五年级的作文3篇(精)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文3篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我是一台“美的”牌电冰箱，我身体强壮魁梧，银白色的外套闪闪发光，挂着红色帘子的背后，就是我藏身之地了。
我的身体分为两层。上层是储藏室，可以放蔬菜、水果、牛奶，就连我门上也分了三格。第一格上有几个凹进去的小孔，专门放鸡蛋用；第二格可以放罐头；第三格可以放调料。我肚子的角落里还有一个圆圆的按钮，可以随着主人的需求，调节我的温度。下层是冷冻室，可以放冰激凌。
我不但美观，而且作用也很大。有一次，晌午时，家里突然来了客人，这可把男主人急坏了，像一只热锅上的蚂蚁。女主人连忙微笑这说：“没关系，冰箱里还有菜呢。”女主人不慌不忙地从我肚子里掏出菜，烧了一锅美味佳肴。我感到很欣慰，在危急关头帮了一个忙。
记得还有一次，刚吃完饭，望着桌上一盘盘美味的菜，男主人又发愁了，他怜悯地叹息：“哎，这么多菜，扔了多可惜啊！”女主人笑嘻嘻地说：“不用扔掉，你忘了，家里有储藏菜的能手——电冰箱啊，用不着担心。”女主人边说边打开我的肚子，把菜放了进去。我再一次感到欣慰，原来自己还有那么多功能。
六月的一天，骄阳似火的太阳悬挂在洁白的.蓝天中，没有一丝云彩。一放学回家，小主人就直奔我身上，急不可待地把我打开，一阵冷气迎面扑来，仿佛把小主人带到了冰天雪地，一会儿，她从我肚子里抽出一支棒冰，津津有味地吃了起来，感觉清爽可口，美味解渴。
可惜我的身后有一条长长的、细细的“尾巴”，这条“尾巴”难看极了，把我变成了一个怪物，但没有它我又得罢工，真是人无完人，金无足赤啊。原以为自己是十全十美，原来也有缺点。
可是，这并不影响我的整体。主人还是非常疼爱我，把我当成宝贝，定期给我洗澡，从不食言。
我的美观，我的特点，是人类用苍白的言语所无法表达的，所以，人们都深深地爱上了我。
五年级的作文 篇2
有只公鸡和驴生活在一起，饥饿的狮子来侵害驴，公鸡一叫，狮子因为害怕鸡叫，所以转身逃之夭夭了。驴见狮子连鸡叫都害怕，心想：看来狮子没有什么了不起。于是，它便去追赶狮子。它追到很远的地方，公鸡的叫声听不到了，狮子猛然转身，在驴还没有反应过来之时将驴吃掉了。这是我今天在书上看到的一篇寓言故事。这个故事中，驴在强手面前逞能，狂妄自大，结果被吃掉了。
也许，大家会说这只驴很愚蠢，可大家想过了吗？在人们丰富多彩的生活里，有些人也做着这样的事。比方说我的爸爸，他棋艺较高，在村上一般没有人能下得过他，于是他常常自吹自擂，说自己富有下棋的`天赋，经常不把别人放在眼里。有一次，他和邻居的叔叔下棋，故意让了对方两颗棋子，还吹牛说：“要胜他，简直是三只手捏田螺——稳拿。”可结果却出人意料，由于爸爸的轻敌，让对手有机可乘，整局都输了。在爸爸看来，这是一件丢脸的事情，这件事不仅告戒了他同时也让我明白轻敌是种危害。
读了这个故事，联系爸爸的经历，我才真正懂得了这个寓言故事的含义：不要轻敌，不要在强大的对手面前逞能，否则会造成严重的后果的。
五年级的作文 篇3
又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。
我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的.怀里，感觉她像妈妈一样温暖。
小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。
长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学“循环小数”时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，“这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？”黄老师引出了“循环小数”的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。
我喜欢这样有趣、幽默的老师。