小学五年级作文7篇【合集】
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一齐爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自我喜欢的，好多漂亮的发夹！还有口红。妈妈说口红小孩子不能用，但是我们十分想用，之后趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。
姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小老师教我认字，但是我有时很抗议，因为我也想当老师教她，但是她从来都不肯让我教。
暑假里，姐姐在我们家生活了20天就回徐州了，我们约好国庆节再一齐玩，然后但是到此刻也没有见着她，只能通通电话。有天我偷偷地用了姐姐的.牙刷，觉的她的牙刷比我的好看，然后但是我真的很想念姐姐！
小学五年级作文 篇2
喜欢大自然。 当我心情低落时，我喜欢坐在围墙边，看著阳光照样下的稻秆，伴随著微风轻快的节奏，自在的舞动身躯，真是美丽啊！
大自然中的植物很特别，不但品种多，且各有各的特色。我喜欢观察植物，如孔雀草的花朵各有不同，如果以橘色与黄色为主色，有的花的花边是黄色的'，有的是橘色的，有的则是单一颜色。灯笼草也很有特色喔！外表蓬松像南瓜的皮，剥开后，里面有如珠般大小的果实，可以吃耶。
绿是生命的原色，是自然界中不可缺的颜色，我们必须好好珍惜绿色生命――植物。我们可以去观察植物，了解各种植物的特色，从中可以获得乐趣，知识，更可以拉近与大自然的距离。
每个人都可以在大自然中找出自己感兴趣的事物来观察，如动物，植物，日月星辰，矿物等，试著做看看，必定能有不少收获！
小学五年级作文 篇3
今天老师带我们玩了一个很有意思的游戏——打气球。老师简单地说了一下规则：“气球在谁那儿爆炸，谁就要受惩罚。”大家还不明白是什么意思，只听到要玩游戏，脸上都洋溢着快乐的笑容。
当老师把气球和打气筒拿出来的时候，一种恐惧感在我心中悄然滋生，我暗自祈祷着：千万别在我这里爆炸。大家脸上的笑容慢慢凝固，有的人甚至低声尖叫起来。只有马博文一脸奸笑，我也搞不懂他葫芦里卖的什么药。
老师开始给气球打气了，一脸“狞笑”着向我们靠近，此时，她手里的气球变得像一枚定时炸弹，打气的.声音更像“滴滴滴”的报警声。咦，马博文呢？哦，他已经钻到桌子下面了，他双手抱头瑟瑟发抖的样子仿佛在说：你看不见我，看不见我。我觉得这方法不错，正准备往下钻，“嘭——”气球爆炸了，我循声望去，气球在一个女同学那儿爆炸了。我幸灾乐祸地看着她上去“领赏”，接受“大象鼻子转五圈，走直线”的惩罚。我还没缓过神来，老师又开始打气了。这一次我和马博文就像“难兄难弟”一样，一起抱头蹲下，眼看着越来越大的气球向我靠近，我紧张得闭上了眼睛，“嘭！”，这次又是哪个倒霉鬼呢？只见马博文上去“领赏”了，我松了口气儿，可是高兴劲还没过完，老师把我也叫上去，居然让他用“公主抱”的方法把我抱起来。马博文这个小胖子力量还真不小，轻轻松松就把我抱起来了，他还指着圆溜溜的肥肚皮，说：“看我这结实的肌肉！”。
经过这次游戏，我的出一个结论：看别人受罚，先莫慌笑，说不定下一个就是你！
小学五年级作文 篇4
总想为您唱支歌，因为是您，一直影响着我;总想为您唱支歌，因为是您，教会了我许多;总想为您唱支歌，因为是您，为我撑起一片充满爱的蓝天......
听奶奶说，不知什么原因在我还不到一岁的时候，妈妈就离开了我和爸爸。苦于生计，爸爸没时间管我，就把幼小的我丢给了奶奶照顾。在我的记忆深处，爸爸妈妈留给我的，只有模糊的背影，而奶奶那长满皱纹的脸，银白的头发，粗糙的双手，是那么清晰。
奶奶对我非常疼爱，我却总认为她没有别人的奶奶好。因为我看见别人的'奶奶总是抽出时间陪他玩，而奶奶却不一样，她只会一天到晚做着永远也做不完的家务活。长大后我才知道：家里只有我和奶奶，没有别人，家务活的重任自然而然就落到了年迈的奶奶身上。我至今还清清楚楚地记得那个冬夜所发生的事。凛冽的寒风呼呼地吹着，吹得我和奶奶的脸通红通红，就连星星也直僵着眼。那皎洁的月光下，患有高血压的奶奶，冻得发紫的左手拎着沉甸甸的菜，右手拉着我，艰难地向前迈着沉重的脚步。走了好一阵子，奶奶实在坚持不下去了，就把菜放在地上，站着休息了一会儿，又继续向家走去。忽然，意想不到的事情发生了。奶奶的鼻子连续不断地涌出了鲜血，吓得年幼的我尖叫了起来。奶奶却不以为然地从口袋里摸出纸巾，把流出来的血轻轻地擦掉。再撕下一小块纸，搓成团，把鼻孔塞住，像什么事也没有发生一样，继续向家走去。
而今，奶奶老了，而我依然喜欢偎着奶奶睡觉。奶奶!我年迈的奶奶啊!奶奶不久前的那阵阵叹息声又回荡在我耳边，我心如刀绞......
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我永远做我自己......”奶奶，我将带着您给予我的一切，在生活的道路上快乐地行走，唱着那首我总想为您唱的那首歌!
小学五年级作文 篇5
又一个母亲节过去了，我并没有像往常一样给妈妈送花，而是选择了这种方式——用文字表达我对妈妈的爱。
妈妈，每当我打了一个喷嚏时，您的声音立刻在我耳边响起：“是不是感冒了？快点吃药！”这句话让我感到很温暖，同时也有几分惭愧。我总是只在母亲节这一天，有时甚至只是象征性的为您买一朵花，仿佛是在完成一个任务。
妈妈，我爱您。但我又不擅长表达这份爱。所以，有时我们好像是两个陌生人，缺乏心灵的沟通。
有一段时间里，“唠叨”曾一度成为了您的代名词，那时的我渴望自由，渴望能自己出去闯，认为您的爱是对我的束缚，是我通往自由路上的障碍，但当我陷入困境时，又渴望您的帮助。
我没有认识到您对我的爱，有时受不了您的“唠叨”，常常和您对着干，老师把这称为“青春期的逆反心理”。我一直把这当作借口，您并没有说什么，也把我当作一个正处于逆反阶段的孩子来对待，尽力忍让着我。我的身体越来越强壮，精力多得用不完，而您每天下班回来都显得十分疲惫，丝毫不像以前那样有精神。但您还是坚持着，终于有一天，因为过度的`劳累，您病倒了，这时我才发现我太过分了。我一直以为您力大无穷，精力旺盛，丝毫没有注意到您的劳累。
您常教育我人不管到什么时候都要正直，听了您的教诲，我受到了很多启发，明白了很多道理，我将不会是在黑暗中摸索着前进，因为您像一道光，找出了一条通往成功的路；您像一场雨，滋润着我的心田，让希望的种子生根发芽，开出灿烂的花朵。
我一直没有读懂您的心，我对您的关心太少了。妈妈，您是海上的灯塔，一直是那样的默默无闻，就是为了让我这艘小船驶向朝阳，驶向美好的明天！
小学五年级作文 篇6
从小就在爱的港湾里茁壮成长。沐浴的爱，数不清，爸爸的爱，外公外婆的爱……而令我记忆最深的莫过于母爱。
当我生病时，是妈妈在一旁无微不至地照顾我；当我与“三好生”擦肩而过的时候，是妈妈在一旁告诉我：“失败乃成功之母”；当我有题目不会做时，是妈妈在一旁耐心地为我讲解……妈妈的爱就如天上的繁星，数也数不清，道也道不尽。
妈妈的爱伴着我成长，而一伴就伴了我12年。这么多年的'爱，我却从未向妈妈表达自己对妈妈的一份感情。我决定真诚地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
说干就干，我本以为这事儿简单。于是我蹑手蹑脚地走向正在烧晚饭的妈妈。可却情不自禁地紧张起来，像心中揣了一只小兔子，跳个不停，十分忐忑。我拉了拉妈妈的衣角，轻轻地说：“妈妈……”可“我爱你”三个字像卡在喉咙口，怎么也吐不出来。“怎么了？是不是口渴了？还是饿了？哦，等一下，马上就要开饭了！”“唉，不是，不是，都不是！”我忙摇手说。“不是就快去做作业呀！”妈妈边翻滚着锅里的菜，边说：“快，时间不等人呐！”“好”我竟忘记了这次前来的目的，转身一溜烟回了房间。
很快，我又鼓足了勇气，再一次潜往厨房，偷偷地走到妈妈的身后，可妈妈居然没有发现，她就是这样一个做事比较专心的人。我做好充分的准备，从妈妈背后，一把抱住了她，随后轻声细语地说了一句：“妈妈，我爱你！”妈妈先是一惊，继而微红了脸，刚刚炒菜的一只手，也停在了半空。过了一会儿，她才回过神来，一把把我从后面拉到前面，紧紧搂着我，激动万分。“我也爱你！”妈妈有些情绪波动。后来才发现锅里的菜都烧焦了。
每次吃焦了的菜总是觉得又苦又难吃。可今天，我却从烧焦的青菜中吃出了喜悦，吃出了自豪，吃出了独特的味道。
妈妈，我爱你！
小学五年级作文 篇7
看！好一幅《丰收图》！它画土地，土地就肥沃的能渗出油来；画庄稼，那一片绿啊，青翠得就要掉下水滴；画丰收的场景，金的山，银的海，好像是粮棉要堆到天上去的壮观；画牛，牛能撞到老虎；画虎，虎啸威震四海；男子汉一上农民画，就有了降龙伏虎的能力；女人一上农民画，就柔情似水有了融化金刚顽石的魔力。
户县农民画是属于农民自己的艺术，有农民的淳朴、直率、豪放的个性，以朴实的绘画语言，详尽而生动地记录了农村生产劳动的`壮观场面，热烈活泼的节庆场景和绚丽多彩的汉族民风民俗，有欢乐喜庆、吉祥如意、民风民俗、农家生活、乡野美景、田园牧歌等，画作色彩鲜艳、生活气息浓郁 画味泥土芳香，话意令人陶醉。
如果你来到户县游览，一定让我这个小导游带你畅游户县，领略农民画的魅力吧！看户县的农民用他们的心灵在画画，看户县农民画走出了户县，走出了国门；漂洋过海，闻名全球。
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