小学五年级作文【集合8篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
认识我的人都知道,我是一个篮球迷,不光是我篮球技术好,关键还有个好篮球呢!
我的篮球是牛皮做的,浅棕色,上面有很多很酷的图案,那都是我喜爱的篮球偶像的.图片和签名。我用这球赢得过很多比赛。
说起这球还有个来历。当时是一个星期二,很普通的一天,但我爸却赏了我这个球。原因是,爸爸在前一个星期五的那天下午放学时,看见了我班同学都有一个像样的篮球,可我没有。他就说:“凭什么他们有,你没有?”说着,拉着我就到了一家篮球馆。去那说的第一句话就是:“你家最贵的篮球是哪个?”看他那样子,就好像要和别人打仗似的。
“有有有。”老板一下子就把这球拿了出来,说:“这球怎么样?499。”
我爸愣住了,可一下子又笑着说:“行,我现在就给你钱。”
每当我拿着这球投进球篮之后,都想要向爸爸致敬,因为这球里装得全是爸爸对我的爱呀!
小学五年级作文 篇2
在我的一大串支离破碎的记忆里,父亲是一位珍惜生命的人,他常说:“人一生就是副贱骨头,不练不行!”他每天一大清早就来到操场,每天几乎要流干他身上的'最后一滴汗,甚至不顾损失十几万块的代价,央求领导让他不熬夜。
有一次,我好奇地问:“您为什么天天5、6点就出去跑步,还不珍惜每年十几万块的巨款呢?”他若无其事地说:“别说你爸吹牛,你爸可是武大硕士研究生毕业的啊!想当年,你爸在荆门何等风光!动不动就来个全市第一,一次偶然撞到湖北数学奥林匹克竞赛,我“顺手牵羊”拿了个第一,如今却在这海滨小镇忍受上级的压榨!我认为自己的已经没有前途了,想让自己活久点儿,好好养大你!”
这一番话,令我感动不已。
父亲的缺点就是太固执,太顽强。
记得有一次,张老师给我布置完最近练得曲子,让我去厅里练习。父亲坐在一旁,脸若冰霜地望着我龙飞凤舞般跳动的手。说是“脸若冰霜”,但我仔细地盯着他的眼睑,才发现那是一种严肃与认真。过了一会儿,父亲厉声道:“小指应该伸出来,窝在里面干嘛?”“你说错了,张老师说要自然下垂的。”我在心中喃喃自语,可知道父亲的倔强脾气,我把这句话硬生生的吞了下去,变装模作样地按照他的要求,果不出我所料,父亲果然说错了。沉思片刻后,他竟与张老师议论了起来,但最终还是不敌口若悬河的张老师。他只好垂头丧气地坐在一旁,二话不说。
我很敬佩父亲热爱生命的精神,不过,我想让他改掉那倔强的毛病。
小学五年级作文 篇3
大自然的风是有生命的,每个季度,每一天的风都在悄悄成长。
春之风是一个活泼可爱的娃娃。他是天真的,稚嫩的。不过,他也是忙碌的,他用微小的风力,吹拂着万物,让它们与自己一同成长。他慢慢抚摸着人们的脸颊,他在暗示,春已经来了。他悄无声息地融化冰雪,他轻轻地抚摸着刚破土而出的小草,提醒这些小生命赶快换上绿装;它慢慢地梳理着刚刚变柔软的柳条,催促着柳条快快抽枝、发芽。他悄悄地唤醒万物,珍惜时光带给我们美好的一切。
夏之风是一位身强力壮的青年。他是爱奋斗,爱拼搏的。他已慢慢的成熟了。太阳是灼热的,让人们知道,夏已经走来,在人们被热浪侵袭的时候,风轻轻走过,吹走人们脸上的汗水。它把小草吹得更茂盛,花儿吹得更美丽,大树吹得更加郁郁葱葱,吹得万物都赶着时令快速成长。
秋之风已到了性格稳健的中年。他能给人们带来快乐。因为它让庄稼丰收,瓜果飘香。“夜在南风起,小麦覆陇黄。”秋风是农民伯伯最喜爱的风,他吹得庄稼一片金黄。凉爽的.秋风吹走了农民脸上的汗水,吹得粮食堆满了仓,吹得人心头醉了彩霞斜阳。
冬之风是一位思想睿智的老者。它给人们严峻的考验。因为只有禁受得住磨难,才会真正走向成功。呼啸的北风,冻死了害虫。它吹得大地冰冻三尺,白雪覆盖了大地,为明年的农作物生长储备水分。寒冷的北风吹得人们不轻易出来了,就连太阳也懒得出来了。雪莱曾说过:“冬天已经来了,春天还会远吗?”我们应该积极接受冬之风带给我们的考验。
风正如人的一生,我们正处于青少年时期,更应该努力拼搏奋斗,为自己的人生留下青春之风雨捎来的最绚烂的一抹彩虹!
小学五年级作文 篇4
又是一年冬季到,冬爷爷携带着他的助手——雪姑娘降临人间。屋顶、树木、马路,一切都变了样,他们都穿上了雪姑娘编织的衣服,白茫茫、亮闪闪。
雪还在下着,我就迫不及待地约上几个小伙伴一起下楼玩。我们一路狂奔到雪地里,“扑”地一下趴了下去。哇,这雪可真软,真舒服呀!我正美美地享受着雪的温柔,突然一颗“子弹”一下砸到了我的'头上。我抬头一看,孙子涵正冲着我坏笑呢!我一下子跳了起来,顺势从地上抓起一把雪抛向她,可惜抛偏了,雪球落到了马路上。孙子涵得意地哈哈大笑,手舞足蹈起来。我心里那个不服气呀,正准备再次投放一个超级大雪球时,杜心语和她爸爸来了。她一见到我们就高兴地大叫起来:“不如我们玩打雪仗吧!我们三个一组和我老爸决战,怎么样?”我们当然是举双手赞成。于是一场“冰雪大战”就此拉开了序幕。
我们三个隐藏在房子后面,每个人都屏住呼吸,眼睛紧盯前方,双手紧握雪球,等待叔叔的到来,随时准备出击。可是等了好久也没见到人影儿。我们刚准备撤离,一个个雪球就从背后飞来。我们迅速转身,不约而同地把雪球掷了出去。哈哈!叔叔身上被砸得全是雪,都快成圣诞老人了。我正笑得前仰后合,突然一个雪球直奔我而来,我来不及躲闪,被砸了个正着。“哈哈哈……”他们开怀大笑。我可“生气”了,从地上连续不断地抓雪抛了出去,“雪雾弹”不断地攻击叔叔,迷得他都睁不开眼了。孙子涵和杜心语奋勇追击,一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线,落在了叔叔的头上、衣服上……我们大获全胜!
我们玩累了,便戴上帽子,手拉着手,一起躺到了雪地里。望着飘雪的天空,我们感到十分惬意。雪花从天而降,宛如一位位美丽的白精灵,笑着,跑着,跳着,与我们不期而遇。我们凝视着这些小精灵,仿佛来到了另一个世界。在那里,一切的一切都是无止境的,白色的雪从我们脚下向前延伸,无边无际,我们仿佛也成了雪精灵,在纯洁无瑕的雪世界中快乐地飞着。过了好一会儿,我们才从这个世界中回过神来。我们笑着、蹦跳着,堆起了“雪长城”。
回到家,我还是按捺不住激动的心情,充满愉悦地写下了一首诗《冬雪》:“雪儿悄然来人间,飘飘洒洒乐开颜。伙伴戏雪总不厌,欢声笑语响满天。”
小学五年级作文 篇5
在人们的生活中有许多爱的>故事,拥有爱是最快乐的、是>幸福的:当我收到妈妈的>礼物时,我很快乐;当我帮助别人时,我很快乐;当我学到知识时,我也很快乐??是呀!拥有爱才是世界上最快乐的。
在我的学习生活中,老师的爱常常感动着我,有一次,我上五年级的时候,老师让我们自由背古诗,可是有的古诗我怎么也背不下来,我趴在桌子上愁眉苦脸的,老师走到我旁边和蔼地说:“你怎么不背呀?”我说:“我怎么背也背不下来。”老师说:“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面,怎样掌握背诵规律,我按老师说的方法去背颂每一首古诗,果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容,我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字
校园生活丰富多彩,同学的鼓励使我更自信。有一次,在体育课上,老师说:“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了,开始了,同学们都奋力奔跑,可是一轮到我跑,却总是输,我垂头丧气躲到一边,同学王添莹发现了鼓励我说:“江佳瑶你不要放弃,你要坚持下来,咱们一定能赢的`。”接着她还教我跑这项游戏的技巧,听了王添莹的话,我充满了信心,又参加到游戏当中了,我找准时机快速奔跑,并且与小组队员充分合作,最后,我们赢了。欢呼声在操场上回荡。
母亲的爱时刻萦绕在我身边,是那么无私,是那么体贴。她每天都省吃俭用的,省下的钱给我买好吃的,给我买漂亮衣服穿,给我买多功能学习用品??每当我看到妈妈身上穿的那件旧蓝色风衣时,我心里很不是滋味。我悄悄地攒起零用钱和压岁钱,在母亲节的时候为妈妈买来化妆品,让妈妈永葆青春的笑容,我还要为妈妈买来她平时不舍得吃的营养品,让妈妈更健康。
日子在一天天流逝,童年的生活也悄悄地远去,可是这一份一份人间真爱却永远珍藏在心头,从中我越来越感受到拥有爱是多么快乐,我也要把真挚的爱分享给别人,让
大家也跟我一样幸福、快乐。
小学五年级作文 篇6
牛是一种勤劳的动物。它们有耕牛、耗牛、母牛、奶牛、他、肉牛和公牛。
牛是人类的好朋友和得力助手。牛是农民的好朋友,他们为农民犁地,耕田,播种,收割,成天任劳任怨,不辞辛苦。我敢说,农民丰收的粮食堆成山,这里面有很大的功劳。它们对农民来说无所求,只求吃饱草。人们做成牛车,让牛来拉,为人们运送东西。高原上的耗牛被誉为“高原之舟”,它们是藏人的运输工具。多伟大的牛啊!
牛的品质非常高尚。它老实,勤奋,它无时无刻的把一切无私奉献给人类。牛的皮可以分成五层,这五层每层都可以做成皮大衣,其中最外面那层最好。牛肉是很好的食物,人吃了可以很有力气,长得又高又壮。牛骨头是很好的药材,其中钙这味药中很大一部分是从牛骨头中提取出来的。就连牛粪也是非常有效的农家肥料。连牛毛也是高级的毛纺原料。可以说,牛一身都是宝啊!
这时我不禁想起了四海公园的“盖世金牛”。它高大无比,牛头向下,好像一头勤劳的牛正在耕地。它象征着蛇口人、深圳人的改革开放进取精神。四川的戏剧家魏明伦提词的。在“盖世金牛”的'旁边有一块石碑。他是一位深圳的作家提的。他意味着深圳人民要向牛一样朴实无华,默默无闻的工作。
我想在我们的身边有许多像牛一样的人,农民们每天不停的种地;工人们每天不停地为我们建造高楼;老师每天不停地交给我们新知识;爸爸妈妈每天无微不至地关心我们。他们的品质跟牛是多么的相似啊!写到这里,我被牛的精神感动了,我不禁想到:我也要向他们一样做一头勤奋学习的小公牛。
小学五年级作文 篇7
一阵阵鸟鸣声,一股股叶香气,一片片翠绿色,把我领进了叶的海洋。真迷人啊!从那树上飘飞下来的树叶总是那么的引人注目。
抬头一看,只见枫叶旋转而下,像一只只红蝴蝶在天空飞舞。接下一片一瞧,嘿!有着七个尖角的叶片像一只大手。中间一条细细长长的红色叶脉格外清晰,旁边一条条纵横交错的叶脉犹如给人们提供营养的一条条血管,它们对植物的用处可大了。小锯齿不规则的排列在叶边上。细细一闻还有一股淡淡的茶香呢!
转身一望,高大的.银杏树挺立在那儿,满树的秋叶沙沙作响,歌唱着美丽的秋天。小扫把是它的影子,小伞是它的长相。它那弯曲的叶片像镶了一条黄色的花边。叶脉呈放射状一根根清晰可见。它的形状象征着清洁与美好,似乎它在说:“我要把我们的家园打扫得更干净。”
“咝咝咝咝”一片片竹叶唱着动听的歌在竹林里飘荡。我奔向那里,仿佛走进了一个充满活力的世界。我轻轻地抚摸着它们,只感觉如丝般的滑,油亮油亮。它的边似乎没有毛刺,但奇怪的是,我刚一摸,就被划了一道口子,我想这可能是它保护自己的武器。
听妈妈说,秋叶落下,能给予跟营养。我不禁赞叹:“秋叶真美!”它美在有一颗纯洁的心,它的美在于化作春泥牺牲自我的精神。
小学五年级作文 篇8
四年前,在我们校园的一角种了一棵小小的柚树苗,因为它是唯一的一棵柚树,所以大家格外地呵护它。日复一日,年复一年,它伴随着我们学习、成长。
春天,柚树喝着甘甜的乳汁,沐浴在春天的阳光下,抽出了嫩绿的枝叶,开出了雪白的花朵,诱人的花香,不说是香飘十里,至少全校师生没有不沉浸在柚花香里的,许多蜜蜂和蝴蝶也在枝叶间翩翩起舞呢!
夏天,经过春天的洗礼,柚树长得葱葱茏茏,好像一把大伞,玩累的孩子正在树下乘凉呢!我们不知不觉地发现柚花凋谢了,居然生下了许多“小宝宝”,我们好兴奋,情不自禁地赞叹道:“柚树妈妈真伟大,要结出丰收的果实啦!”听了同学们的话,柚树妈妈更卖劲了,长得更葱绿了。今年,同学们终于能管住自己的小手,那一朵朵、香喷喷的花没摘;那一个个,小小的乒乓球更没摘,每一个同学就像一个守护神一样,守护着柚宝宝。
金风送爽,催黄了挂在树梢、枝头的柚宝宝,灯笼般的'柚子挂满了树梢,挂满了枝头。在深绿的柚叶中,大小不一的柚子神态各异。微风吹动树枝,柚宝宝频频向我们含笑点头呢!
此情此景,使我浮想联翩。这是柚树妈妈一年辛勤劳作的成果,是我们全校师生共同呵护的成果,更是西苑小学校园文明的成果。
伴随柚宝宝的成熟,师生们在朗朗的书声中,送走了风和日丽的春天,又送走了一个多灾多难的夏天,终于迎来了硕果累累的秋天。
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