五年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
秋风送爽,在这个充满期待的九月,我们迎来了那师生情浓的教师节,陪伴我五年的王老师,您用博大的胸怀包容关爱着年轻无知的我们,让我们从天真幼稚的孩子,变成了懂事听话的少年。王老师,您用一颗颗晶莹的汗珠塑造出我们优秀的考卷,用那认真严谨的态度培育着一棵棵钻出土的幼苗;是您,在我们措手不及的面对难题时,认真的教导我们,您不辞辛劳,夜光下您的背影,还有您那严厉动情的教育,都深深的牢记在我心里。
大作家魏巍在《我的老师》中写道:“一个孩子对老师纯真的依恋就是那些在热恋中的人们也难比啊!”是呀,您的辛苦让我想变成手帕为您擦擦汗,让我想变成扇子为您扇扇风,变成您的助手,帮您一起分担。您带着一种微妙的感觉给我们上课,讲的一切都如此的栩栩如生,我的面前仿佛开了一扇窗户,让我看到了课文里色彩斑斓的情节……
王老师,我崇拜您,看着您在黑板上留下的一行行优美的字体,也不知道背后有多少劳累的辛勤。那支无私而永不熄灭的蜡烛,燃烧着,燃烧着……您为我们上的课,上得如此精彩,如此丰富,那平平淡淡的.三寸讲台却是您的人生舞台。
人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,无私的关怀着我们,却不求回报,默默无闻地为我们付出着。
五年级了,这将会是我最后一次在我的母校庆祝教师节了,我将在这里毕业,走进新的,陌生的校堂,我永远也不会忘记您对我说过的叮嘱,永远也忘不了您的笑容,您的身影。伴随了我五年,这五年来,您又不知付出了多少的辛劳,汗水。
王老师,在今天的教师节,我希望与您共同分享着美好的时光,回忆走过的路。
五年级作文 篇2
细雨绵绵,滴在心头,化不开浓浓的友谊……
——题记
窗外丝丝细雨飘洒,洒在窗头,也洒在了心田。坐在课桌上,忧心忡忡地望着窗上雨点纺织的一缕缕裂痕,唉,今天又带伞。
拍了拍脸颊,清醒了一下,默默地告诉自己:不要担心啦,说不写放学的时候就不下雨了。然后双专心投入了玩耍中,左跳跳,右蹦蹦,但心中还是不免担心。
“叮叮铛”放学了,我飞快地冲出教室,试图在天公变脸前奔回家,然而……事与原违。“沙啦啦——哗啦啦——”雨点反而比之前还要更大更猛烈!我站在屋檐下,仰头望天,暗暗地绝望了一把,随即脱下外套,想要披在头上跑回家。天暗暗的,没有一丝黄昏该有的亮光,连洁白的云朵都不曾出现过,有的,只是无尽的黯淡。
雾无比的浓,经雨点的冲洗后仍然化不开,闷得人喘不过气,把远处的树给糊下歪了,把随处可见的高楼大厦给糊没影了……旁边的学生一个个撑着伞离开了,我只能眼睁睁地看着,“唉!只能这样了!”自言自语了一番,随后重披“战甲”,准备冲锋陷阵!“呀——冲啊——”我紧扯着书包,手从书包前一环绕而过,牢牢扣住,生怕书包的剧烈晃动而拖累了脚步。
前脚刚刚一迈出,准备狂奔时,就感觉到书包被人拉住了,然后惯性地向后倒,“哎哟喂!”我的身体向后倾,正当我万念俱灰,等待着与地面来个大大的拥抱——认为快摔跤的时候……疼痛却没有如期而至,后面有一股力量使劲扯着我。我稳了稳身子,一扭头碰上了她的视线——她叫姗姗,个头不高却好胜心强,清秀的眉目十分精致,一大束马尾高扎脑后,两缕碎发斜绕耳边,也是一个十足的假小子。她各方面都十分优秀,我们在平时形影不离,我们在学习中互相探讨,早已成了铁打的好姐妹。在彼此眼中都看见了默契,不约而同地轻笑出声。
凉风徐徐,令人不禁打了个喷嚏,抓紧了几分衣领,两手抱着肩膀瑟瑟发抖,不住的打颤。我望了望她,把最后一点希望寄托在了她身上,“你带伞没?”我抱着最后一点侥幸,缓缓开口。她反手从书包里掏出一把伞,无奈地拍了拍我的肩头“没带伞吧?我就知道!”她撑开了伞“一起走吧。等下淋湿了,小心着凉!”我朝她身边拱了拱,笑得十分灿烂,我们手牵着手,把彼此的'温暖留在手心,有规律的一摇一摆。
冷风呼呼地吹,刮在了我们脸上,虽然还是有些寒意,但却不再那样冷冽,有丝丝不易察觉的温馨。她的脸被吹的通红,耳朵冻得发烫,碎发拂在我脸上,轻柔无比。我吹了吹手,在地上的片片水洼里踩下一个个脚印——友谊的步伐……
五年级作文 篇3
在我的校园里,有许许多多的新鲜事。其中有一件事仍让我记忆犹新。
有一次,在我们学校的一棵树上,落着一只不知名的鸟,我们谁也不敢靠近,有一些同学开始议论起来,有一个同学说:“这是一只老鹰,”有个同学说:“这是一只新品种,”总之说的五花八门的。我和我的同学一起看,我忽然想起了,我在老家的时候,家里有一种鸟叫布谷鸟,跟这个长得很像。放学之后,我回到家里,给我爷爷打了一个电话,爷爷说:“不错,那就是,”第二天,我到校给老师说了说,老师点了点头。对我们说:“那让我们一起给他做一个窝吧。话音刚落,同学们就动手做了起来,不一会儿,一个漂亮的鸟窝就做好了,老师搬了一个梯子,准备给它安上去,突然,老师看见鸟的腿上有有一条线,线勒得紧紧的,都流血了。老师赶紧把它拿下来,给它敷上药。放在了我们亲手做的鸟窝里。
小鸟在一天一天的`长大,有一天,老师看见小鸟在向外面看,然后对我们说:“小鸟要走了,”我们都显出依依不舍的样子,可是这样也没有办法,老师托起小鸟,向天空一扔,它飞走了,我在想,飞吧飞吧,不要再让人们捉到了,快回到属于你的家园吧。
这就是发生在我的校园里的新鲜事,我希望大家能爱护小鸟,不要再让小鸟受伤了!
五年级作文 篇4
月亮刚爬上枝头,撒下淡淡的、朦胧的月光,轻轻柔柔的,一缕缕飘进田野,飘进果园,飘进梦乡。
夜,静静的,我走在院子里享受月亮洒下的银光。这时的月亮如同一个大玉盘倾洒银光,给花园中的'长廊披上了一层银纱,荷花在月光下羞涩地合拢了花瓣。一群孩子在花园中玩耍发,月亮又赠给他们每人一件纱衣,孩子们披都会“纱衣”在月光下跑来跑去。
一缕轻柔的月光透过窗子,洒在了窗台上。窗台宛若镀了银。今天的月亮特别美,几颗闪闪烁烁的小星星,更给这月夜增添了几分诗情画意。整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心――我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂冷清了些,只有这温柔恬静的月光,才能这般恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全罩在圣洁的气氛里。
皎洁的月光,给大地披上了银色的纱裙。月光照在花瓣上,花儿显得更加姣美。月光照在我的床前,好像覆盖了一层霜,使我不禁想起了唐朝大诗人李白的诗:“床前明月光,疑是地上霜。”那月光与有些清凉、带点香味的夜气交织在一起,使人呼吸时也觉得心情舒畅。
五年级作文 篇5
我们的语文老师叫钟素城,他的身高大概是175厘米到180厘米,四方脸,他一笑起来就像一个慈祥的父亲!
有一次,我在和前面的人说小话,说的不亦乐乎,老师他用那严厉的目光看着我,我顿时出了一身冷汗。
还有一次,有两个人打打闹闹,连身为班长的我都管不了,忽然有人说:“老师来了,老师来了!”听到这句话所有人都在班上安安静静的`坐着。老师把我和两个打架的同学叫进了办公室,老师严厉的说了他们,他们两个不好意思的低下了。
老师回到班上发现有人在说话,老师很累的说不要讲话,我第一次看见老师很累,我用力拍了一下桌子,这才安静了。下课我去老师办公室报告工作怎么样,突然发现老师改我们的卷子,老师神态庄重。老师的神态好像说这个班的学生让我不省心呀!我立马跑回班上,跟同学们说了这件事。
上课了,老师到了班上说:“上课”。我说:“起立”。老师第一次露出了满意的笑容。老师问了几个问题,同学们都举了手,而且同学都很认真没人说话。这堂课一定是老师上的最开心的一堂课。
树林要感谢大地,大地要感谢花朵,花朵要感谢人类,人类要感谢老师。老师的每个字都刻在我们的脑海,每一句教诲都在我心里。我爱您,老师!
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