小的时候，我常常生病，一生就至少要一个星期才能治好。有一次，三更半夜的，我又发高烧了，爸爸妈妈立刻把我抱到医院里看病。医生说：“要住院，孩子情况不妙。”爸爸妈妈听了，想都没想，就立刻打电话请了一个星期的假。最可惜的是，恰好爸爸那个星期单位有搞免费北京七日游，他连这七日游都不去了，留下来照顾我。我躺在床上，看着爸爸妈妈那乌黑的眼圈也憔悴的面孔，我心想：有家人这无私的爱，真好！
温暖的爱
记得有一次，我有些感冒。在学校里，我呕吐了，恰恰呕在了过道的`走廊上。我的好朋友们见了，都来帮忙。有的嘘寒问暖，有的递给我纸巾，还有的拿起扫把和拖把，把呕吐物打扫走，又把地板清理干净。小红看见还有些没搞干净，便再次拿起拖把，大力地拖，地板上不时发出“咔咔”的声音。不一会儿，地板干净了，朋友们终于会心地笑了。这时，我想到：有朋友这温暖的爱，真好！
感动的爱
记得那是的一次作文竞赛，我前两三个星期就做好了充分的准备。真正到了比赛的时候，我又开始坐立不安了。老师见我这样，走过来微笑着对我说：“吴双，不要紧张，只要你按照正常水平发挥，就一定能拿奖。加油，你一定能行！”老师的一番话让我感动极了。“你一定能行！”“你一定能行！”这句话在我耳边不断回荡着。作文竞赛时，我抱着平常心，写了一篇新颖的作文，结果拿了一等奖。我想：有老师这感动的爱，真好！
世界上时时刻刻都有爱的故事发生，让我们珍惜父母的爱、朋友的爱与老师的爱吧！因为，有爱，真好~
五年级优秀作文 篇4
“同学们，画都画完了吗？还有20分钟，现在开始上自习。”美术老师说完，拿起书本就走了。当同学们照例把数学书掏出来，坐好，等待数学老师进来的时候，数学老师居然没有来。这让同学们感到非常意外。5分钟过去了，10分钟过去了……直到下课，数学老师始终没有出现，甚至连她的脚步声都没人听到。接着，无数“猜疑”的声音在教室里传开了。“老师是不是病了？要不就是家里有事。”“才不是呢，是老师理解咱们的痛苦，所以不再占用副课时间随便加课啦。”……老师的形象在同学们的猜测中逐渐高大起来。这可是难得的一节真正的美术课哦，虽然画画的时间只有十几分钟。
回忆过去的`时光，常常是刚上20分钟的音乐，数学老师就挤进来了；劳动课40分钟时间全被语文老师占了；写字课更有意思，最多只上10分钟，剩下的时间便被数学、语文两门主课老师瓜分了；而思想品德课简直就是语文课的翻版……
可这次，半节美术课后竟然留给我们半节自习！
啊，老师，你们太伟大了！
在这以后的一个星期里，数学、语文两门课程铃声响了就下课，不再像往常那样拖堂；课间操一次不误；我们还破天荒头一回上了社会、法制课；上音乐、美术时，主课老师的身影也不再出现在教室门前了。我们像快活的小鱼，终于游进了学校正常教学安排的大海，自由自在。
最令同学们高兴的事还在后面：不管是主课老师还是副课老师，对我们再也不发火了，好像换了个人似的。
啊，老师，你们太伟大了！
快乐的日子就像长了翅膀一样飞逝，同学们期待着更加美好的下星期。下星期还会过这么快乐的校园生活吗？希望明天会更好！
到了第二个星期一，美术课。
没想到，刚刚上了10分钟，美术老师就走了。原来，数学老师又来了。拖堂半小时，总算挨到放学了，同学们看到走廊里小黑板上写着这样一段话：“省里检查工作已结束，各班恢复正常上课安排。”
“啊？”
“原来是这样！”
啊，老师，你们太“伟大”了！
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