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我的中国梦五年级精选作文
摘要：梦想如同一把琴，纯熟的琴声中蕴含着对未来的无限憧憬；梦想如同一泓汩汩的流水，清荡你的心；梦想如同坚定... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
篇一：我的中国梦（五年级/600字）
梦想如同一把琴，纯熟的琴声中蕴含着对未来的无限憧憬；梦想如同一泓汩汩的流水，清荡你的心；梦想如同坚定的信念，即使被推翻也应坚持。
美，是人人追求的，美景却寥寥无几。特别是现在，越来越多的高楼大厦代替了耕地；大片大片的森林在逐渐消失；城市的空气质量越来越差，雾霾天气吞掉了蓝蓝的天，白白的云。处处尘土飞扬，满目疮痍，这使我立下了一个信念，我要造福人类！
三十年后，我当上了一名发明家。每天，我在实验室里忙碌而快乐地工作着。我想发明一个自然美景化药水，可以自然生成美景。可能现在让人听了会以为我痴人说梦，但我觉得可以实现。于是，我小心地实验，把药水混在土里，生怕出一点儿差错。咚！咚！咚！瓶子爆炸了，这连环爆炸，使我不寒而栗，但我还是坚持不懈的实验。我一次又一次的试验，屡战屡败，屡败屡战。又过了三十年，我终于发明出了美景药水。孤独的老人，洒上一滴，眼前就是一片桃林，仿佛回到了年轻的时候，脸上充溢着满足的笑容。带红领巾的孩子，在垃圾箱旁轻轻洒上一滴，纸屑瞬间绽放成美丽花朵如同天使般的微笑。馨香扑鼻，沁人心脾，孩子唱着歌一蹦一跳的远去了。那毫不起眼的小沙丘，洒上一滴，瞬间变成凛然的大山。那磅礴的气势，山檐间，层恋叠嶂，逶迤的山路，坑坑洼洼，高千米的山峰让人们跃跃欲试，人们也想攀登上这之最。每当安谧的夜晚来临，洒上一滴，一弯萦醉新月映入眼帘，皎洁的月光清辉遍洒，熠熠闪光的繁星镶嵌在那天穹中，邀人共度一个静穆的夜晚。
这就是我的梦想，我会为之而努力学习，长大努力去实现它。
梦想像一条龙，即使酣然大睡，毫无防备，但唤醒之后，可以用雄浑的龙吟威慑敌人，终有一天，我们祖国的这条龙，一定会盘踞在在世界的最顶端。
篇二：我的中国梦（五年级/600字）
梦想的力量非常强大，一个人一旦有了梦，就会努力的向梦想的方向前进。或许这个像很遥远，但是一但心中有梦，不管多大的困难，都会努力去克服，难道不是吗？就像美国第28任总统威尔逊说的那样：我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。而我的梦想就是当一名科技工作者。或许在实现梦想的过程中会困难重重，但是我都会去征服困难，努力的学习，刻苦的读书，丰富自己的知识。希望有一天我能凭借自己的能力，去为国家做些什么。因为我们是祖国的花朵，是祖国的未来。就像《少年中国说》里所讲的那样少年强，则国强。少年富，则国富。少年用汗水谱写了中国新的篇章，少年用梦想的光环点亮了成功。每个人的梦想都不同，或是一名教书育人的老师，或是一名保卫祖国的军人，或是一名飞向宇宙的航天英雄……但是正是这些梦想使我们奋勇向前。到博物馆，去抚摸活化石上那岁月般的痕迹；到英雄人民纪念碑前，去瞻仰那些为国而牺牲的烈士；到《史书》中去遨游，去沉浸在中国五千年历史的岁月中。五千年来，我们炎黄子孙都有着不同的梦想，但这许许多多的梦都是想着一个方向，使中国成为一个富强的国家，使中国成为一个东方强国！一个梦想，两个梦想，千万个梦想，十四亿人的梦想汇聚到一起那就是——中国梦。成功的大门永远向我们努拥有梦想的人敞开着，让我们用梦想的光环照亮整个中国吧！
篇三：我的中国梦（五年级/600字）
中国正日益强大，想着中华民族伟大复兴而奋斗，然而让中华民族壮大得这么快，是需要每一个人为自己的梦想而奋斗，拼搏。社会的梦想是成为小康。让每一个家庭都充满快乐与温馨。每一个家庭里都有电冰箱，空调，电脑等家用电器。家家都有小轿车。每一个家庭都可吃饱喝好，夏天穿纱衣，冬天穿貂皮，天天都可吃到新鲜的瓜果蔬菜，住在高楼大厦。如果每个家庭都要过上小康生活的话，那是得靠每一个家庭成员辛勤的劳动和奋斗。比如：在刚到夏天的时候，要尽量少开电风扇；夏日中旬，尽量少开空调，尽可能的节约用电量。虽然我们已经吃好穿好，但是依然不可浪费食物资源。大人在外出上班时，也要尽量的少开私家车，多坐公共汽车，骑自行车。泳衣缓解空气被污染的现状，多在楼房附近植树造林，我们可呼吸到新鲜空气，有效的预防病毒细菌的传播。在家庭里的成员也应当贡献出自己的一份力量，也应有自己的梦想。在集体之中，我们班的梦想是：希望我们班的成绩可以在全年级均分排在第一!自从树立了这个目标，我们每节语文下课，除了上卫生间，便是坐在座位上，看书，背书，默写。上课的时候，一个个也都是听的专心，读的动情，议的热烈，就像一棵棵小树妙哉吮吸着知识的甘霖。放学回到家，一写完作业，便又在消化着这些知识。终于，皇天不负有心人，我们班期中考试以语文第一，数学第二，英语第三的成绩为小学化上了一个逗号。梦想是奔向成功的动力，没有了梦想就没有了在奋斗下去的动力，那么中国便无法实现中华民族复兴的伟业。
篇四：我的中国梦（五年级/700字）
每人都有自己的梦想，我虽小，但也有自己的梦想。有一天晚上，我做完作业后，感觉很累，躺在床上很快就进入了梦乡。
我梦见上午上课铃响了，老师走了进来，按课程表本节课应该是上语文课，但奇怪的是老师没有带语文课本，却带来的一件奇怪的仪器，只见老师将仪器放到讲桌上，然后说：“本节课我们做有趣的实验。”老师介绍说，这个仪器是显微镜，用它可以观察只凭肉眼观察不到的东西。本节课我们观察一个植物标本的内部结构。老师调好显微镜后，让同学们轮流着观看，这时轮到我了，我将眼睛靠在显微镜上观察，咦，在显微镜观察到的与直接用眼睛看到的完全不同啊，十分有趣。老师说用显微镜放大到一定倍数后，可以看到植物的微观的结构。不知不觉中，这节课结束了，真有趣，比一整天都上六七节语文、数学有趣多了，要是每周能多几节这种该多好啊！想着想着，我醒了，原来是一个梦。第二天，我将梦告诉了爸爸，然后我们就聊起了上学的事情。前几周，我看了一本课外书，介绍了美国小朋友学习情况。美国小朋友学习文化知识的课时比我们少的多，老师给小朋友们很多时间，用来做自己感兴趣的事情，培养自己动手能力，开阔视野。我问爸爸，为什么美国小朋友学习与中国小朋友不一样，而我们天天上好多课、做好多题、考好多试呢？爸爸说：“可能是跟中国的国情，教育制度有关吧，真正实施的素质教育水平还要提高、而美国所做的就是素质教育吧。”
我有一个中国梦，就是我们也象美国等发达国家一样，从小就真正实行素质教育，提高我们教育水平，把我们的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋。让我们知道，生活的一切时间和空间都是我们学习的课堂，不要让我们去死记硬背大量的公式和定理，但是，我们要学会怎样去思考问题，学会面对陌生领域寻找答案的方法；不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力去肯定我们的一切努力，赞扬我们自己思考的一切结论，去保护和激励我们所有的创造欲望和尝试。
篇五：我的中国梦（五年级/600字）
看着若隐若现的房屋，看着远处信号灯还闪烁着迷离的灯光，你是否想高声呐喊：我有梦想，有美丽的梦想？这是发自内心的呐喊，这是发自内心的心声，这是发自内心的激情！
从看了《我的中国梦》，对于我，就是一个词：震憾！原来在每个成功人的背后，都有着一个个故事，在每一个成功中，都有着一串串错误，如果没有汗水和眼泪，是永远不可能成功的，如果没有坚持不懈的毅力，梦想永远不可能实现。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下，自由飞翔。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦！
这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。
我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天！我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！
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