小学五年级作文

时间：2023-08-26 18:10:10 五年级作文我要投稿

小学五年级作文9篇(热)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文9篇(热)

小学五年级作文篇1

　　暑假的第一天，爸爸和妈妈为表扬我这学期取得进步，带我去国家地质公园—— 太姥山游玩。

　　坐在开往太姥山的车上，我的心开始飞扬，飞向那个神奇的海上仙都——太姥山。“夫妻峰”、“金龟爬壁”、“七星洞”、“一线天”……一个个，魂牵梦萦的景点向我招手，仿佛我已经置身于这个神奇的世界中。

　　秦屿到太姥山的路口从山脚一直延伸到山上，弯延曲折，像一条白玉带，随风起舞。不知不觉，我们已经到了太姥山。门口雄伟的建筑让你眼前一亮，凉爽的山风涤去身上的浊气，倍感神清气爽。

　　今天，来到太姥山旅游的人特别多，有各种各样的人，人山人海。我和爸爸妈妈刚走了一段路，就碰上了一个外地的旅游团来这里旅游，只见导游姐姐挥着小红旗，戴着小红帽，手提着一个小喇叭，一边走着，一边介绍太姥山的历史文化。爸爸看到，神秘兮兮地说：“不如我们也跟在他（她）们的后面吧！也可以听导游的.介绍，了解太姥山的文化和传说。”

　　太姥山的景点有非常的多，我看得眼花缭乱，仿佛置身于现代抽象派雕刻大师的艺术展厅中。 “夫妻峰”向你讲述亘古不变的爱情故事，“九鲤朝天”告诉你做什么事都不能偷懒、“金龟爬壁”会使你明白要超凡脱俗必须过得了“美人关”“金钱关”……只要你用心欣赏，从这些传说中尼会学到许多书本上学不的知识。

　　太姥山的“洞异”是一绝，对于我来说，最好玩的是钻洞。

　　“葫芦洞”、“七星洞”、“一线天”……每个山洞都那么的神秘，那么得吸引人。“七星洞”，因为抬头向上望去，在阳光的照射下，像七颗星星散布于天空。“葫芦洞”，洞中套洞，大小不一，宽窄相差极大，小的仅容一个人侧身通过，宽的可以让几百位同学一起上课……

　　不知不觉，一天时间就过去了。我们要下山回家了，真得舍不得离开啊！真想在山上大喊一声：“我爱你，太姥山！”

小学五年级作文篇2

　　从前,有个小梅花鹿,叫做斑比,它非常不快乐,有一天,它被一阵狂风刮到了一个神奇的地方.

　　那里叫做翡翠城.那里的东西都是绿的,房子是绿的,花草树木是绿的,就连那里的人都是绿的.小鹿斑比惊讶级了,突然,有个花儿开口说话了:欢迎你的`到来,你将会在这里寻找快乐.说完,它便不见了.

　　小鹿斑比一边走,一边想,到了一片田野里,在草地中间,有一个稻草人在中间孤孤单单的站着,稻草人一见到斑比,就向斑比喊到救救我!我已经被困这儿好几天了.小鹿斑比赶紧把它救了下来.

　　一路上,它们俩说说笑笑的,很快乐,稻草人为了感谢斑比,准备陪斑比一块儿去寻找它回家的路.忽然,一个树枝把稻草人卷向空中,由于稻草人的身子是拿稻草做的,所以不怕摔.小鹿斑比灵机一动,随手拿起旁边的斧头,向那棵树砍去,吧那棵树砍倒了.它们有继续前进.

　　它们经历了种种磨难后,遇见了一个女巫,女巫用自己的魔法帮助小鹿斑比回到了家.

小学五年级作文篇3

　　童年是快乐的，每个人的童年都发生过许许多多有趣的事。在我记忆的长河中就有一件令我无法忘怀的趣事。

　　那是个烈日灼人的夏天，我放学回家。到家后，看见妈妈喜悦的表情，我想肯定有事发生了，这是一定是好事。妈妈看见我，连忙向我报喜：“我们家的小鸡出窝了。”我惊讶地跑过去一看，果然，看见了一个个穿着金黄色的绒袍在那站着像个大将军。不过，走几步就停住了。这事可真让我百思不得其解，我心想：“它怎么了，不会是太懒惰了想让鸡妈妈抱走吧？妈妈看我满脸疑惑的表情就猜到我在想什么了。妈妈说：“不是的'，是因为小鸡刚刚生出来腿还软。”“哦”我恍然大悟。突然，一只小鸡走到了我的脚前，啄着我的鞋，我大发雷霆：“你这个小淘气，玩耍玩到我头顶上来了。”我将小鸡放在我手里，给它来了一个360度打旋转。妈妈说：“如果它是小淘气，那你就是个大淘气了。”我脸红了，真想挖个洞将自己藏起来，让他们发现不了我。

　　过了一会儿，妈妈在盘里撒了点米，母鸡连忙跑过去，啄了几粒米“咕咕咕”地叫着，小鸡听到了母鸡的叫唤，争先恐后的向母吃鸡那跑去，狼吞虎咽地吃着。调皮的我将盘子拿来拿去，把小鸡们弄得团团转。有的小鸡跑累了就养精蓄锐，等待着下次猛烈的“攻击”，有的不甘示弱拼了命，好像发过什么誓言一样一点要追到米，有的硬要往鸡妈妈的肚子底下钻。妈妈说：“别玩了，不要饿着小鸡。”听了妈妈这番话我才肯善罢甘休。

　　这就是我的童年，装满了快乐，装满了欢声笑语，装满了天真。

小学五年级作文篇4

　　兰，漂亮，我爱它。

　　兰花是多年生草本植物。根肉质肥大，无根毛，有共生菌。具有假鳞茎，俗称芦头，外包有叶鞘，常常与多个假鳞茎连在一起，成排同时存在。叶线形或剑形，革质，直立或下垂，花单生或成总状花序，花梗上着生多数苞片。花两性，具芳香。花冠由3枚萼片与3枚花瓣及蕊柱组成。萼片中间1枚称主瓣。下2枚为副瓣，副瓣伸展情况称户。上2枚花瓣直立，肉质较厚，先端向内卷曲，俗称捧。左右对称、唇瓣、花粉块和合蕊柱是兰科植物的基本特征：花粉成块的特征却有些例外，除拟亚兰科和杓兰亚科没有，其他大部分兰科植物还有花粉块柄。古人以一茎一花者为兰，一茎多花者为蕙。

　　春兰、蕙兰按其主瓣、副瓣、捧及唇的.形状、质地等的不同变化分为梅瓣、水仙瓣、荷瓣、蝴蝶瓣、奇种与素心等。梅瓣为萼片短圆，肉质较厚，稍向内曲，基部狭窄，捧瓣肉质肥厚先端内曲成兜，唇瓣短而硬，花初开时微向上，名种有宋梅、西神梅等品种。水仙瓣为萼片稍长于梅瓣，先端渐尖，捧瓣质地厚，先端也成兜，唇瓣微垂或反卷，名种有汪字、翠一品等。茶瓣为萼片宽大，质厚，基部窄，先端宽而突尖，捧瓣不成兜，唇瓣较润，微反卷，名种有大富贵、翠盖花等。蝴蝶瓣为向下的两枚萼片的内侧，质地变厚，成波状绉，并有红色块斑，有时整个萼片或花瓣数量突然增多（如绿云，花冠常在8枚左右），或花朵形状有特殊变化。素心为花被、花茎、苞片同一颜色，纯绿、黄绿等，没有杂色的斑绿、黄绿等，没有杂色的斑纹，名贵品种有张荷素、老文团素等。兰性喜阴，怕阳光直射，喜湿润，忌干燥，喜肥沃、富含大量腐殖质、宜空气流通的环境。各地的气候、环境、都能影响兰花的生长，所以选择植料的方式不同。例如福建闽南一带，四季天气较暖和，不会太冷，兰花生长速度快，适合用小鹅卵石种植，第一、节省资源。第二、鹅卵石利于通风、不积水。地理分布由于地生兰大部分份品种原产中国，因此兰花又称中国兰，并被列为中国十大名花之首。中国兰花主要为春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰、春剑、莲瓣兰七大类，有上千种园艺品种。春兰又名草兰、山兰。春兰分布较广，资源丰富。花期为一年的2～3月，时间可持续1个月左右。花朵香味浓郁纯正。名贵品种有各种颜色的荷、梅、水仙、蝶等瓣型。从瓣型上来讲，以江浙名品最具典型。

　　蕙兰根粗而长，叶狭带形，质较粗糙、坚硬，苍绿色，叶缘锯齿明显，中脉显着。花期为3～5月，花朵浓香远溢而持久，花色有黄。白、绿、淡红及复色，多为彩花，也有素花及蝶花。

　　兰，美。

小学五年级作文篇5

　　在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

　　记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。

　　老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。

　　上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的`学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。

　　我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。

小学五年级作文篇6

　　今天的兴趣课上，老师教我们怎样做煎饺。我目不转睛地盯着老师煎饺子的步骤，好想回家给爸爸妈妈露一小手。

　　一放学，我迫不及待地吵着妈妈去超市买水饺，而且是大的，肉馅多的那种。刚买来的饺子，摸上去冰冰的，凉凉的，好像一个小冰块。

　　开始煎饺子了，我把少许的油倒进平底锅里，然后再把饺子整整齐齐地放在锅底，再到上适量的水。现在就可以开火了，再盖上锅盖，接下去就是等待时间。大概过了三四分钟，我已经等得有点不耐烦了。心里想，希望饺子能快点熟。妈妈看到我心急的样子，笑着对我说：“别着急，做任何事都要有耐心。”“哦，我知道了。”我随口应了一句。大约又过了两分钟，突然我耳边转来“吱吱吱”的声音，我赶紧跑过去，拿起早就准备好的湿抹布，小心翼翼地打开锅盖，一股白烟一下子蹿了上来，我眼前一片模糊。我仔细地看了看锅里的'煎饺，表面有点变黄了，下面部分有一点焦了。“哦！饺子熟了！”我连忙拿起葱花，均匀地撒在饺子上面。这时，一股浓浓的香味毫不客气地钻进了我的鼻孔。“哇，这是太香了，太好闻了！”馋得我直流口水。我拿起铲子，把煎饺一个个铲进碗里。

　　“吃煎饺喽！”我激动又兴奋地叫道。话音刚落，我就夹起一个煎饺往嘴里送。“啊！救命啊！”我忍不住大叫起来。“唉，真是心急吃不了热饺子啊！”我狼狈不堪地叫道。“这门兴趣可真好，我们以后有口福了！”妈妈高兴的说。

　　爸爸妈妈一边吃一边夸我的手艺真不错，是一个合格的“小厨师”，我听了不好意思地笑了。

小学五年级作文篇7

　　校园里有一颗高大的梧桐树。它差不多有三层楼那么高，粗得要两个小朋友手拉手才能勉强抱住它。

　　春天，春雨如丝。梧桐树抽出了新的枝条。过了一阵，梧桐枝上又长满了一群嫩黄色的小芽苞，小芽苞逐渐长大，又变成了绿色的，绿色的小芽苞像一串串小灯笼挂满枝头。又过了几天，梧桐树长出了毛茸茸的叶子，一阵春风吹过来，叶子姑娘就翩翩起舞。

　　夏天，骄阳似火。叶子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌还大一些。又过了一星期，叶子变得又绿又多，多得就像天上的星星数也数不清。阳光照射着大地，梧桐树的影子大大的，人们就在树阴下乘凉，下象棋……小孩子们就在那里嬉戏，玩耍。

　　秋天，秋高气爽。叶子也变成了红色和黄色的，还有一点是绿色的。有的在树上，还不想离开大树，有的'在空中飞来飞去，还有的躺在地上睡起大觉来。

　　冬天，北风呼呼。梧桐树已经光秃秃的，枝干在和风爷爷作斗争，可能是因为风爷爷把它的叶子都吹走了。过了一阵儿，下起了大雪，洁白的雪花落在了梧桐树的枝干上，梧桐树变得美丽起来。

　　我爱梧桐树，更爱我们的校园。

小学五年级作文篇8

　　每天早晨，学校的接送线上总是站着一个人，穿着黄色小背心，在那疏导同学们，不论烈日炎炎还是刮风下雨，都少不了他们的身影，直到上课铃响，才默默离去。下午放学，他们又会准时出现在路口，等大家都回家了才安心离开。

　　这一群人就是同学们的爸爸妈妈，每周轮到的班级，家长个个踊跃报名，从来不迟到，也不早退。这样一件辛苦、劳心的事，没有报酬也没有表彰，只有一个志愿者的称呼。

　　站在接送线上，也留下了许多温馨的瞬间。一次，几个同学三五成群地走着，一边聊天一边走路，没看到有车过来，幸好站岗的阿姨及时让车子停下，那一刻真是有惊无险。有时，低年级的小同学忘带红领巾无助地站在校门口，他们看到会自己掏腰包给他买一条，还会亲切地安慰一下。

　　雨天就更辛苦了，站岗时还要打着伞，地面上又湿又滑，总有同学会滑跤，滑跤后他们立即上前扶起来，拍拍同学的衣服裤子，捡起掉落的'物品，再送进校门。路上的深水潭，一但车子开过就会溅起脏水花，于是他们耐心地劝导让车子一辆一辆慢行通过。在他们的努力下，同学们都平安地进入校园，又平安地回家。

　　慢慢地，这成了我们校园一道亮丽的风景线，它带来了平安，带来了欢笑。

小学五年级作文篇9

　　今天，学校实行了素质教育，把同学们的作业都归零了，小主人就可以去玩了。

　　一开始，我肚子里装满了许多“知识”，这些“知识”让我的肚子慢慢涨起来了。有时候，小主人会把两千多页的成语大词典往我肚子里喂，我真怕我的肚子会被炸掉。因为我是小主人用的第六个书包了。前面几个书包的死法都一样，都是因为肚子炸掉而被小主人扔掉。不过，我是幸运儿，因为现在学校实行了素质教育，减轻了小主人的学习负担。而我的肚子也从“水桶腰”瞬间变成了“小蛮腰”。以前，我经常被小主人踢、打、扔、骂。

　　记得有一次，小主人竟然把我从两楼高的地方扔下来，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手间，帮我洗澡，我的身体变得非常干净，一点灰尘也没有。

　　“小明，小明，”小主人的.好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去运动了。

　　到了语文考试的那天，小主人信心十足地去考试了。试卷发下来，小主人的成绩不仅没退步，还进步了许多。

　　我为小主人感到高兴，也为自己感到高兴，希望学校永远都实行这个素质教育。

【小学五年级作文】相关文章：