五年级的作文优选（5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
望着刚才热闹非凡，人山人海，现在却一片死寂的高峡广场，我想这也许是我们小学生活的最后一次大型活动，是小学生活最后的里程碑，是留在我们纯真的记忆中永不磨灭的一件事儿……
回到家后，我有些欢喜，又有些忧愁。喜的是，我们终于完成了开放日的任务，可以轻松了；忧愁的却是，将再也无法与伙伴们一起同台表演，一起分享成功与喜悦……
半年一度的家长开放日从早上七点便拉开了帷幕。同学们都兴高采烈，把自己最好的状态展现在上午的四节课中，那饱满的精神，那绝佳的状态，使每一间课室都频频传出家长们由衷的掌声。掌声中，还有同学们一张张自信的笑脸……
下午，重头戏才刚站在起跑线上，各班便已都在己班表演了一个又一个精彩的节目：有锻炼脑力与手指灵活力的魔方、有引发全场爆笑的小品《功夫》、有动人心弦的歌舞表演，还有扑朔迷离的魔术表演等，让书声朗朗的校园变成欢乐的殿堂。
当下午第一节课的下课铃声响起时，当教室传来家长们最后的掌声时，当同学们排着整齐的队伍下到高峡广场时，当花儿在下午因家长们的到来而欣欣向荣时，学校的汇报演出便开始了。
首先是同学们广播体操的表演，之后是舞蹈表演《鼓娃与山妞》、《上学堂》等最精彩的，舍武术表演和朗诵表演其谁：
这次的武术表演，以双截棍为主题，向人们展示了中华儿女们的气壮山河，中国武术的无限魅力。其中，以薛为中薛为文两兄弟的表演最令人为之惊叹：那棍花所致的忽明忽暗的光芒，那快如闪电却又整齐一致的动作，那惊天地泣鬼神的呐喊声，赢得了经久不衰的掌声。
这次朗诵表演的`主题是“扛起坚强”，由四个领诵、五一、六一、六二班的朗诵精英组成，来纪念一年前四川大地震，这让全国人民难以忘怀的事。同学们饱含深情的语调，让在场的观众都流下了泪水，让花儿都伤心地低下了头，让太阳都难过地遮住了自己的脸：“老天，你怎么啦！”“可是我们不怕！”“今日的中国，一点疼痛，一点灾难，不算伤！”……每一小段，每一句话，每一个字，都表达了我们对死去的四川灾民们的哀悼，对灾区人民面对困难却没有一丝惧怕的赞美，对中华儿女，龙的传人那不屈的脊梁的赞叹，对灾区重建之后的无比憧憬……
还有合唱表演、歌曲串烧、为四川受难的孩子们而举办的捐书仪式……
虽然我们即将母校，但是，这次活动，却已在我们的心灵深处扎根发芽……
五年级的作文 篇2
我的假期辅导老师，姓邓。
邓老师的头发乌黑亮丽的，头发一根根竖起来，犹如刺猬身上的刺一般。邓老师的脸仿佛一块木板，但“木板”上又刻着精致的五官。每当上课时，那张“木板”脸总是看着我们，我们看着发寒。邓老师有一对又黑又浓的眉毛，但邓老师的眉毛与我们的眉毛不同。我们的'眉毛弯弯的，而邓老师却是笔直的。
平平的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛。鼻子又高又挺，而鼻子下面，却有着一张“血盆大口”。我们只要一放错，老师那张嘴就劈头盖脸的砸下来，仿佛就是金子，砸也砸不完。而那对大耳朵呢，就像无线接收机，随时收听着我们一举一动。
但是，这张严肃的木板脸上，邓老师的穿着却略显幼稚。比如，粉红色的短袖，但中间，却有我们耳熟能详的灰太狼。
邓老师上课的时候，时常把一些普普通通的句子，变成一个个笑话，把我们逗得哈哈大笑。而且老师经常告诉我们，上课要拼命的学，下课要更加拼命的玩。
最让我记忆深刻的是老师有一次，给我们讲了一句冷笑话，是这样：“从前有个小菜，它被端走了。”同学们一听完，一愣。随之便哈哈大笑起来。这么短短的几句话，就把我们都笑了。
最让我记忆深刻的一句话，那就是：“让我们得到快乐，但得不到知识，是幼师。让我们得不到快乐，却得到知识，是电脑。让我们得到快乐，也得到知识，是教师。”
我在这个假期当中得到，许许多多新的知识。而对于学习的看法，依旧是累。我想对老师说：“加油，继续当个好老师！”
五年级的作文 篇3
每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就像天上的繁星，也像一种魔法说变就变。
很小的时候，我常常看一些武侠动漫片和电视剧，我就有了第一个理想——当一名行侠仗义的侠客。小时候的理想现在想起来真是幼稚可笑。当时的我其实是喜欢穿上那帅气的衣服和行侠仗义的英武气概。可是不久，我逐渐改变了这个幼稚的.理想，因为我知道这是假的，不可能实现。
于是，当一名医生成了我第二个理想。以为做医生可以救死扶伤，我认为是一个很伟大的职业。可是又不久，我在电视上看见医生在做手术的过程，是那么的辛苦，还要切开身体的部位弄这弄那，全是血，又恐怖又恶心。就这样第二个理想放弃了。
接着第二个理想又诞生了——那就是当老师。有了这个理想时我已经上了小学四年级，那时我接触不少老师，有年轻的、有经验的......不论他们教过我哪一科的，我都非常喜欢。将来也想像他们一样站在讲台上给学生讲课。
如今的我已经上了六年级，快迈入中学了。如今的我不再有那幼稚的理想，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我觉得一个人的思想非常重要。思想可以判断一个人；思想也可以改变一个人的前途和人生......所以我想当一名出色的思想家。为了实现这个理想先要调教好自己的思想，不能有“以善小而不为，以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础，最终才能实现！
虽然我知道这个理想比较遥远，未必能实现，但我毫无怨言，至少我努力过，当思想家的理想会为我指引航向。
五年级的作文 篇4
我的家乡有一条美丽的河——清江河。
清江河位于长阳县城的南边。当你面向东时，看见清江河的右边是一座座连绵起伏的大山，左边是车来车往的马路和一栋栋拔地而起的高楼大厦。
早晨的'清江河云雾迷蒙，就像是一位睡意蒙蒙的小姑凉穿着一件美丽的白纱裙，真是如仙境一般美丽。
中午十分，阳光洒满了江面。水静得让你感觉不到它在流动，清得可以看见小鱼儿在水中自由的游来游去，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。连绵起伏的山峦倒映在水中，让人分不清哪是山，哪是水。偶热一阵微风拂过使江面微波粼粼，金光闪闪。
到了晚上，夜幕降临，走廊上的霓虹灯光倒映在水中，颜色各异，形状也各不相同，真是形态万千，美丽动人。
美丽的清江河把长阳县城衬托得如此美丽，我爱我家乡那条美丽的清江河！
五年级的作文 篇5
一个万里无云的日子，阳光明媚，处处都充满了生机。跟往常一样，我走在放学的路上，欣赏着小区里的风景。咦？那是什么？我走过去一看，原来是一片小菜地，只见里面种着一些郁郁葱葱的菜，有辣椒、白菜、空心菜、大蒜和葱等等，它们正接受着阳光的沐浴，我心想：这是谁种的菜地呀？
回到家，我问奶奶，说：“奶奶，我们家门前的那片菜地，是谁种的啊？”奶奶笑着，不紧不慢地回答：“是我种的。”我疑惑着，又问：“奶奶，您为什么要种菜呢，菜市场不是有得买吗？何必这么大费周章呢？”奶奶说：“我老了，种菜当做一个乐趣，我在家里也闲着没事干，还不如帮你们省省钱。”
我恍然大悟，奶奶种这个菜地，不仅是为了帮我们省钱，还因为她爱劳动，她在家里闲着没事干，有人陪她聊聊天吗？没有，有人和她谈谈心吗？没有，我的爸爸妈妈要出去工作，我自己又要读书，谁来陪奶奶呢？奶奶已经老了，可能过几年手脚都不灵活了，她能为我们做的事情也不多了，一个老人单纯的愿望，不就是想让自己的`儿女陪在自己身旁吗？不就是想让自己的亲人陪自己聊聊天吗？可能我们没有太多的时间陪伴她，她才会感到寂寞吧！
晚上，我和爸爸妈妈一起出去散步，看到广场上的爷爷奶奶正开心的跳着舞，脸上洋溢着幸福的笑容，看见在江边散步的老爹爹，他们正感叹着生活。他们这些老人是幸福的，可是有的老人很寂寞，因为他们的儿女奔波在外，无法回来看他们；有的老人很空虚，因为他们没有儿女，只有自己孤独的陪伴自己；有的老人很无趣，因为虽然自己和儿女住在一起，但没有温暖，也没有陪伴。
当老人孤独的时候，你们在哪里？当老人空虚的时候，你们在哪里？当老人寂寞的时候，你们又在哪里？所以，我恳请那些在外打工、奔波的儿女，请你们回家看看自己的爸妈吧！因为老人需要的不是荣华富贵，不是金钱地位，而是你们的一句关心，一句问候，一次陪伴呀！同时，也希望每个社区可以多开建一些老人们的娱乐场所，可以打打麻将，可以跳跳舞，请让老人们感受到温暖，好吗？
从现在开始，我要多帮助奶奶做一些事情，多陪她聊聊天，让她知道，这世界上，有人给你温暖，有人给你爱！
【五年级的作文】相关文章：
六一五年级作文05-08
五年级关于五年级的作文07-03
经典五年级作文04-19
快乐六一五年级作文03-23
快乐的六一五年级作文06-30
多彩的六一五年级作文06-30
五年级作文精选07-01
五年级的作文11-03
精选五年级作文07-17
五年级作文08-11