小学五年级作文汇总（6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
今天，我看到一张老照片，照片中的人物和故事让我深有感触。
这张照片的原委是这样的——1937年8月28日，在上海火车南站，站前的广场上人山人海。崭新的月台上站满了人，铁道上行驶着绿色铁皮火车，天桥上人来人往非常热闹。突然，火车站上方想起了“嗡嗡”的日本战斗机在空中盘旋的声音。这时，只见从天空中飞落几个黑点，还没等人们反应过来，只听“轰”的一声，月台就被炸塌了一半。现场的人们不知所措，四处逃避躲藏。刚才正玩得开心的孩子们被这巨大的响声吓哭了。
原本热闹繁荣的火车站在瞬间被炸成一片废墟。断裂的'天桥下，坍塌的月台上，扭曲的铁轨间，一具具尸体随处可见，血流成河。这时，火车站上除了几声痛苦的呻吟，显得死一般的沉寂。突然，一个衣衫褴褛的孩子嚎啕大哭，张着大嘴呼喊着：“妈妈——，你在——哪里？爸爸——我怕。”原来，这个小男孩轰炸发生的时候正在睡梦之中。父母用自己的身体将他保护，是他在这次轰炸中幸免于难。等小男孩醒来时，他的爸爸、妈妈已经被压在了废墟中失去了生命。他这才知道，他的亲人已经离他而去，所以大声地痛哭起来。最后，这个小男孩被为他拍摄下这一镜头的记者收留……
小男孩长大以后，为了现在的孩子不再经受和他一样的遭遇，他在世界各地游走宣传”为了不让儿子失去妈妈，不让爸爸失去儿子，不让妻子失去丈夫，保护和平！“虽然，现在我们中国处在和平年代，但是”和平之花“并没有处处盛开，还有一些国家还弥漫着战争的硝烟。我也大声呼吁：我们要和平，不要战争。让我们一起保护这朵美丽的”和平之花“吧！
小学五年级作文 篇2
去年冬天,奶奶在早晨锻炼时捡到了一只小猫.奶奶见小猫很小,这么冷的天在外流浪,不是饿死也是冻死呀!于是,奶奶用手抱住小猫的双臂,小猫十分顺从,也任凭奶奶这么抱着,被奶奶抱回了家。
看到了这么一只可爱的小猫,又惊又喜,开心极了,我细细端详小猫:只见它全身是白色的，可能是因为它在外流浪太久了，白色的毛中也渗着一点黑色。一张小巧玲珑的脸上长着一双大大的眼睛，奇怪的是，它的眼睛白天看是黑中带蓝的颜色，到了晚上，则变成了黄中带绿；只有橡皮那么大的小嘴旁，长着几须胡子，虽说它刚来的这一天比较脏，可在我家仅仅三天，就发生了奇迹般的变化。
这几天没有下雨，奶奶也没有帮它洗澡，小猫为什么变干净了呢？一天，我在到奶奶家吃饭时亲眼小猫“洗澡”的过程：只见小猫用舌头舔了舔小爪子，挥起爪子往脸上贴，这样反复了好几次，它的脸上竟然干净了。不过，它的身上还有点脏，它又把身体盘成了一个球一样的形状，伸长脖子，眯着眼，享受似得舔着身子。不过我提出了一个疑问：它的身体虽然干净了舌头上不就脏了吗？妈妈告诉我，小猫的`舌头带有清洁作用，我恍然大悟，点了点头。
大家可能会问我：你养小猫是干什么的？对呀！猫的天职就是捉老鼠，小猫也在我面前大显身手了一下呢！那天，我在奶奶家放狗，突然，一个黑影从我身边窜过，接着，一团白色的东西也从我身边窜过，这回我可看清了，是小猫！它“飞”过去后躲在了一棵树后，老鼠以为小猫走了，便出来了，哈哈，它正是上了小猫的当，小猫以迅雷不及掩耳之势，窜了出来，捉住了老鼠，它并没有吃老鼠，却把它叼在嘴里甩来甩去，不一会，老鼠不动了，小猫也走了。
小猫带给我许多快乐，我喜欢我的小猫！
小学五年级作文 篇3
我好幸福，我有一个美满的家；我很幸福，我就读在一个欢乐的校园；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一个幸运儿。
我好幸福，因为我有一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上，看看书，或者看看电视，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的抚摸、妈妈的亲吻；我很好幸福，我有漂亮的衣服、精致的礼物；我很幸福，我有可爱、乖巧的妹妹。过节时，大家一起坐在餐桌前，一起说说笑笑的，多有趣呀！双休日，大家一起坐在沙发上，小豆豆站在电视机前，学着电视里主持人的样子，清了清嗓子，说：“下面有请蓝豆豆同学表演节目。”于是她开始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭着扭着，一不小心，把鞋子给踢飞了，她连忙停止了跳舞，学着蜡笔小新的语气，说：“不好意思哦，纯属意外。”豆豆的这幅傻样，惹得我们捧腹大笑。
我好幸福，因为我就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里，听老师讲课，我更感到自己的幸福。听老爸说，那些大山里的的孩子们的学校里只有两三个简陋的旧教室。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。上课时，我们认真倾听。下课时，我们像快乐的'小鸟在操场上嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。
我好幸福，因为我有健全的四肢。我站在操场上，想起妈妈说的话，我更感到幸福。妈妈说，几年前的大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上，望着窗外的四角天空。而我像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔；像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人，每天可以和朋友们一起奔跑，一起跳跃……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到无比的幸福。
我好幸福，我拥有了快乐、健康……我一定要好好珍惜！
小学五年级作文 篇4
在秋风瑟瑟中是谁傲霜挺立？是它，是那婀娜多姿、光彩夺目的菊花。菊花的品种很多，光在我国就有3000多种，如：“银针”、“紫矛”、“绿翠”、“金丝菊”、“鸳鸯菊”等。但最令我喜爱的要属“金线垂珠”了。
“金线垂珠”的枝干不仅粗还很直。叶片又肥又大，像一把把芭蕉扇垂了下来。它的花朵并不大但花瓣特别多还很长。金色的、细细的、长长的，花瓣宛如一根根金光闪闪的线，花瓣的顶端卷成了一个小球，进看好像是用一根根金线穿成的珍珠掉了下来，远望如太阳发出的一道道光芒。
菊花的妙处不仅在于各种各样的形状，还有鲜艳夺目的色彩。
“金背大红”就是妙在色彩上的菊花！它之所以叫这个名字，是因为那想香蕉似的花瓣背面呈红色，但当开花是我们看的正面就是金色的了。它的'茎成绿色和浅绿色的条形状，叶片也很丰满。每当它含苞待放时，似一个金色的小球落在了叶子上，等它全部开放时，就像“万绿丛中一点红”一样大方、美丽。
菊花虽无梅花不染世尘的内涵；无兰花高雅脱俗的气质；无青竹挺拔有健的气概。但它却有着顽强的生命力，有着坚韧不拔的精神，有着傲霜斗雪的品质。
我爱菊花！
小学五年级作文 篇5
有人说妈妈的爱像蜂蜜，甜甜蜜蜜；也有人说妈妈的爱是衣服，给我带来温暖。而最初的我认为妈妈的爱是严厉的'。
记得上幼儿园大班时，老师选我去参加钢琴比赛，我很高兴。一进家就把这个好消息告诉了妈妈，我还没从这股兴奋劲儿里走出来，妈妈先给我泼盆冷水：“不要等我“，自己好好准备”。我的三分钟练琴热度过去后就有些坐不住了，这时妈妈从我的身后走过，说了句：“弹成这样还去比赛？”我只好乖乖的继续练琴，但是曲子有些地方总也练不好。等我第二天回来打开乐谱准备继续练习时发现妈妈在乐谱上把昨天我没练好的地方给我标注了指法和强弱。果然练得比前一天熟练多了，而且声音也优美了许多。
时间很快的过去了，转眼到了比赛那一天，妈妈上班没有陪我去比赛现场，只是把接送的任务安排给了爸爸，当时我心里充满了失落。
来到比赛现场，远远地就看到一家人围着一个小女孩不停的叮嘱着什么，再看看自己，身边空无一人，心里不免有些难过。“小姑娘，自己来的？”一个负责点名的叔叔问我。我点点头，我从这个叔叔眼里看到佩服的目光。点名后我拿起参赛证候场，在等候的过程中，手不经意的放到下衣口袋里。忽然，一张小纸条掉了出来，打开一看，是妈妈写给我的信：“宝贝，相信自己，加油！等你的好消息。”看到这儿我忽然觉得妈妈的爱像沙漠中的一股清泉，它是那样轻轻地、悄无声息的划过我的心田。于是我自信满满的向赛场内走去……
小学五年级作文 篇6
每一个人的心中都有一个让自己敬佩的人，比如说：你的父母你身边的朋友以及和你朝夕相处的同学，还有每天露出和蔼笑容的老师，甚至那年迈的爷爷奶奶。
我最敬佩的'人便是我的班主任——王老师。
王老师那乌黑发亮的头发，这几年来，我一直未发现王老师头上出现白发，王老师那乌黑乌黑的头发像柳丝一样轻柔，让风轻轻一吹，就把头发吹动了。
王老师有着一双神奇的眼睛，一双黑大黑大的眼睛，凝眸时如同不起波澜的黑海，闪动时如同空中飞走的流行，上课时，老师讲课，做小动作的同学马上被老师看见，然后，王老师就死死的盯住做小动作的同学，在警告他。
王老师的眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着的两丸黑水银。王老师的眼睛静悬如同明月，急闪如同电光。
老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您是心灵的清泉，润育我们情操的野果。老师的教导，给我痛苦、烦闷的心里播下了绿的种子，生的希望。
老师，当了您的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
老师啊！您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
王老师您是我心中做好的老师。
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