五年级作文

[通用]五年级作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　今天上午，在改六班的谈心本时，看到夏冰在最后写了这样一段话：坚持是一种力量，老师，我会坚持给你涮碗，我会坚持阅读积累，每天要建立起自己的目标，踏实，认真！

　　夏冰是学生会干部，姑娘很聪明，前一段时间，由于学习过程中某些环节的坚持不到位，几次考试均不够理想，她又是一个要强的人，为此，没少在我面前流眼泪，我们俩多次谈心，我发现，她的心理曾一度开始隐隐有不自信的隐影，这对她的学习提高很不利，鼓励、谈心指导后，她总是对我说：我该怎么办呀？于是，我对她说：其实很简单，不是你做不到，而是你不愿意做到。

　　就在期中考试前，我和她做了个约定：为了保证她全力投入，每天中午她要负责给我洗涮饭缸，直到取得理想的成绩。每天夏冰在我吃完饭取碗时，我都能感受到她的目光中的坚定，有时会听到她对我说一声：期中考试后，我一定会成功的！

　　果然，期中考试夏冰考出了她前所未有的成绩，与李秋佳并列全班第一，位居全级段第九，这是一个令人兴奋和欣慰的成绩。我见到她时，乐呵呵地说：你可以脱离苦海了！她笑笑：我会继续努力的！

　　于是，就有了谈心本上的话。

　　下午的课前十分钟，我以此为话题引入，与同学们作了十分钟的倾心演讲：

　　夏冰的`成功和心得告诉我们，“冰冻三日非一日之寒”，学习也决非一朝一夕之功，只有坚持学习的五个环节：预习、听课、作业、订错和知识的内化，才能真正地做到，学有的所获，获而所得。

　　谈到此，我又想到了魏倩文同学在“岁月有痕”里的心语：只要我坚持努力，上帝就不会和我开玩笑。我当时给了这样一句批语：只要你不跟上帝开玩笑，上帝就不会跟你开玩笑！

　　这样的批语来源于我看过的一个幽默：一个大学生毕业到一家公司应聘，公司经理询问他的待遇要求，他说：我需要一套房，一辆车，年薪十万元。没想到，经理却说：我给你两套房，两辆车，年薪二十万。大学生很惊讶：你不会和我开玩笑吧？经理说：是你先和我开玩笑的！

　　哈……

　　大家笑了，我接着说：上帝是个认真严肃的人，只要你不和他玩笑，他也决不和你逗乐子。而这些都需要我们认真地去对待，任何事都是有回声的，你付出什么，付出多少，生活就反馈给你什么，所谓“种豆得豆，种瓜得瓜”是也。

　　说到坚持，其实是一件很容易的事，而很多的同学却未能做到，经常做一件事半途而废，为什么呢？其原因是从心理上不能清楚地认清事物的本质和原理。总是去眺望远方模模糊糊甚至有些遥不可及的目标，内心便产生一种莫名的畏惧，气馁之态也由此而来。

　　有句话说得好，叫“活在当下”。我给大家讲个熟悉的故事：两个老钟表要“退休”了，即将上任的小钟表问他们，这份工作累吗？其中一只老钟表说：累，一天需要摆八万六千四百下。小钟表一听，吓出一身冷汗，另一只老钟表马上说：别听他说，其实很简单，你只需要每秒钟摆一下就完成任务了。小钟表一听，高兴了，原来是这么简单。

　　事情就是这么简单，亲爱的同学们，你只需要把眼下的事情认真做好，争取做到极致，你就是最棒的！你只需要踏踏实实地像小钟表一样认真完成“每一秒的摆动”，你就成功了！

　　其实，我最想告诉大家的是，生活是真实的，我们更要活出真实，面对有回音的生活，我们千万别给自己玩笑，也只有这样，任何人都不会跟你开玩笑，包括上帝！

　　有一句话，愿我们在以后的日子里共勉：贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫要一日暴十日寒。

　　切记：——贵在坚持！

五年级作文 篇2

　　蜻蜓是我们学校的熟客，它经常在我们学校出没。以前，我没仔细观察它，今天，我爸爸要带着我去水库捕蜻蜓，我决定仔细观察观察它。

　　我和爸爸走了一段路后来到一个水库边，几株芦苇的叶子长得很长很长，翠绿而又挺拔，我仔细寻找着蜻蜓的踪影，突然一只蜻蜓停在了一支尖尖芦苇上，一动不动，象在睡觉似的，我屏息凝视，慢慢的靠近它，小心翼翼的把网放到它头顶上，猛的一扑，蜻蜓就应声落网了。

　　蜻蜓在网中拼命挣扎似乎想要逃脱，渐渐的它没力气挣扎了，我便趁此机会观察了它一番，蜻蜓的'整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴；身子上两侧长着两对薄纱似的翅膀，下面是六只尖细的腿，长长的尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲，就像一根长长竹竿。据资料称它那绿宝石似的大眼睛约由28000多只小眼组成，是世界上“眼睛”最多的动物。

　　蜻蜓种类极为繁多，全世界有4000至5000种之多，在我国就有300多种。蜻蜓不但长相奇特，它还是一个小小天气预报家呢！它飞得低的时候呢，就表示烟雨蒙蒙，飞得高的时候，就表示晴空万里。蜻蜓还是益虫，每只蜻蜓一天大约要吃100多只蚊子

　　蜻蜓的作用真大，我们因该好好保护它。

五年级作文 篇3

　　“哦耶！我的稿费终于攒到15元钱啦！能去宋老师家啦！“

　　这一天，我已经盼了一个星期了。

　　星期五下午放学后，我们坐着陈亮叔叔的车到了伊萨卡——宋老师的家就在伊萨卡，坐上电梯，到了19楼，好高啊，不过感觉很好。

　　每一层有四户人家，每扇门上涂着白色的油漆，让人心旷神怡。陈亮叔叔打开19楼04号房间的门，一进家门，水晶吊灯、兽皮沙发引入眼帘，我羡慕不已。我们立马脱鞋走进屋，男生直奔电脑——完全没有绅士风度，剩下我和赵思涵只能去凑个热闹了。蒋云皓和陈书扬一台电脑，朴俊成和俞子杰一台电脑。我们先挤到了蒋蒋那一组。看一看，哦，原来他们在玩“奥奇传说”这个烂游戏，唉，太没劲，太无聊。“哈哈哈哈，这个女生的屁股要被打烂了！哈哈哈哈！”朴朴那里发出了一阵哄笑。我和赵思涵以最快的速度又凑到了朴朴那一边。嘻嘻，他们在玩“打屁”小游戏，用荆棘抽那个女生的屁股。

　　“来包饺子啦！”陈亮叔叔喊道。我们一窝蜂地挤了过去，先到的人抢到了一个包饺子的器皿，包了起来；后到的人……只能用手包了。我拿起一块皮，摊开在包饺器上，放上一些馅——馅是由肉、豆腐、胡萝卜和芹菜组成的。

　　朴俊成试着用手包，我偷偷把他的包饺器换成了没“福”字的。我使劲用饺子皮压着有“福”字的地方，放一点饺子馅，抹一点水，压一下，嘻嘻，有“福”了。我指给宋老师看，说：“宋老师，我摁出了一个‘福’字。”伙伴们纷纷凑过去看，把头伸得老长老长，都想包出一个有“福”的饺子。朴朴也使劲摁着饺子皮，想压出一个 “福”字。我看了，忍不住笑起他来：“你这个包饺器是没有福的，我给你换过了……嘻嘻！”朴朴可不是好惹的，举起巴掌就对着我来。幸好我躲得快，及时把包饺器换了回来，才避免了他这一招……

　　吃完了可口的晚餐，我们又回到房间里，发现了机器人，蒋云皓拿了好几个，来玩“自己和自己说话”的游戏，“最大的'就是‘陈书扬、蒋云皓、朴俊成和俞子杰的合体机器人’；第二大的是徐芊羽；第三大的是刘童昕；第四大的是李美伦……”蒋云皓不厌烦地嘟囔着。

　　19：59了，我们依依不舍地离开了宋老师家，宋老师带我们到荡秋千的地方，荡了一会儿，我和赵思涵又发现了跷跷板，回忆童年的味道……

五年级作文 篇4

　　在下午的时候，我和爸爸去买菜。回来的时候，我们看到路边有人在卖豆腐。

　　“爸爸，我想喝青菜豆腐汤，我们去买点吧！”

　　我们走到卖豆腐的地方，这是一辆三轮车，三轮车里装着三四个大桶，每个大桶都冒着白汽。我探头望望桶里，只见搭了冰渣的桶底放着三四块豆腐。

　　“刚做出来，要几斤？”有一个和我爸爸年纪相仿的男子——那是老板，问道。

　　“要两斤。”爸爸也望了望桶里，说。

　　这时，老板叫了几声，便跑来了一个十几岁的小男孩，老板说：“好小子啊，跑哪去了？还不快捞豆腐！”老板语气不是很凶，但也算不上柔和。

　　那男孩子把手从衣袖里伸出来，把衣袖揙起来，先试了试水温，在拿到嘴边不停地吹气，然后一闭眼咬牙，把手伸进桶里，捞起来两块豆腐，而他的手立刻变得通红。

　　刺骨的寒风吹来，我戴着手套，也冰的麻痛难忍。而小男孩的.手却又伸出，不知为谁在捞豆腐。

　　我提着豆腐，感觉沉甸甸的，捞豆腐的场景时时浮现在我脑海中。

五年级作文 篇5

　　夜，越来越浓。像一块黑色的幕布，遮住了世界。远处，亮起了第一颗星。在一片黑暗中留下一点光亮，夜空的演出，拉开了序幕……

　　“滴答，滴答”。时间，在流淌。秒针，在日复一日的转动。一年，一月，一日，一时，一分，一秒。生命在逝去，新的生命，在诞生。老人说，在死神那儿，有许许多多的红烛。每一支红烛都代表着一个生命。一支蜡烛烧完了，就会有一个人离开人世。而死神每点上一支蜡烛，则象征着一个生命的开始。生命就是这样的循环，年复一年，生生不息，给这个世界添上色彩。

　　停止想象，抬头望向夜空。已经有许多星亮起来了，照亮了那片黑暗，像一颗颗闪烁着的钻石。空气中夹杂着百合的清香，飘出很远很远……萤火虫，这个夏天的'使者，如同一个小精灵，打着小灯笼，在蛐蛐的歌声中翩翩起舞。也许，它是从天上掉下来的星星呢！我想着。

　　打开回忆的窗户，记起小时的一幕：母亲搂着我坐在草坪上，凉风习习。她给我讲许许多多的神话故事，比如女娲补天啊，盘古开天辟地啊，哪咤闹海啊，等等。因此这个过程就变得仙气缭绕，奇妙无比。

　　这时，一个画面突然闯进了我的脑海：年轻的爸爸对着年幼的我循循善诱说：“你是我的女儿，我呢是你爸爸，来，叫爸爸——”我突然就哭了，哭得爸爸手忙脚乱。忽然想起了很久远的一幕，我不禁笑出了声。

　　天有些凉了，时间不早了。我结束了我的遐想，迎着远处的灯光，向我的家走去。

五年级作文 篇6

　　今天，我们做了一个游戏。

　　一开始，老师问：“你们认为第三只眼睛在哪？”有的同学认为是额头上，有的同学认为是手里，有的同学认为是……而我认为是心里，老师又说：“那我们来做个实验吧。”

　　首先，老师拿来了一个绿色的袋子，并请石陈杰上来。我很好奇，袋子里装的是什么啊？我正想着，老师就请石陈杰闭上眼睛，打开了绿色的袋子，让他摸，石陈杰似乎摸到了一个东西，是什么啊？老师轻轻地问。他又把手伸进去摸了一次，可它却猜成了圆珠笔，于是，他再摸，结果，他猜对了，是支钢笔。老师再让他摸摸看，还有什么，是铅笔，石成杰说。老师说为什么，因为这支笔带有橡皮的'，还有尖尖的笔头。第一次实验，让我们知道了第三只眼睛是长在手里的。

　　接着，老师又拿来了两个纸杯，是盖着的，里面装着东西。老师葫芦里买的什么药啊！用不着那样吧！这次，老师请了陈楠，这回用的是耳朵，老师拿着纸杯摇一摇，让她听，她听的很认真，我也在认真听，我觉得，这应该是米，因为摇时候会发出“沙沙”的声音。哈哈，陈楠也说是米，果然，真的是米，我也猜对了，第二次实验，我们知道了，第三只眼睛是长在耳朵上的。

　　最后，老师拿来了四个杯子，两个杯子里装的是一样东西。哎哟，老师，到底是什么啊！快说出来吧！这次，老师请的是甘若雨，老师先叫甘若雨闭上眼睛，摇了一个杯子，让甘若雨听，可甘若雨怎么也听不出来，而同学们都觉得是瓜子，老师摇了另一个杯子，又摇了刚才那个杯子，是要甘若雨听听刚才那个杯子里是什么。老师建议她用鼻子去闻一闻，随即老师就打开了盖子，让甘若雨闻，她停顿了一会儿，连忙说到茶叶，“为什么？”老师问。甘若雨说了很多，就比如说，茶叶很香。老师打开给我们看，是茶叶，我们又知道了，第三只眼睛是长在鼻子上的。

　　原来，我们不仅有两只眼睛，还有三只眼睛，它有时长在鼻子上，有时长在耳朵上。其实，只要你用心观察，你就一定会找到你的第三只眼睛的。

五年级作文 篇7

　　不知道为什么，最近总是觉得自己的心很累。

　　和她的这段感情，我相处的小心翼翼，我如履薄冰，可最后还是要散了。真的很讨厌现在和她的这种感觉，我也不知道为什么，反正就是感觉我和她之间隔了一层东西，那层东西就这样把我们隔开了。虽然曾经我们在一起什么都聊，我们无话不说，当时的我们都很开心，可是现在我们也不知道为什么就是走不到一起了。现在经营这段感情我却觉得越来越累了，我也不知道为什么就是感觉很累。经营一段感情并不像我想的那么容易，真的挺困难的。

　　原本和她在一起可能就只是一时的快乐吧。现在的我们却面临着很多的问题，我们的.三观也有不一样的地方，就比如一样的事情问却有很多不同的见解。有些时候我们是互相不理解的，忍不住的就要吵起来了，我实在是不喜欢自己心里信仰的东西被侮辱，很讨厌那样的感觉。我真的想和她大吵一架，可是想到我们那么长一段时间的关系就放弃了。两个人在一起真的觉得好累好累啊，我也不知道为什么，就是感觉找不到当初在一起快乐美好的感觉了。和我想象的感情差了很远，我们的感情似乎不堪一击，似乎轻轻一碰就碎掉，讨厌这样的感觉。

　　不知道为什么，现在这段感情让我觉得越来越累了，却并不是美好快乐的。