小学五年级作文

时间:2023-08-25 13:19:37 五年级作文 我要投稿

(推荐)小学五年级作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

(推荐)小学五年级作文6篇

小学五年级作文 篇1

  莎莎考取了建学以来最高纪录,校长提她为大队长,她认识了闺蜜单青青。也是大队长,也爱好小提琴和钢琴,与其说莎莉,是她的双胞胎妹妹,还不如说单青青是她的妹妹,两个人形影不离,一起主持,比姐妹还亲,莎莉就生气了,想呀,凭啥,那是我姐姐。于是就想方设法的破坏她和单青青的感情。有一次,单青青和莎莎还有莎莉一起去北京考级,半路上为了撩拨两闺蜜的'关系,可谓绞尽脑汁,忽然脑袋里冒出了一个邪恶的想法。果不其然,两闺蜜恶狠狠地撕破了脸,恩断义绝了。莎莉此时正在为当初的计划偷着乐呢!觉得自己太高明了!

  原来呀,莎莉把莎莎的钢琴练习本弄坏了,本来要是普通的也就算了。可那本却大有来头,那本练习本是当年莎莎5岁时一个好朋友送的,已经绝版了,更遗憾的事,那个最好的朋友也在四个月前因白血病去世了。在葬礼上,莎莎先是潸然落泪,继而号啕大哭,可见那个本子的重要。然后莎莉用单青青的笔迹写:‘’早就看不管你了,哼!‘’

  于是莎莎更是气愤,去找单青青摊牌,友谊就这样破碎了。

  此时的单青青,正在小树林里哭泣,莎莎也捏着单青青的风筝喃喃自语,他们还能重归于好吗?

小学五年级作文 篇2

  从前,我总是想,我拥有些什么?我是否被人关爱?我无法准确地说出答案,我甚至于忘记了被关爱的感觉。虽然,爸爸妈妈从来都没有骂过我,打过我,但他们给我的陪伴与在乎却不及别人的父母。可是有一次,有一件事却让我感动。记得那一天我放学回家的时候,我轻哼着歌,迈着轻盈的步子,眼睛不时的左顾右盼,我并没有注意到脚下有块较大的`鹅暖石。随着一声惊叫,我摔倒在地。我的手肘与膝盖最先着地。地面又不是那么的光滑,我的手被磕破了皮,还流了血,校服也破了。

  当时,我差一点就哭了出来,眼泪在眼眶里打转。我用嘴轻轻地吹了吹,可手却更疼了。我急忙一瘸一拐地,忍着疼跑回了家,当时的我,真是狼狈不堪。我一进家门,,却发现没有一个人,我急得大喊,“爸,妈……”闻言,爸爸,妈妈和爷爷,奶奶都出来了,他们用疑惑的眼神看着我,妈妈眉心微皱,温柔地说了句:“怎么了,孩子?”我一见到爸爸妈妈便再也忍不住“哇”地一声哭了出来。妈妈轻轻地爸我抱在怀里,我哽咽着说道:“我……我走路……摔倒了……”我向妈妈倒着苦水。爷爷奶奶忙过来安慰我:“我的乖孙子呦,瞧把你摔的。”我充盈着泪水的眼,四处转了转,却没有发现那个高大的背影,心中的失落之感油然而生。刚还在这里的。我心想着。一会,爸爸提了一个医药箱过来,我眼前一亮,原来爸爸是帮我哪医药箱去了,我的心里很是感动。回想起爷爷奶奶焦急的神情,妈妈温柔的话语,以及爸爸无声的爱,我的心里有一股暖流。我想这就是关爱。从前的我竟然从来没有在意过这种关爱,我真是太傻了,明明关爱就在身边啊!关爱有时只是一句问候、一个微笑,一个生活的小细节也许就透着深沉而无私的爱。亲情是宝贵的,更是美好的,亲情是人世间最美好的情感。

  我喜欢这种被关爱的感觉,因为有家的味道。

小学五年级作文 篇3

  一天,我去上学,到了第三节课。肚子就爆发了!

  忍住,忍住,一定要忍住!我一边又一遍地对自己说。唉,真是饿死我了!昨天晚上和今天早上肚子空空的,现在终于爆发了!这饥饿的感觉可把我折腾苦了!

  顶住,顶住,一定要顶住!我握紧拳头,可是那肚子丝毫不听使唤,一个劲儿地乱叫,跟个“大鸭子”似的。这声音被别人听到绝对很丢人!我看了看“左邻右舍”,还好,没被发现!不好,美术老师的眼睛一直看着我,我赶紧拿起美术书,假装地看着。

  唉,那该死的“饿”魔又来了!我开始假想,妈妈中午会给我做什么饭呢?炖肉、蛋炒饭、包饺子……我突然愣了一下,然后回过神来,不能想这些!正当我双手抱头时,老师又用那狠毒的`眼神瞟了我一眼。那眼神好似毒蛇在伺机等待猎物一样。我不禁打了个冷颤。

  我伏在桌上,用书摆着玩。忽然,我想起了“画饼充饥”这个词语,不妨试一试吧!我拿起铅笔,唰唰唰两下子,必胜客的比萨,有很多很多的馅!我真想吃,咬一口……呸!呸!呸!满嘴都是纸!这是假的!我从“美梦”中醒来,想着:看来肚子不知道什么叫“画饼充饥”。

  我看了看手表,还有20分钟放学。放学,你让我等得好苦啊!我现在大脑已经缺少能量,开始胡思乱想起来……

  “下课时间到,请休息!”听,那是什么声音?放学了!食物,我来了!

小学五年级作文 篇4

  手种牵牛花,接连有三四年了。水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复着用的,无从取得新的来加入。曾与铁路轨道旁边种地的那个北方人商量,愿意出钱向他买一点,他不肯。

  ----从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

  瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新划,计往年是瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时便重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分起,沿墙多了三尺光景的路程,或者不相称。

  今年从墙脚爬会好一点;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。----

  藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了。第一个叶柄外生一个花蕾,像谷粒便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;那样大,到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。

  ----今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒裁剪成的。这自然是过磷酸骨粉的.功效。他日花开,可以推知将比往年的盛大。

  ----但兴趣并不专在看花。种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在。早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀着一两张满是细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般头。有时认着墙上的斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出大一粒的嫩乎意外,明晨已爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。

  ----即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日开花,将比往年的盛大呢。

小学五年级作文 篇5

  “只有一枝梧叶,不知多少秋声。”秋天的树叶是最美的,漫山遍野都有它们的踪迹,每一片树叶都在极力地展示自己独特的风采。

  说到秋叶,最具代表性的大概就是枫叶了。秋天还没来时,它们就开始盼望了……好不容易盼来了秋姑娘,瞧它们兴奋地,一个个涨红了脸,拍红了手!

  梧桐叶见了也不甘示弱,它们都拼命地让自己变得更美丽,更引人注目。风姑娘一来,它们就立马如同蝴蝶一样纷纷地从树妈妈的怀里飞落下来。飞入了池塘,飞进了小巷,一层层,一叠叠,满地的金黄,将马路装饰的异常漂亮!一脚踩上去呀,那清脆的“嚓嚓”声,仿佛在给人们唱着秋天的赞歌。

  还有一种叶子也深受大家的喜爱,妈妈的笔记本里就夹着几片这种树叶,顺着看,它们像一把把小美人扇,倒着看,它们又像一条条美丽的小裙子,还镶着金边呢!在太阳的`照射下,它们又像小铃铛,正迎着秋风发出“叮叮”的声响。银杏树的叶脉虽然不太清晰,但这丝毫不影响它们跟秋姑娘热烈地共舞,它们飞旋着,飞旋着……

  谁说秋叶不如春花,在我心目中,秋叶永远都是最美的!

小学五年级作文 篇6

  相信,每个人都经历过许多次的挫折吧!我也不例外,但挫折从未使我丧失过自信心,虽然人们常说挫折是人生漫漫征途中的一块块小小的绊脚石,可我却认为挫折是走向成功的垫脚石。

  记得上个学期期中调研考试,因为平时上课不怎么认真听讲,考前又没好好复习,所以我的数学只考了74分。放学回家的路上,我一直愁眉苦脸,垂头丧气,一是害怕妈妈打我,骂我;二是我自己也觉得不好意思,以前我一直是个品学兼优的好孩子,每年都会被评为五好生,可这次调研考试我却只考了七十几分,真是太丢人了。

  回到家,当妈妈问起我的.分数时,我一言不发,妈妈再三追问,我才哆哆嗦嗦,结结巴巴地说:七……七十……四分,我低着头,等着妈妈的狂风暴雨,可是,妈妈看我一脸的沮丧,沉默了一会儿却语重心长地说:没事儿,这次虽然没考好,但只要你从中找出原因,下一次一定会考好的!没有人是十全十美的,只要扬起希望,努力,奋斗的风帆,就一定可以战胜挫折和困难,走向成功的!妈妈的话深深地刻在了我的心里,我想,是啊,德国的诗人歌德曾说过:流水在碰到抵触的地方,才能把它的活力解放!于是,我充满信心地对妈妈说:这点挫折不算什么,我一定从此以后,我上课认真听讲,课后认真复习。不管题目有多难,我都坚持去做,去思考,实在不会的,我就虚心地向同学,老师请教。终于,皇天不负有心人,在期末考试的时候,我获得了95分,别提有多开心,多高兴了!

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我想,这是我努力奋斗的结果啊!人生不可能是一帆风顺的,如果遇到挫折,缩手缩脚,坐在原地大哭,而不去努力地正确地对待挫折,不去百折不挠地战胜挫折,那就不会走向成功!

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