（精华）五年级作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
去年暑假，我和爸爸、妈妈、弟弟去江油闻名遐迩的荷花节，一走到那里，我便被门口那美丽的荷塘吸引住了。
首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，一片生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹们，心连着心，亲密无比。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的长出花骨朵。在阳光下，一颗像似珍珠般的水滴，刚落进池塘便小时的无影无踪。
一根根碧绿的茎，加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷般。荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的碧绿色的.地毯般。朵朵荷花在碧绿的荷叶的包围下，终于将她那倾国倾城的绝色美貌展现出来，但不肯彻底的显露出来，只肯露出一小部分。一看见过往行人，那美丽的脸颊羞得跟一个红苹果似的。这样的美，就算是拥有“花中之王”称号的牡丹，都黯然失色。
古时候，有一句诗句是这样描写荷花的：“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。”这首李白的千古名句《古日》，讲出了荷花的美。看来，李白也喜欢这倾国倾城的荷花。
我喜这倾国倾城的荷花，是因为荷花这种淡雅的美丽。正是这种淡雅的美，才让我如此喜欢！“花中之王”的牡丹、拥有“凌波仙子”之称的水仙花。可是，我还是喜欢淡雅的荷花，就是这种淡雅的美，才让她流芳百世！
五年级作文 篇2
我有一支毛笔，它很不寻常，因为它是用我的胎毛做成的，不但是我出生的纪念，还寄托了爸爸妈妈对我的期望。
这支笔被装在一个高雅的红木盒子里，盒面上刻着一只展翅的凤，那不正是我吗？我知道这寄托了爸妈“望女成凤”的期望。打开盒子，我的胎毛笔静静地躺在那里：笔杆的主体用景泰蓝制作，蓝底点缀着色彩缤纷的4朵花，这几朵花好像在蓝色的海洋上快活地漂浮着。笔杆的上端和下端是自然的.素白色，上端刻有我的名字，下端则题有“涉远洋 叩津门 成人杰”9个大字。笔毫是我满月时剃下来的淡黄色的头发，一辈子只有这么一绺，弥足珍贵哟！
“涉远洋”三字写在题词第一行，从表面上看，爸爸妈妈是想让我像《八十天环游地球》的主人公一样，游遍世界；从深层次来说，他们是想让我有机会走出国门，感受各地的风土人情，做一个见多识广的人。“叩津门”是希望我有朝一日能够进入类似牛津这样的一流大学深造。我名为“问津”，可不是“无人问津”的意思，而是指叩问津门（牛津校门）。“成人杰”是要求我不甘于平庸，将来能成为一个杰出的人。
这支不寻常的笔寄托了父母对我的期望，是我成长、成才的见证。
五年级作文 篇3
我相信每个小孩对于自己的未来充满着向往。他们都希望大人能够多疼，多爱他们，让他们干枯的心灵得以滋润。小孩子们都希望父母给得是口头上的爱。我也想这样直接得到父母的爱，可是他们给我的却是别样的爱。
记得三年前，我正读四年级，如果在学习上遇到了一些困难，我总是喜欢留着回家问爸爸，喜欢看爸爸给我讲得津津有味的样子，可是这一次却改变了我的想法。
今天外面下着一些毛毛细雨。放学后，我带了几道数学练习题回家做，做了几题后，就做不下去了。我拿着不懂的问题跑到爸爸面前，希望爸爸能耐心地讲给我听。谁知爸爸连我的练习题看都没有看，就对我说：“这么简单的练习题都不会，肯定是上课没有听老师讲课，去问妈妈，别烦着我。”就短短的几句话彻底改变了爸爸在我心目中的位置，外面的天气突然变的阴沉沉的了，然后就下起了倾盆大雨，此时的爸爸就犹如外面的天气一样，糟糕透了。我拿着练习题，来到在厨房忙碌的'妈妈身边，我不敢上前去对她说，可最后，我还是硬着头皮去问了。妈妈放下手中的活，看了一眼在客厅的爸爸，就把我带到了房里去了。等我做完了练习题后，我问了妈妈一句话：“妈妈，爸爸是不是不再疼我了。”妈妈抚摸着我的头，笑了笑，就走出了房间。我当时不明白妈妈的笑是什么意思，到了后来我才恍然大悟。
在客厅里，我偶然地听见了爸爸和妈妈的谈话，尽管外面响着雷声，我还是清楚的听见。“那傻猪怎样了！”是爸爸的声音，“她以为你不再疼她了。”“怎么会呢，我只是想让她知道，她应该长大了，不能什么事都依赖我，否则她永远都是小孩子。”爸爸的一番话感动了我，我误会了爸爸。可是我不希望爸爸那样对我，即使是用心良苦，我也不要。外面的雨还在下，已经是毛毛的细雨了，就像一个做错了事的小孩在哭泣。声音很小，可是谁都能听得见。
现在我已经长大了，不再需要依赖爸爸了，我学会了独立，我很感谢爸爸给我的一切，包括那别样的爱。
五年级作文 篇4
十二岁的女儿终于学会了骑车！
一直以来，总是为女儿不会骑车头疼不已，每次提到此事，她总是闪闪躲躲，不加重视。看到她那一副不热衷的表情，我也一直没有难为她。可是年龄越来越大，再不会骑车，以后上学该多麻烦，总不能天天接送吧……情急之下，我借来了朋友家的小自行车，准备让女儿学，一开始，她还有点闷闷不乐，说了一大堆不学的理由，但任凭她怎么说，我可是下定了决心，不能再纵容她的想法，并且非常坚定地带有点威胁的语气对她说，“必须学会不行，要不然，以后一切要求免谈。”她好像也感觉到我的话没有回旋的余地了，只好推着车走出了家门，我告诉她，一开始要先学会跨，等慢慢掌握平衡了，再用两脚蹬……可能是车比较小，她能很好的驾驭，没有多会她就能一只脚跨着向前行了，感觉平衡还可以，我赶紧鼓励她，也可能是我的鼓励，也可能是她尝到了小小进步带来的喜悦，一直练到了天黑才肯走，并且我们商量好第二天要去大街上练……
第二天我们吃了早饭，就推着车出门了，一路上她的`积极性很高，一开始还是跨着骑，当骑有一里地时，她忽然说：“妈，我的左脚也能踏上脚踏板了”，一边说一边演示给我看，我也欣喜地说：“真不错，那就说明你的平衡差不多了，慢慢试着蹬一蹬”，还没有走多远，我竟然看到她能蹬四五圈了，哈哈，真为女儿的伟大进步而振奋，她当然比我更开心，一路上越骑越熟练，越骑越有劲儿，我一路步行着，喊着让她等等我，她都不愿意停留片刻，真是掩饰不住她满心的欢喜……
虽然我一路步行走了几里地的路有点累，但是看到女儿终于学会了骑车，我的心里却是甜甜的。其实孩子们的潜能是无限大的，我们有时不能纵容他们思想上的懒惰与畏缩，应该多给他们提供锻炼和展示自己的平台，他们的潜力才会被激发并无限放大!
五年级作文 篇5
每次得到了父母或老师的表扬，我的心里总是比吃了蜜糖还甜。
上学期快结束时，我参加过一次“在国旗下讲话”。其实头天晚上我在爸妈前一再排练过，已经非常熟练，但因为我是第一次在国旗下、在全校师生前讲话，心里犹如波涛汹涌的大海，甭提有多紧张，多激动了。
当听到主持人说：“请三（2）班的郑瑞怡同学谈谈她的学习方法。”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出来似的，我的腿直打哆嗦，没办法，只好勉强走上国旗台。看见那么多师生，不知怎么办才好。我开始讲话了，一开始声音有些颤抖，主持人说：“我们给她一点掌声，好吗？”这时，台下发出雷鸣般的`掌声。此刻，我想起了何老师对我的鼓励：“有信心就能成功一半。”想到这儿，我鼓起了勇气，稳了稳神，大声讲道：“各位领导、老师、同学们：大家好！我是三（2）班的郑瑞怡。下面由我来向你们介绍我的学习方法。”我流利地讲完了所有的内容，结束了，台下又爆发出一阵热烈的掌声。
何老师走过来摸摸我的头，表扬我说：“郑瑞怡，你今天的表现是好样的。”
我得到了老师的表扬，虽然只有短短一句话，但却激励着我成长！
五年级作文 篇6
我的小学老师兰老师，她有一双水灵灵的炯炯有神的眼睛，随时发出和蔼的目光，不高不矮的鼻梁上有一副眼镜，真是一度博士风范，她还有黑黑的头发和小小的耳朵，个儿大概1米7。你看，你看，你看，外貌都这样了，那你说兰老师这个人会怎样的呢？那还用说，那当然是一字形容，好！
那现在让我来给你做导游吧！保证让你满意而归。
当我读三年级的时侯，那时候可是兰老师教我们以来，我读书最开心和最快乐的时光了，她经常买东西来奖励成绩高的同学，成绩低点的`也有份，你不要以为是兰老师买东西奖励我们，其实我们并不在乎，我的开心和快乐要从课余时间说起，每当课余时间我们班总有很有趣的事，因为那是我们的时刻，再加上兰老师说过的批准：“课余时间你们可以尽情的开玩笑，但是不要太过火。记得有一次刚好下课时，兰老师竟然像挑战我们班的牛展强（化名），说放晚学后要和他比腕力。时间一刻一刻过去，终于放晚学了，这时兰老师迈着矫健地步伐走了进来，坐在牛展强座位前，伸出手，哇！站在兰老师那边的女同学真多呀！真是青一色娘子军。但我们也不弱，帅哥靓男这边站总算开始了，兰老师和牛展强拿出12分精神，不过几分钟双方都汗水直流了，但谁也不让谁，眼睛睁的大大的，但过了一会儿，牛展强最终不负牛展强这个称号，终于输了。那青一色娘子军则大声欢呼，好像不怕天也被她们震下来似的。而我们则大声责备牛展强说他笨什么的。这还是其中的100分之1，还有这次虽然是我们男的输了但是我们寻找到了生活中不平凡的快乐，这就是兰老师，一个和蔼可亲，平易近人的兰老师。
五年级作文 篇7
说起野菊花，大家也许都不陌生。菊花一一秋天的代表。
菊花的样子，各种各样：有的还是饱满的花骨朵，像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的长秀发；有的花瓣潇洒自如，如同仙女在翩翩起舞；有的'花瓣只开了一层，好像个七八岁天真可爱的小朋友……这么多菊花，让人眼花缭乱，目不暇接。
菊花不尽形状优美可爱，它还具有顽强的生命力，石缝里、树木边到处都有他们顽强生存的样子。
那是一节数学课，我正匆忙着写小说，时不时停一下，忽然，数学老师让我站起来回答问题，上一秒还露着我满意的微笑，下一秒就成了同学们的哄笑，老师严厉地批评了我，豆大般的泪珠夺眶而出，桌上堆着我未完成的梦想一一半篇小说。罢了，撕了算了，我把它揉成一团，塞进口袋里，下楼走到操场，正欲撕时，我突然看到了一株野菊花，我擦了擦眼睛，没错，就是野菊花！他上面压了那么多碎石，竟然还能活过来！我惊呆啦！在如此恶劣的环境下，菊花野菊花还能活过来，我的小说怎能写不成？我摊开那团小说，继续写起来，一个梦想来。
啊！野菊花，你是多么美丽，多么顽强，我喜欢你！
五年级作文 篇8
那天，天格外的黑，冰冷的月光洒到我的房间，夜空中的星河，也许只有它才懂得我对爸爸的歉意。
那天，学校举行运动会。可是刚刚下完沥沥小雨，跑道上很滑，您作为校长和几位体育教师、主任用尽各种方法，也没能让跑道好到哪里。阴差阳错，我刚好要代表五年六班参加长跑比赛。
比赛开始了，我以九牛二虎的爆发力，在一开始的时候冲到了最前面。由于跑道湿滑，我和其他两位选手没有任何征兆就“咚”地一下摔得坐在了地上。您看见我们摔倒了，以箭一样的速度奔了过来。我心想爸爸会先把我扶起来，没想到爸爸先扶起那两位同学，然后大声对我说：“你这孩子，怎么这么不小心呢！快自己爬起来，继续比赛！”眼看着第一名变成了最后一名，我急得都快哭出来了。
无奈，我只好自己爬起来，忍着摔倒带来的无比的.疼痛，继续向终点冲去。我使出洪荒之力，最终冲了一个第六名。爸爸竟然打击我说：“怎么才跑了第六名？多辜负老师和同学对你的一片心意啊，下次要努力噢！”我忍着一肚子火，回了家，我就告诉了妈妈，妈妈也为我打抱不平：“这毕竟是你的孩子，你这样做，考虑过他的感受吗？”
我一看妈妈给我撑腰，一下子胆子大起来。我对爸爸大声嚷道：“不扶我，还让我跑快，有本事你来！爸爸不讲理，爸爸不讲理！我不理爸爸了！”我气得面红耳赤，呯地一声摔打了一下房门，回到自己房间，锁上门。我听见爸爸在敲门，企图进门和我交流，我没开门，敲门声便渐渐消失了，只听客厅里爸爸妈妈在争吵。
“你也是的，怎么这样对待孩子呢？“我也没什么，只是想培养他独立的品格。”爸爸叹息道，“没想到会这样。”我顿时泪眼朦胧了，原来，爸爸对我严格，是为了培养我坚毅的性格，我却对他发了脾气，辜负了爸爸对我的一片好心。爸爸，对不起。
任何爸爸的爱都是不一样的，有的很慈祥，鼓励孩子；有的很严格，锻炼孩子，我的爸爸想锻炼我独立的品格，我一定要让爸爸的心意得到回报。
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