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五年级的作文300字9篇(精选)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
在和睦的春光下,生活着一群天真可爱的孩子们,但是他们有的却不能像我们这样做游戏,也不能在课堂上发言,更不能活蹦乱跳的尽享童年的快乐时光。没错,他们是一群残疾人,一群可怜的残疾人。不!不能这样说他们,这样说是对他们身心的伤害,我们不能去过度的可怜他们,因为,人,只要还有生命,只要心脏还在不知疲倦地跳动,血液中就会流淌着一种自尊心,一种伟大的自尊心!
在那繁华的城市的街头,时不时的会看到一位位疲惫不堪的.身影,在那城市的大街小巷又常常会看到许多因残疾而导致的麻烦。
但是,我要说的最重要的地方还不是这里。
虽然他们身体有残疾,但是,绝大多数人却身有残而志不残,他们努力拼出自己生活的天地,却还是受到了无数人的欺压,这究竟是为什么?
我梦想,所有残疾人不再受到社会那冷冷的白眼!
我梦想,所有残疾人不再受到那刺耳的唾骂!
我梦想!政府拿出自身的一小部分时间,号召全民帮助残疾人!
最后,我梦想,所有残疾人不再失魂落魄、悲观厌世,而是变得奋发向上,自强不息。
五年级的作文300字 篇2
眯眯在我的桌边卧下,我的笔在纸上飞快移动着,写下几个字:未来的世界。眯眯的目光一下落到那几个字上,盯了一会儿,它慢慢闭上眼,仿佛在和我一起想像……
先说吃吧,人们家家种菜、花、树,还自己养鸡、兔、鹅等,总之是想吃什么就自己种什么养什么,人们大大减少了去商场、市场的次数,家家吃“放心蔬菜”、“放心肉”,孩子们更是多次“接受”蔬菜了!
还有穿,大家都穿着衬衫出门了。你该说了:“有什么进步啊!不还是现在的'衬衫吗?”啊呀!可别小看了它,它有自动调节温度的功能呢!夜就是咱们说的“冬暖夏凉”。
前面说了吃和穿,下面该住了。住嘛,大自然就是家,家家亲近大自然,咱们样?嘻!最乐的是我们,每天“户外教学”,哈哈哈!
“写完了!”我欢叫着向爸爸跑去。
我的未来世界不错吧,希望你以后多来“参观”哦!
五年级的作文300字 篇3
我有一个文具盒,它是去年圣诞节的时候我和同学交换的礼物。它不仅是我的文具盒还是我的百宝箱。
它有着长方形的`外型。正面有一个搞笑的大嘴猴,它长着一双黑豆似的小眼睛和一张红彤彤的大嘴巴。
它有三层口袋,第一个口袋里装有戴笔帽的铅笔、可旋转的自动铅、各色的可擦笔、闪亮的荧光笔和一个小猴形状的橡皮擦。第二个口袋里装有一把直尺和一副三角尺。第三个口袋里装着润唇膏和笔芯。在一个大家都不知道的地方还有一个小口袋,里面装着我在路边捡的小弹簧,操场上捡的“宝石”,还有同学送我的小礼物。
我的文具盒和我形影不离。上课的时候它鼓励我说:“加油,你一定能行的。”做作业的时候它提醒我说:“不要发呆,赶紧做完。”
我喜欢我的文具盒,希望它能一直陪伴我。
五年级的作文300字 篇4
我的理想是当画家。有人想当科学家,有人想当天文学家,有人想当动物学家,有人想当篮球明星……而我,只想当画家。
小的时候,我一看见美丽的颜色,就会想:这两种颜色不应该在一起;这两种颜色还能再改一下……为此,我对一些商店提出了好多的想法。后来,我又看见老师画的画栩栩如生,就下定决心:我要当画家!
为了这个理想,我天天画人、画景、画物,有时看见伞儿想起蘑菇,看见小狗想起椅子,看见枕头想起豆腐……之后,我又定了一个计划:可以在大自然中设计抽象画,用一些纸片等装饰画画。
我经常欣赏和学习别人的画,也在别人的画中找主题。我总会在本子上、墙壁上写写画画。有人问:“你画的画好吗?”我回答:“还行。”对我而言,欣赏一幅好画,无疑是一种享受;能画好一幅画,更是表现自己的艺术修养,是一种幸福。
我很欣赏凡高、达芬奇、毕加索的画。凡高的《星空》让人心旷神怡;达芬奇的《星际穿越》令我心驰神往;毕加索画的《梦》,我总画不好,但终有成功的'一天!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明。我愿将我的青春交付于美术,直到梦想成真!
五年级的作文300字 篇5
大家好!我是人类的朋友──海豚。
我的游泳本领很高,可以一口气游七十多海里,所以人类朋友还送我一个美称“游泳健将”。我之所以能游的那么快,是因为我们的“线条”优美和我们那光滑富有弹性的皮肤,正是由于那光滑富有弹性的皮肤,减少了游泳时的阻力,才能让我们以每小时几十千米的速度向前冲刺。
我们还为人类作出了巨大的贡献,人类模仿我们皮肤构造,制造了“人工海豚皮”,是他们的船速大大提高了,还有我们能为人们去在一千六百米深的海底排雷,减免了不必要的.损失。
我们还有一种看家本领,那就是回声定位能力强,可以准确的探测出三千米外的东西。这种本来还使我们成为了救生员,当人们不幸落水时,我们还会去救助。目前人类还在研究我们海豚的这种本能。
我能不睡觉,我的两个脑半球相互交换工作,这使我们的警觉非常高。
我还能供人娱乐、表演杂技,给人们带来欢笑。
你看我能不能干?
五年级的作文300字 篇6
假日小队又要举行活动了!这次活动主要是进行一个节日的宣传。因为快到“世界地球日”了,于是我们小队想让附近的居民们了解一些关于地球日的介绍,宣传爱护地球,保护环境的知识。
事前我们小队做了许多有关地球日的准备工作。今年“世界地球日”的主题是“节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”,我们都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献精神。我们小队在宣传资料上提出了三大倡议,希望大家都能努力去做,成为环保先锋。
我们把这些资料都打印好,选了放学后去文锦社区贴宣传单。谁知道那天放学后天竟然下起了雨,但我们的'热情并没有因为这雨而减弱,冒着雨我们一张张的把宣传单贴到了社区的每个单元门口,让更多的人能迅速行动起来保护环境,保护地球。
在雨中我们看着这一张张的宣传单,内心却激动不已。虽然我们年纪还小但已经深深地意识到良好的环境对于我们人类的重要性。在第45个“世界地球日”来临之际,我们呼吁大家认识地球,善待地球,从我做起!
五年级的作文300字 篇7
新年快到了,我和妈妈一起去华润万家买年货,付完帐后,妈妈趁着这个机会,出了几道数学题来考我。
妈妈问我:“我们现在买了花了500元,我们买糖果花了75元,请问买糖果得钱占总数得几分之几呢?”我算了一下,马上得出了答案:“要算占了总数得几分之几,用除法。75/150=3/20,答:占了总数得3/20""再问你一题。我们买用品得钱占总钱数得1/10,那么,买糖果得钱比买用品得钱多几分之几呢?买用品得钱又比买糖果得钱少几分之几呢?”我稍作思考,又得出了答案:“首先要求出用品花得钱数:500x1/10=50(元)。第一个问题,用品是单位‘1’。(75-50)/50=3/10(元),答:多3/10。第二个问题,糖果是单位‘1’。(75-50)/75=1/5(元),答:少1/5。”“真不错!”妈妈夸道。
妈妈还提醒我,以后要把数学用在生活中。
五年级的作文300字 篇8
秋天真美呀!秋高气爽,桂花飘香。不像夏天烈日炎炎,让人汗流浃背,也不像冬天冰雪覆盖,让人缩手缩脚。我们可以穿着薄薄的衣服,自由地玩耍。星期天的下午,我和妈妈到南京大学去听一场讲座,一到大门口,一盆盆摆放的鲜花,有黄色的菊花,火红的一串红,还有很多紫色的,粉色的叫不上名字的花,好像在迎接着我们的'到来。进到校园里,美丽的景色更是吸引了我们。一棵棵高大的银杏树,金黄的树叶像是一串串金币挂在树枝上,随风摇摆,我跟妈妈说,它们就像是一棵棵摇钱树。还有很多枫树,火红的枫叶像是燃烧的火焰。一阵风吹来,一片片枯黄的树叶飘飘荡荡,像是一只只蝴蝶在空中飞舞,很快落到了地面上,不一会儿,地上就积了薄薄的一层落叶,我和几个小朋友踩着落叶奔跑追逐,脚底下嘎吱嘎吱响,就像是踩到了软软的地毯上。教学楼的墙壁上都爬满了爬山虎,虽然叶子都掉光了,可是藤却紧紧地攀在墙壁上,一阵风刮过后,藤就像是波浪一样随风翻滚,让人看得很惊奇。这样的美景看得我们流连忘返,妈妈给我拍了很多照片。原来秋天是这么美呀!
五年级的作文300字 篇9
我相信大家都有许多好朋友吧!我也有许许多多的好朋友,这次我推荐我的一个"好朋友给大家--书.
书是一个多么质朴无华的字呀!可是它却包涵了无穷的知识.
这位"好朋友是我从3岁时开始交的,不过那时我还不懂得珍惜它,总是把"好朋友扔来扔去,把它的"衣服都划花了.到了2年级我的书渐渐多了起来,知识也在我的脑海里越聚越多.我不但懂得珍惜书本,而且还更爱书......看书也在我的`生活中引起了许多乐趣--
一天我写完作业,就捧起(中国年度最佳童话)进书房阅读了起来.这本书我越看越爱不释手,妈妈把水果和沙拉拿进书房给我吃,可我还是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,刚想塞进嘴里妈妈就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么着?妈妈生气的说:"这个书呆子!
我这个"好朋友你喜欢吗?
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