[集合]五年级作文5篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
母爱似海,辽阔无边;母爱如水,润物无声。母亲的爱,是雨天递过来的伞,是吃饭时夹到碗里的菜,是犯错时严厉的责备,是受伤生病时心疼的泪花,是深夜轻轻掖被的手。
母亲是一位数学老师,大概是职业病的缘故,她没有别人的妈妈那么温柔。我做错了事,她总是严厉地批评我,从来不考虑我的感受,所以,我有时不喜欢她,甚至有点怨恨她。直到那一刻,我才真正体会到了母亲那严厉而又深沉的爱……
那是一个双休日,妈妈要出去办事,爸爸又不在家,临走前照例一遍遍地嘱咐我:“注意安全!”“别玩火与电!”“不认识的人敲门别开!”对于妈妈的唠叨,我早已麻木了,表面上惟命是从,心思却早已飞走了——动画片要开演了!我心里盼望着妈妈早点出门,妈妈看我的心思根本没在她那里,很是生气。于是,大喝一声:“听到没有?”我马上双手合十,嬉皮笑脸地说:“遵命!”妈妈瞪了我一眼,便出门了,到了门口,还探进脑袋交待一句:“认真完成作业。”
妈妈不在家,我可自由了,遥控器握在手中,一刻也舍不得放下,这个频道播广告了,马上换另一个频道,乐此不疲。当我正陶醉在动画片紧张的情节中的时候,妈妈突然回来了,她进门的第一件事就是命令我关上电视。我极不情愿地拿起笔,一边嘟囔着发泄心中的不满,一边开始写作业。不一会儿,一阵脚步声响起,妈妈走进我的房间,手里端着一盘削好了皮、切成了块、并插了牙签的苹果。她把水果放在我的桌上后,脸上浮现出一丝异样的表情,又下意识地用左手摸了一下右手,却若无其事地说:“来,休息一下,吃点苹果吧。”我的视线也随着妈妈的手而转移。妈妈似乎发现了什么,马上把手背在身后,强挤出笑容说:“没什么啊,快吃吧。”我一把将她的右手拉过来,只见右手食指上的一道血痕,让我的心不禁为之一震,血口子足足有一厘米长,一片肉翻在上面,鲜血还在往外渗。这一定是给我削苹果的'时候不小心割破的。十指连心啊,这该有多疼啊?泪花已经在我眼眶里打转,我轻轻地抚摸着妈妈的手,呀!何时变得这么粗糙,这么没有光泽的?竟像一张砂纸一样。此时,我的心像打翻了的五味瓶,喉咙里像塞了一块东西,哽咽着说不出话来。
是啊,回想起平时的点点滴滴,妈妈每天为我做饭,洗衣服,这双手怎能不留下岁月的痕迹呢?更何况,她每天要督促着我的学习,陪着我练二胡,她从没有自己独自放松的时间,更没有过半句怨言,一直默默地为我无私地奉献着。此时,我深深地自责。原来妈妈的每一句唠叨、每一次批评,都源于对我的爱,可是我,却将母亲的爱忽视了,甚至拒绝了。我是多么的无知、不懂事啊!
我看着这盘苹果,仿佛看到了妈妈辛劳的背影;我拿起一块放进嘴里,不知怎么的,甜中带点涩味。哦,这就是母爱的味道!
五年级作文 篇2
在我学习的桌子上,有一个“成长树”钟表,是我学钢琴得到的奖品。它外表是绿色的,“树”上的“苹果”相框里的照片记录着我生活中最难忘的事情。
在“成长”树的中间,表盘的四周,有一些“盛开”的“金盏花”。五个花瓣柔和地在轻风中“摆动”,“露水”流淌在花瓣上,当露水淌到叶子上的时候,都变成金色的了。“花径”托着花朵伸出枝芽,像手掌一样把花朵牢牢地“抓住”,让花朵尽情享受微风的抚摸,雨水的滋润和阳光的哺乳。即使花是假的,你也仿佛能闻到它们的清香。
表盘的中间有张苹果型的照片,照片里有一个外国小女孩,她闪亮的大眼睛看着周围的数字,两手不停地指挥着时针、分针和秒真的运动。卷曲的`头发被阳光照得发亮,虽然是黑白照片,但仍然能看到她头上那一缕缕清晰可辨的金光。她仿佛在对我说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”提醒我要珍惜时间。
“成长树”的最上方有两张我的照片,一张是我和钢琴老师四手联弹兴高采烈,陶醉在琴声中的情景;另一张是我考级通过捧着证书神采飞扬地到老师身边的场景。照片周围嵌满了白色、黄色、橘色的花,那是成长树给予我的鼓励。
来,倾听成长树的诉说,来,看看成长树的笑容。咦,是哪朵话在说话?噢,是那朵白色的金盏花,它在说:“努力吧,为你的人生铺就一条金光大道!”
五年级作文 篇3
一双杏仁般的大眼睛,小巧的鼻子下有一张粉嘟嘟的小嘴。没错,她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中,我最喜欢的一个姐姐,她是我姨妈的女儿。
彤彤姐姐不仅长得漂亮,还很聪明,每次我有不懂得题,只要问姐姐,姐姐都会耐心地讲解给我听。但她最具特点的还是她的乐于助人和一副好脾气。
记得有一次,姐姐和我一起去新华书店看书,还没有进去,就看见一位老爷爷坐在门口,一只手拄着拐杖,另一只手则拿着一个碗,很明显,他很可怜,姐姐毫不犹豫地将手里给我买冰激凌的钱给了他,老爷爷看着她,笑了一下,姐姐也笑了一下。那个笑脸在姐姐看来是发自内心的笑,可在我看来那是顺利拿到钱而得意的`的笑。我很气愤,却沉默不语。回到家我不理解地问:“姐姐,你为什么要把买冰激凌的钱给他?”姐姐耐心地说:“如果你是那个老爷爷,你希望别人献给你一份爱心吗?”“当然了!”我几乎不假思索地回答。姐姐笑着说:”你这么说就代表我是对的,我用那些微不足道的钱去帮助一个需要帮助的人,我觉得很值。”我恍然大悟。
自从那一次以后,我就从心底里佩服姐姐和喜欢姐姐了,就这么几句话就深深表达出姐姐乐于助人的心态,我可要好好向姐姐学习呀!
五年级作文 篇4
当日子一天一天地长大,我开始翻找挂历上远去的童年。我怀念篱笆上碧绿的小青瓜,怀念绕着花儿飞舞的蝴蝶,怀念篱笆脚下的小鸡娃,怀念在篱笆外荷塘中夜夜歌唱的青蛙。毕竟,人的一生中,透明的只有一个季节——童年。
童年,天空是蒙着光洁的玻璃纸的,滤去了世间的尘埃与喧嚣,只有单纯而又率直地仰望着头顶的那片瓦蓝。童年,心中有一方清水池塘,涌动着最童稚最纯真的好奇,一只蛐蛐的歌声就能泛起阵阵涟漪。
童年,手心里捧满了一个个美丽动人的童话,缀着开满鲜花长满小草的结尾,伴着咿哑的歌谣,掌间拍出兴奋和自豪。
在这个透明的季节里,风在歌唱,花在蜜语,晨露在草尖上舞蹈。在这个没有隔阂没有猜忌的`年龄里,秘密是公开的,零食是平分的,心事还挂在天边没人肯要。
还记得那热闹的夏季,举着绑上网袋的长秆四处捕捉树上的知了吗?还记得河边沿岸那尾尾晶亮的鱼,瓢瓢黑亮的蝌蚪吗?还记得绿茸茸的草地上蛐蛐悦耳的竖笛声吗?看你嘴角调皮的笑意,是不是还记得那次困贪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈吗?
也只有在那个年龄,我们才会疼了就哭,乐了就笑,才会有颗糖掰成两半的认真和撅起嘴转身又拉勾的随意。因为每一次长大,意味着加固一层自卫的墙,把自己裹在谨慎和理性的小心翼翼中,因为长大就是稳重,懂事,就是知书达理和言而有信,就晃能再天真,胡闹。
五年级作文 篇5
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我们班是个子最大的,脸胖乎乎的,经常剃着一个小平头,眉毛又黑又粗,听说他祖籍好像是山东,长大后一定也是个魁梧的山东大汉。眼睛不大,单眼皮,戴着一幅眼镜,看上去斯斯文文的,高鼻梁,薄嘴唇,大耳朵,爱穿深蓝色的夹克衫,牛仔裤,白球鞋。平时跟同学总是笑嘻嘻的,但要是谁招惹了他的话,那么一场“暴风雨”就要来临了。
尹志鑫的性格比较暴烈,受不得一点委屈,经常会用“武力”解决问题。有一次午休课时,一位同学多次打扰他做作业,而当时老师却错怪他影响别人。当午休课结束后,他当场把那位同学暴打了一顿。为这类事情,他没少挨老师的批评和爸爸的.棍棒。
尹志鑫对画画比较偏爱。他书包里经常带着一叠白纸,平时做完了作业,他就会在白纸上画一些想像中的图画,有藏宝图、军事类,还有动漫类,凡是能想到的他都能画出来。在学校第二十一届“群星争辉”艺术节中,他的一幅儿童画还获得了一等奖,并得到了老师们的高度赞扬。
这就是我形影不离的好朋友,你想认识他吗?
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