五年级作文汇总（7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天，妈妈带我去披云山玩，我高兴得一蹦三尺高。
早上，我们坐了一个多小时的车，来到了披云山脚，就看见一座非常大的寺庙耸立在那里，庙里面有很多菩萨，我还想再看一会儿，可是妈妈催促我说：“要去爬山了，不然来不及了，一会儿下来再看。”
说罢，我们沿着长长的石梯一步一步地往上爬，石梯很长，向前方蜿蜒着，我发现有些石梯旁有木制的栏杆，估计是给我们扶手用的吧！
当我们爬到半山腰的时候，我发现了一块像凳子一样的石头，叔叔告诉我那是古代皇帝的凳子，我大吃一惊，心里想：这个皇帝整天爬山爬下的，应该会很瘦吧！当我正沉浸在自己的想象中，忽然发现他们已经遥遥领先了，于是我加快了脚步，赶紧追了上去，可能是一时用力过猛，也可能是爬了一段路程了，我感觉非常累，恨不得瘫倒在地上不起来。
正当我想放弃的时候，许多奇形怪状的石头引入眼帘，有的'石头像孙悟空的头，有的像一座房子，还有的像一张床……刚才的疲惫感顿时消失得无影无踪，我赶紧跑上去和他们合影，然后又坐在凉亭里“补充能量”。
站在山顶往下看，那里的风景可真美啊！我顿时觉得所有的累都是值得的，我希望以后还能经常来这里。
五年级作文 篇2
许多人都有掌声，当然了，我也有，不过是以前的事了。
我在深圳上学那时，老师会在讲台上隆重颁奖，每当一个同学上去拿奖状时，台下就会响起整齐的.掌声，我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等，那边还发奖学金，只要期末考得好的话。我觉得掌声最多的应该属班长了吧？她叫范晶晶，每次都拿得到奖学金，她桌上还有重叠了的奖状，奖状只有30多张，她就夺了三张，每次，她都和许水秀（英语科代表），蔡佳纯（语文科代表）迎着台下一群学生的掌声，上了讲台，我在那边有个好朋友，她数学十分好，还考过100分呢！她也取得了不少的掌声。
对了，有时一些同学做了好事，班长就把那个人的名字写在黑板右下角处，待老师上课时，顺便表扬那个同学，还叫我们拍掌。英语课回答问题时，有时那同学答对了，我们会把手转3次，再给那同学使大拇指和拍掌，还一边说着：“Goog，Goog，verygoog！”那意思是：“棒，棒，十分棒！”那同学会不好意思地坐下去。
掌声，给人动力，掌声，给人鼓励；掌声，给人信心！让我们努力加油，争取更多的掌声吧！
五年级作文 篇3
又是一声门铃响。又有亲人来团聚了。看着满屋子的亲人，我的嘴角渐渐勾勒出一道美丽的弧线。待丰盛的`饭菜准备好，大家便立刻围满了桌子四周。大人们总是聊个不停，总是有说不完的话，偶尔才吃上一两口饭，大部分时间都在互相倾诉，互相亲热，生怕错过了又再是那不舍的分别；小孩们则是迅速吃完，然后一起躲猫猫、玩游戏，怕错过了，又要再等一年。大人们聊着，小孩们玩着，我独自望着没有月亮的天空，嘴角，再一次勾勒出美丽的弧线……
虽然，天上并没有月亮，可我，却看见了它，在诉说着花好月圆……
五年级作文 篇4
那天我又犯了一个错误，因为没有承认所以受了一点皮肉之苦。
事情是这样的，我们4；30放学，我快6：30回的家，爸爸问我干什么去了，我说“自行车爆胎了，我在修自行车那等着呢？”哦，爸爸点点头事情原来是这样。我原以为混过去了可事实不是这样。那你一定记得在那补得胎？带我去看看。爸爸说完这句话我犹如五雷轰顶，一下子慌了，我慌张的说：太晚了也许走了吧。好，你接着撒。看我不打死你，说着大耳光就上来了。很疼！爸爸说：你说不说实话。我怕疼，连忙说我说：我去同学家玩了，误了点。我怕爸爸再打我，连忙说我以后不敢了。儿子，不是爸爸不允许你去玩，但是回家以后你一定要说实话听见了没有。
从那以后我没有在撒过谎。我也告诉那些因为做了不该做的'事，怕爸爸的打的同学别以为撒谎就可以过关，有时候会适得其反哦！
五年级作文 篇5
近不知怎么的，我们教室里总是会出现马蜂，搞得大家都“鸡犬不宁、人心惶惶的”，就拿这个星期四来说吧，我们班又一次被这位“不速之客”光顾了。
这节是数学课，课才上到一半，我们班就乱糟糟的，活像热窝上的`蚂蚁。原来有同学发现教室里来了一只大马蜂！徐老师显得非常镇定：“请靠着窗户坐的同学把窗户打开来，好让它飞出去。”同学们照老师的话做了。
现在，我们教室的同学分成了三派：
大声尖叫派：这多半是些女生，被吓得大喊大叫。那马蜂好像被吓到了，竟然不停地向窗户上撞去，大概是想逃走吧！
忙中添乱派：这多半是些男生，拿起自己的衣服在空中大力挥动，想把马蜂赶走。但马蜂不但没被赶走，反而似乎更想留在我们班级了，真是“偷鸡不成反蚀把米”呀！
不为所动，抱臂坐观派：这多半是些成绩优秀的同学，不管外面发生了什么多大的事，都一直坐得端端正正的，显得非常冷静，跟其他两派截然不同。
过了一会儿，马蜂终于从教室里飞走了，我们长长的舒了一口气，真希望这位“不速之客”下周别来烦我们了！
五年级作文 篇6
一个夜黑风高的凌晨，27号直升飞机上出了问题：因为太破旧，机箱已经撑不住了，机上的三个人是平时形影不离的好朋友，直升飞机发出的'“啪啪”声使杰拉、米尔和克罗心惊胆战，他们知道这架直升飞机肯定会让他们死的。
这时，在沉思的杰拉和克罗一同站了起来，他们斩钉截铁的目光对视了一下然后走进了仓库，那里有降落伞（两个）、有食物、有饮料，杰拉和克罗拿走了所有的东西，刚想跳机时，米尔叫住了他们：“你们要扔下我一个人吗？”“是的！”说着杰拉和克罗便消失在了茫茫迷雾中，米尔看着他们的背影心中有种说不出的难过，机上空空如也，米尔心想：他们竟然忍心扔下他，在最关键时扔下他，他刚想走到床上，发现有一张纸条，米尔生气地干脆不看，他觉得太晚了。
就在他灰心时，直升机下降的速度变慢了许多，米尔在胸口画着十字：“感谢上帝，让我又有了希望。”清晨，米尔在美国的边际找到了返回纽约的路，一路上，他自言自语：“不知道，杰拉他们是不是已经到家了？”
米尔来到杰拉的家门口拉了拉门铃，一个白发苍苍的老人走了出来。
“先生，你找谁？”
“我找杰拉，他在吗？”
“什么？杰拉！”又一个老人走来，“他不在，他说他在27号直升机上。”
“他没有回来吗？”
“没有。”那位老人无奈地摇了摇头，“希望他还活着。”
米尔一惊，突然想起那张纸条，他摊开纸条，上面写着：
米尔，我和克罗带走了直升机上所有的东西，减轻了直升机的重量，不要害怕，你能活下来，顺便告诉我的家人，说‘我死了，但请别难过’。
五年级作文 篇7
人们常说说：“强者胜、弱智败。”而我觉得只要团结一致，没有什么事是不可战胜的！而蚂蚁就是一个具有团结精神的典型例子。
在去年暑假里的一天早上，我打开电视机看九频道《自然传奇》，我看见了一个值得我们学习的短片。在一个阳光明媚的早上，蚂蚁队长带领着它的`蚂蚁军团出洞找食物。蚂蚁们背着各种各样、样式繁多的食物：有巧克力、瓜子仁、面包屑、还有蛋糕……可多了！正在蚂蚁队长井然有序地指挥的时候，压轴的一只蚂蚁突然发现身后有一股强大的气流要讲它吸走，气流太强大了，那只蚂蚁瞬间拽住一只小树枝，向其它的蚂蚁发出求救信号。蚂蚁军团一看，原来是它们的天敌——食蚁兽！它们把背着的食物放在地上，顺着蚂蚁队长的指挥，立即拽住那只小蚂蚁，一个挨着一个地渐渐变成了一个“蚁球”。拽住树枝的那个蚂蚁手一松，它们就被吸过去了。由于“蚁球”太大，食蚁兽的鼻子太小，就被卡住了。慢慢的食蚁兽的脸变得越来越红，最后就晕了过去，蚂蚁军团才顺利摆脱食蚁兽的攻击。
我看到这个短片后自愧不如，看到蚂蚁那么团结，再看看自己：有一次就是因为临近比赛的时候，同学和同学之间相互说别人的不好，导致最后唱歌比赛我们拿了倒数第一名。
我决定以后在同学之间，应该要相互帮助，多学习学习蚂蚁那种团结的精神！
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