五年级的作文

时间：2023-08-21 11:27:34 五年级作文我要投稿

五年级的作文9篇[合集]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文9篇[合集]

五年级的作文篇1

　　我经常会做同样的梦，梦见自己当上了小学教师，在宽敞明亮的教师里，给孩子们上课。每当做了这样的梦，我都会觉得开心而满足，想要沉醉在这样的梦里不愿醒来。因为每次在这样的梦里醒来后，发现自己还是个穿着校服，戴着红领巾的小学生，心中都会有一丝怅然所失。

　　想要当老师，就需要有坚强的意志和持之以恒的'决心。有一次，学校举办艺术月，活动非常多。上课、排练、跳舞轮轴转，每天从学校回来都疲累不堪，可回家还得写作业。有时候，真想放弃这些活动，可转念一想，如果想要实现当教师的梦想，就必须要坚持，要让自己更加优秀，如果现在放弃了这些锻炼自己的机会，只会距离我的梦想越来越远，一想到这些我便有了力量继续坚持了下来。

　　想要当老师，就需要掌握更多才艺。因为家里孩子多，想要培养艺术特长是有困难的。但为了实现我的梦想，我必须要克服这些困难，利用课余时间学习一些艺术特长，我喜欢跳舞，于是我就用自己攒的钱来学习跳舞。

　　想要当老师，就需要做事细心、有耐心。有一次考试，考试题目看起来挺简单，我有些掉以轻心，信心十足的交了卷，心想应该可以拿到满分。可是到公布分数的时候拿到卷子傻眼了：98分！而丢掉的那两分完全是因为粗心。懊恼、沮丧、自责，各种情绪在心里翻滚。真是太粗心了，这个毛病要是不改，以后当了老师怎么教育我的学生？不行，必须要仔细再仔细，一定要改掉粗心的毛病。

　　看到这里，大家是不是也能够感受到我的梦想对我的影响以及带给我的变化？是的，当老师的梦想坚定而强烈，这种信念犹如黑夜中的一盏灯，散发着温暖的光，一直指引着我，鼓舞着我。我相信，只要我坚持不懈的朝着这个方向努力，我一定会实现我的梦想！

五年级的作文篇2

　　我真的很想拥有一段干脆利落的友情。我曾经有过很多段的友情，但是那样的友情真的很牵强。我也不知道为什么，就是说不出来的别扭。那是两个人都在逢场作戏的感觉吧，笑容并不真诚，一举一动都有些假，让人喜欢不起来。友情嘛，无非就是真心换真心，一旦其中的一个人变了心，不想再继续付出了，那么这段友情一定也有会变了味了。

　　而变了味的友情，还是那曾经的友情吗？我想，不会是了。就算再还想有一段这样的感情，也弥补不回来了。破镜重圆，很可笑，拼凑起来的镜子再也不是当初的模样了吧。唉，我不喜欢逢场作戏的感情，那样太假，终究有一天会有里面其中的一个人憋不住了，然后感情彻底崩裂，不会长久的相信吧。我也不喜欢每天都在互相伤害，往对方痛处戳的友情，这样算什么嗯？每个人都有自己不可言说的.秘密还有痛处，真正的好朋友，是会损你，和你互相伤害，却都是小心翼翼的跳开你的雷区，和你开玩笑的人，那才叫朋友呢？往你痛处上错的人，这也叫朋友？至少我想不是的。真正的朋友也不是每天互相抱怨，互相生厌，张嘴闭口都是讨厌你的话，我不喜欢。真正的朋友就是互相喜欢，互相吸引，而且这个人还能带给你快乐的人。还会和你分享快乐的人。我不喜欢扭捏的感情，每天活的那么扭捏为了什么，图什么？扭扭捏捏的小心翼翼的一段感情也是不会长久的，一段友情是需要双方付出的。所以我真的想拥有一段干净利落的感情。

　　我要的友情，就是互相喜欢，两个人在一起那么简单，不需要太多话，可以互相伤害却不能过了点，我们笑着闹着，还能帮对方做很多事情，都有彼此的难过，可以互相分享，却还是会把快乐带给双方，这样的友谊才会长久。干净利落的友情才能长久，默契是培养出来的，感情是积攒出来的……

五年级的作文篇3

　　9月29日，我从上海浦东机场出发经过一夜的长途飞机到达美国旧金山的友好家庭。当我看见友好家庭的豪华别墅时，我感觉到我将要过一种全新的生活！

　　———温暖的新家

　　我每天都和美国的小朋友Eleni 住在一起，她家里有她和她爸爸妈妈三口人。她妈妈是一名演员，她爸爸是一名国际律师，他们看上去很温和。我和Eleni 住在一个房间，那是一个温暖舒适的房间。有多么温暖舒适呢？房间的地上铺有一张柔软的白色地毯，能让我们经常在上面跳跃。Eleni喜欢粉红色，所以她的被子、床单、窗帘甚至台灯都是粉红色的.。这样的房间多么温馨啊！我非常喜欢。

　　———特别的新学校

　　Eleni 是狼溪小学的一个三年级学生，我每天都和她一起上学、一起用餐、一起玩耍、一起睡觉，非常的快乐。狼溪小学是一所占地面积很大的学校，但是教学楼都是平房，不像中国的学校都是楼房，学校的礼堂很小，里面没有坐椅，表演节目时大家都坐在地上观看节目。狼溪小学没有食堂，学生们吃饭的时候就搬几张桌子在礼堂里吃。我觉得他们很环保！我和Eleni每天带饭到学校里吃，但是如果没带饭就只能花钱在学校里买饭吃。学生们在学习时都坐在地板上，除了做作业时要使用课桌椅。他们上课时可以随时走动，不像中国的课堂，我觉得他们非常的轻松，这证明美国是一个崇尚自由的国度！

　　——快乐的玩耍

　　周末的时候，Eleni一家带我出去玩，我们去过游泳池游过泳、去打过高尔夫球、去玩过游戏机等等。Eleni家有一只灰色的长着长长的绒毛的猫和一只喜欢照镜子的黄色小鹦鹉，我经常给它们喂食逗它们玩。我和还一起Eleni喂过鸭子、做过蛋糕、吃过冰淇淋……我们在一起相处的非常快乐！

　　——离别的时候

　　最后一个晚上，由于第二天我就要离开Eleni一家了，于是哭了起来，Eleni和她的妈妈也难过得哭了。我很舍不得他们，这几天他们非常热情，还赠送了我许多各式各样的礼物，让我非常感动。我邀请他们到中国来玩，我们还互相留了联系方式，希望我们做永远的朋友！

　　第二天早上，我坐上了大巴车，和他们招了招手说再见，我真是非常舍不得他们，真希望能再见到他们一次！

五年级的作文篇4

　　我的姥姥很朴实，由于年龄80多了，所以脸上布满了皱纹，但是，最让我引起注意的是姥姥的手，姥姥的手并不光滑，但是她那双硬硬的手做起事来，是那样地美丽，干净。因此让我感动。

　　记得去年的冬天，姥姥来到了我们家，我和妈妈热情地欢迎姥姥的到来，可是，姥姥并没有因为第一次来稳稳的坐在那里，一会跑跑那，一会跑跑这儿，天真的我以为姥姥只是想熟悉一下而已，所以并没有在意。

　　过了一小时……

　　我满头大汗地跑了过来，汗如浆用却还不见姥姥，我好奇地来回穿梭，咦？一个熟悉的身影，我将信将疑地走了过去，偶然发现，那是汗如浆涌的姥姥，再走近一看，却发现姥姥在弯着腰拔草，我问姥姥：“姥姥，您在干嘛呢。”姥姥笑了一下说：“你看院子里那么多草，怎么过人呀。”唉~我怎么没想到。“哎呀。”姥姥突然喊道，我猛地扭头，发现姥姥一下坐到了那里，我赶快把姥姥扶起来，我说；‘’您回去吧，我来吧。”姥姥摇摇头，用虚弱的生音说；“这么冷的天，你回去吧，什么时候拔完呀。”姥姥拍拍身上的土，又弯下腰拔了起来……

　　不知不觉过了20分钟，我又看到那那熟悉的'身影，我急忙跑过去，握着姥姥的手走了回来。当我握着姥姥的手时，我的鼻子酸酸的，因为我摸到了那冰凉凉的双手，像冰块，好凉。

　　到了家，姥姥来不及烤暖她那冻成冰块的双手，又忙着跑去厨房。

　　我走在干净的院子里，心里好苦，不知这成千上万根草，花了多大的努力，什么都没看到，只看到了那美丽的院子，看到了美丽的手。

　　姥姥的手真美。

五年级的作文篇5

　　报纸，相信大家一定不陌生吧，无非就是看一看新闻嘛。但是，其中隐藏的作用可多了，下面，我就叫一叫大家如何变“纸”为宝吧！

　　记得是四年级的时候，我们班进行大扫除。我分配到擦窗户，可我用上了吃奶的力气，再怎么拧毛巾，都拧不干，擦的窗户上形成了无数条“江河”！这时，老师看不下去了，走了过来，叫我下去拿报纸来擦！！！什么嘛！擦窗户那什么报纸？但老师的命令我不敢违抗。我拿了报纸上来，正当我百思不得其解的时候，老师竟然拿起报纸来擦窗户！不仅把水吸干了，还擦得又白又亮！老师看着我疑惑的眼神解释道：“报纸吸水性很好，一擦，水就全吸干了！”这真是一语惊醒梦中人，原来如“纸”啊！

　　还有一次，台风来袭，我们家就在顶层，一堵墙经不住雨水的进攻，漏水了！墙角积成了一条“河”，就在这时，爸爸拿了一叠报纸，贴到了墙上，这“弱”不经风的报纸竟变成了坚不可摧的“堡垒”，守住了“城池”！这让我再一次领略了报纸吸水的神力，不起眼的小东西竟然功克了台风的.肆掠！

　　听了我的“百家讲堂”，大家现在知道了变“纸”为宝的独家秘诀了吧，让我们一起行动起来吧！

五年级的作文篇6

　　“啊！好痛！你把我戳到了！”“对不起！对不起！没事吧？”操场上，正下着绵绵细雨，我和霖吵了起来。我觉得我像一只火冒三丈的大红公鸡，喋喋不休地嚷着。

　　其实，我和霖是一对要好的朋友。经过小学两年的学习生活，我渐渐找到我的“死党”——霖。他个头不高，一双眼睛在眼镜后面依然炯炯有神，闪射出来的是机敏、聪慧，还有文气。

　　在学校，我的成绩比较优秀，于是霖渴望获取知识的目光常常围绕着我，他对我的态度总是充满着羡慕与崇拜。自习课上，我专注地阅读手中心爱的书籍。也许霖发现了我快乐的表情，也许他读到我心灵的喜悦，他居然快速找来纸笔，一一记下书名、作者、出版社。几天后的自习课，他从书包里拿出和我同样的书，开心的看起来。

　　那天是我们四年级的一堂美术课后，我精心制作的手工作业就要完成了。我专注于手中的劳作，头也没抬就向霖借用剪刀，而他一边和同学聊天，一边随手把剪刀递给我。刀刃只是轻轻地从我手上掠过，我已经感觉到钻心的疼痛，我像被激怒的公鸡，大声叫起来。霖也不示弱，偌大的教室只有我们俩的叫声。当我们停止吵闹的'时候，教室里鸦雀无声，压抑的气氛令我喘不过气来，我扔下一切扬长而去。外面下着雨，我努力想挥去自己心中的不悦。

　　此后的几天，我俩相见无言，几年的感情就这样消失了吗？我的心里是隐隐的痛。还是霖好，他是一个心里藏不住事的男孩。他来到我的面前，诚恳地给我道歉，说明当时的情况，绝不是故意伤害我的行为，并希望我原谅。此刻，我还能说什么呢？多年才苦心经营的友情，难道让它化为乌有吗？于是，我爽快地说：“没事，是我错怪了你。我们还是最好的朋友！”说着，我伸出手，紧紧地把霖的手拉住。我又看到了霖那双炯炯有神的眼睛，又听到了霖那甘甜的话语，又感受到了霖在向我传递着爱。顿时，我们俩百感交集，尽情地相互述说着。窗外一束阳光射进来，让人感到好温暖。

　　的确，往事就像那样，该过去的总该过去。蓦然回首，往事光辉依旧！

五年级的作文篇7

　　我们的民族是世界上遗留来的最古老的民族。这个历尽沧桑的民族所诞生下来的婴儿，是最苍老的婴儿。

　　五千年时间的沉淀，海枯、石烂、斗转、星移，有一种东西，或许在这个蔚蓝色星球诞生之初，就已经根深蒂固的种植在我们的民族里，比如固执，比如坚强——连我们也不例外。见惯了大风大浪的'民族，镇静，自若，不起，波澜。它使我们承载了太多太多，也失去了太多太多。

　　我们从一生下来，就以老练辛辣的目光打量这个世界。我们喜欢用自己稚气天真的外表掩饰内心深处的黑暗。我们没有兄弟，没有姐妹，没有朋友，我们只能靠自己，也只能信自己。

　　我们在光亮中迷茫，在朦胧中受伤，在黑暗中流血，在破晓时哭泣。我们习惯用某些近乎疯狂的行为填塞心中如黑洞般无垠的空虚，用放浪形骸的举动来消除被大人，被世界，被时间所遗忘的恐惧感——只是单纯幼稚的想证明自己的存在。

　　我们把自己的脆弱晒在夜深人静的月光下，各自倾吐着不为人知的无限忧伤。

　　大人们把我们关在房间的一隅，日复一日的工作，工作，再工作。并且在空闲的时候，给我们所喜欢的一切冠上“肤浅”两个字。而我们内心不比拟的忧伤，是他们眼中做作的矫情。

　　我们的寂寞，无人能懂。

　　当我们听着MP3，穿着垮裤，踩着板鞋，玩世不恭招摇过市的时候，可以不顾身后鄙夷轻视的目光，昂首挺胸。

　　我们站立在地球的最顶端，一身骄傲。

五年级的作文篇8

　　“五一”放假那些天，我足足当了三天的卫生小助手。

　　“五一”劳动节的前一天，我把家务活基本做了一遍，就差中午洗碗的工作了。

　　每天中午，妈妈总是提出谁最后吃完饭，谁就要洗碗。可是每次爸爸怕我中午睡不好觉，便故意“放水”，让自己最后一个吃完饭，去洗碗的时候还装着很沮丧的样子，他可真是一个演戏派。

　　但凡以前我十分希望这件事是以爸爸“失败”告终，可是到了“五一”那天，我之所以希望事情能反过来，是因为我想亲身体验一下怎样洗碗。可爸爸似乎听不见我的心声，依旧故伎重演。

　　晚上，我绞尽脑汁才想出一个既不让爸爸担心，也不让爸爸“放水”的两全之策。

　　第二天中午香喷喷的菜未上桌，爸爸已迫不及待地坐到桌边吃起饭来。妈妈刚宣布完比赛事项，我就立刻加上了一条规则：要公平竞争，爸妈都不得“放水”，要不就是不诚实。爸爸无奈只得同意。最后果然如我所料，我成了那个洗碗的.人。我高兴得跳了起来，差点儿跳到了玉皇大帝的面前。

　　我兴高采列地拿起碗筷，朝厨房走去。来到厨房，我立刻做起了昨晚自创的洗碗大法：倒上洗洁精，拿起抹布，粘上热水，先洗碗，后洗锅，再洗筷子，之后拧开水龙头，冲洗完筷子，再冲洗碗，然后冲洗锅，最后抹灶台、洗水槽、漂洗抹布。

　　不一会儿，爸爸和妈妈悄悄地从房间里出来，虽然走路的声音十分的轻，但是仍然被我这个小顺风耳给听见了。妈妈看见我如此的认真，眼泪都差点掉了下来，爸爸拿起手机给我拍照、拍视频，看到视频的人无不说我是个小大人。

　　虽然这次洗碗使尽了我全身力气，但还是溅得一身是水，不过我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通过这次劳动，我真正体会到劳动的快乐，更感受到父母对我的爱。

五年级的作文篇9

　　我有一个好朋友，他的名字叫林国。他长得不胖也不瘦，中等个，乌黑的头发，长着长长的睫毛，下面是水汪汪的大眼睛，圆圆的小鼻子，他平常很老实不爱多说话，但他敢于同不良现象做斗争。他有时爱开玩笑，因此我非常敬佩他。

　　那是个星期三的下午，我和林国正在教室玩，玩得正高兴，忽然“哗啦”一声响，我和林国定睛一看原来是一个六年级的同学把求踢到了外面班的`玻璃上了，那个六年级的学生慌了走过来凶凶地说：“我的球呢？”他拿了球，就想走，我们班的人全都不敢吭声，因为我们都知道他是我们学校最凶的人，但让我们意想不到的事发生了，林国一声不吭抓住了他，六年级的说：“你算哪根葱，竟敢管我。”我吓得拉住林国的衣角，林国大声嚷到：“你如果敢走出教室一步我就大声喊抓坏蛋！”这时，老师来了，老师看到了，他老老实实的承认了错误，就原谅了他。

　　林国虽然平时不爱讲话，但也有调皮的时候。有一次，一个同学问他古诗是谁写的？林国故作正经的说：“这首诗最后一句是‘门泊东吴万里船’。你看，曹操把把船停在东吴了。怎么不是他写的呀？”那位同学便信以为真了。上课后，老师正巧问那位同学这首古诗的作者，这位同学就回答说：“是曹操。”全班听了哈哈大笑，林国更是笑得前仰后合。事后我批评他不该这样开玩笑，他回答到：“下不为例。”

　　这个就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一个想我的好朋友的朋友！

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